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第3课文档整齐又美观教学目标1培养学生的电脑操作能力，学会使用Word软件编辑文档。2培养学生的审美能力。2学情分析我班学生是农村孩子，由于条件限制，学生接触电脑的机会很少，在学校配备了计算机教室以后，才接触电脑，在练习了键盘和鼠标等硬件后，紧跟着学习Word文档的新建和保存后，紧接着学习文档的设计，难度较大。但学生的学习积极性很高，相信他们会发挥自己的创造力的。3重点难点1文档的新建和重命名。2在编辑文档时插入指定图片，并结合文字内容调整图片大小。4教学过程4.1第一学时教学过程:一在计算机上签到二活动一键盘练习老师通过电脑主机向各分机电脑发送“键盘练习”指令。（学生自主打开键盘练习软件,练习键盘键位五分钟）三活动二文档练习1在桌面上新建一WOrd文档2以自己名字重命名四活动三文档编辑练习1在自己的文档内输入文字,自我设计字体,字号,文字颜色。2文档保存并上传作业到老师主机。S活动四老师通过主机,向学生屏幕广播学生作业情况。网页浏览学生上网听歌曲,查资料。七学生关机下课
