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1、清廉学校建设经验交流发言材料2篇篇1:廉谱勤引领,清风满校园一、关于清廉建设的重要性廉洁是中华民族的传统美德,中华优秀传统文化富含廉洁思想。“正以处心,廉以律己”“惟廉者能约己而爱人”“廉隅贞洁者,德之令也”等名句,体现中华民族对廉洁的崇尚。学校教育对于学生来说,不仅是单纯的学习知识练就技能,更重要的是对于学生正确的人生观、价值观和世界观的培养。XX县大大中心小学在“育德养韵合韵生香”的校园文化引领下,融合京韵、诗韵、军韵元素,积极探索廉政文化进校园的新途径,不断完善工作机制,以“不忘初心、牢记使命”为宗旨,以办人民满意教育为目标,以清廉之风助推学校各项工作快速有序推进,为打响“学在XX”品牌
2、添砖加瓦,为奋力绘就中国式现代化“富美XX”精彩篇章提供强大力量。二、清廉学校建设的成效XX县夫大中心小学是全国少儿京剧活动培训基地,22年来,学校的京剧特色成为全国小有名气的文化名片。在打造校园特色过程中,充分挖掘育人元素,唱京戏,学做人,让国粹文化熏陶全体师生。学校党支部利用京剧里的清廉教育资源,打造“廉谱”党建品牌。同时,结合“合韵”文化,把清廉作为“韵味教师”的必守底线,把“勤政”作为“韵味教师”的基本要求。让“廉”成为全体教师共同的价值取向。一是“廉谱”品牌锻造清明政风。党支部结合“廉谱”品牌建设,认真开展“廉在心中,岗在行动”主题党日活动。结合主题教育,深入学习贯彻习近平新时代中国
3、特色社会主义思想,从思想上补足钙,扎牢制度的笼子,严格制定各项制度,真正做到依法治教,民主办学。完善校务公开机制,把教职工关心的热点、难点、焦点问题,按要求公开,自觉接受教职工的监督,增加学校管理的透明度,强化群众监督机制。落实民主评议制度,不断规范管理行为。要求全体教师自觉践行教师职业道德,拒绝有偿家教,时刻保持德才兼备、积极向上的精神风貌。二是“廉谱”品牌引领清明教风。围绕“廉”字推行“三个一”:一个“靠谱”课例。结合“韵味课堂”建设,党员教师每月上好示范优质课,青年教师上好试水课,骨干教师上好风采展示课,打造有效课堂。一本“廉谱”话册。教师人手一份“廉谱”画(话)册,画上喜爱的清官脸谱,
4、配上“清廉誓言”、师德师风承诺、学习心得等清廉元素,时刻警醒自己处处以廉为先,以勤为范,党员教师先行,带领其他教师紧随,让清廉成为一种价值引领。一次“清廉”评议。每年6月,结合年度考核工作,增加“廉谱”评述,表扬优秀,树立典型,让清廉建设体现在对教师的综合评价上。三是“廉谱”品牌撑起清廉校园。打造“勤廉”标兵。“廉谱”党员志愿者成为党建特色窗口。为残疾人送教,为家长送教,为社区群众送文化,为弱势群体送关爱,为当地经济建设作贡献。设立垃圾分类示范岗,师生护学平安岗,清廉教育体现在服务奉献上。开展清廉主题教育活动,利用少先队阵地建设,引导学生懂得廉是中华民族的传统美德。充分发挥社会辐射作用。用京剧
5、唱段、快板、诗朗诵等形式,到景区社区宣传勤廉知识。在社区设立勤廉宣传窗,接受社会监督。让家长成为“廉谱”建设的参与者和支持者。多措并举,使学校的“廉谱”品牌建设在社会上有了一定的影响力。三、下步工作打算廉洁自律永远是时代的呼唤,风清气正永远是人民的期盼。XX县大夫中心小学将牢记育人使命,不忘教育初心,按照全面从严治教的要求,持续推进清廉学校建设,全力营造风清气正的教育新气象,为推动XX教育建设高质量教育生态体系提供精神支撑。一是进一步加强学习,筑牢理论根基。严格落实“三会一课”制度,强化“第一议题”学习,坚持党纪党风教育不松懈。以“自学+互动”的方式,扎实学习主题教育思想,学习习近平讲话精神,
6、扎稳思想根基,规范从教行为。二是进一步加强民主监督和管理O建好教师民主监督管理小组,学校行政管理、校务财务、评优评先、人事调动等事务主动公开,接受民主监督,让教育行为有边界,有制约。用好小微权力,保障管理和从教行为的公平、公开和公正。三是进一步推动勤政文化建设。让“勤廉”成为每一位老师的精神追求,校园“勤”“廉”蔚然成风。以勤廉教师培育勤廉学生,正三观,锻品行。四是进一步强化清廉制度建设。增加评优评先机制度,树立模范典型,以先进带后进,最后达到齐头并进。发挥省级“廉韵”教育基地作用,用好用足“两厅两园一库一带”阵地,打造“清廉教师”,培育“勤廉学生”,并将清廉建设扩散到学生的家庭中去,锤炼“廉
7、美家长”,讲述勤廉故事,校园劲吹清廉之风。篇2:书香廉韵润校园清风徐来沁人心一、关于清廉建设的重要性教育是党之大计、国之大计,事关国家发展、民族未来。学校是培养人才的主要阵地,影响着一代人的德智体美劳全面发展,决定着社会主义建设者和接班人的基本素质和精神状态。纵深推进清廉学校建设,在全县教育系统形成政风清明、校风清净、教风清正、学风清新的政治生态,倡导以清为美、以廉为荣的价值取向,使党风政风和学风校风相互浸润、相得益彰,把全县教育系统建设得更加坚强有力,为奋力绘就中国式现代化“富美XX”精彩篇章提供强大的精神力量和队伍保障。二、清廉学校建设的成效近年来,XX县第二实验小学紧紧围绕建设政风清明、
8、校风清净、教风清正、学风清新的清廉学校为总目标,以“书香廉韵”为清廉建设品牌,开展“五大行动”,着力打造清廉学校教育特色。目前,先后获评湖州市“清廉学校”示范校和湖州市清廉建设基层成绩突出单位,并在湖州市教育系统清廉学校建设工作会上作交流发言。一是“书香筑廉行动”铸就清廉学校。通过“书香筑廉行动”,建立健全清廉学校建设各项制度,规范教育教学和行政管理等行为,让书香校园始终保持“一片净土”,成为传播清廉知识和传承社会文明的“圣地”,铸就了清廉学校。二是“书香品廉行动”形成清净校风。结合“书香校园”文化特性,注入清廉学校建设的重点内容,以书香行动带动清廉学习与自律,组织学习清廉典型事例,推动思想自
9、觉、行为自觉和文化自觉,促进和悦品质建设,形成了清净校风。三是“书香崇廉行动”构建清正教风。通过清廉学校建设,作为书香校园的教师,始终遵守职业道德,以立德树人为标准,从源头上杜绝“有偿家教”“收受礼品礼金”等师德师风突出问题,构建了清正教风。四是“书香润廉行动”成就清新学风。在学生清廉文化教育中,始终把清廉文化融入学校各项教育活动中。与“书香活动”相结合,积极组织学生学习认识“清廉”知识;与课堂教学相结合,更好地在课堂教学中贯穿“敬廉崇洁”思想;与丰富多彩的活动相结合,精心确定主题,广泛开展廉洁道德实践活动,成就了清新学风。五是“书香敬廉行动”凝聚清明政风。在清廉学校建设过程中充分利用现代智能
10、平台,强化党务公开、政务公开和重大事务公开;发挥家校联络网、家校通等有效渠道的作用,加强信息发布、征求意见等快捷通道建设和运用,自觉接受社会监督,完善清廉机制,凝聚了清明政风。三、下步工作打算接下来,XX县第二实验小学将聚焦建设高质量教育生态体系,筑牢清廉基石,不断擦亮“学在XX”品牌,助推“清廉XX”建设。一是着力克服师道固本新考验。始终坚持为人师表,克服核心价值偏移、教师本质意义丢失、新时代方向迷失等问题,通过“三会一课”“主题党日活动”等学习载体,不断强化本色教育和理想教育。二是着力转变热爱学生新理念Q充分发挥学生的学习主动性、参与性、民主性,热爱学生要上升到对每一学生负责的高度;要有新
11、的学生观,要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生,保护学生的合法权益。三是着力解惑爱岗敬业新挑战。经常性开展师德师风主题教育,常学习,求自省;与教师签订新时代师德师风承诺书,筑防线,求自警;学校党组织、行政、工会等要建立常教育、常巡查、常关注、常谈话、常提醒的“五常”机制,立规矩,求自律。四是着力担当关爱社会新责任。鼓励教师更多走进社会生活,参与社会活动,贡献社会力量,感受社会进步,对学生进行道义精神和道义观的教育,引导学生诚心向义,真心行义。五是着力完善典型选树新机制。进一步完善优秀教师、师德标兵等评比奖励制度,让每名教师都有可学可敬的榜样,将师德从外在的行为规范逐步内化为教师自身的价值追求,充分发挥典型人物的引领示范和辐射带动作用。