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1、教育简报学校2023年10月25日校际交流促发展分享互鉴共提升为进一步加强学校之间的交流与合作，夯实“双减”工作成效，推动义务教育优质均衡发展，助力高效课堂，促进义务教育区域交流成长和资源共享，提高教育、教学、教研水平。10月23日上午，我校进行“互联网+同步教学”结对交流活动。首先由崔老师和四年级的孩子们进行课例展示，课例围绕四上Unit4MybookA.SpelD融合丽声北极星自然拼读绘本Duneonthemoon，最后全体英语教师围绕核心素养课堂教学观察进行了深入探讨与分析。二、优化教研精益求精本次公开课前夕进行了多次集备，磨课，评课活动，在先前的课例基础上进行了大量的改进，目的是为了上
2、好一节高效的绘本整合研究课，使绘本服务于课本知识，扩展孩子们的知识面，提高想象空间，给与更多机会让学生进行口语表达，通过课堂任务驱动让学生主动发现目标知识点与发音规律。三、观课议课提升素养本次公开课课中和课后，英语组全体教师认真记录课堂笔记，关注课堂各个环节的实操过程，绘制量表并进行了教学观察汇报，给予了有效评价和可实际操作的建议。“同心山成玉，协力士成金。英语组本次课题研究与校际交流活动，不仅为两校教师搭建了相互学习、交流、借鉴、共同提升的平台，也为英语组课题研究提供了宝贵的实践经验。接下来，上湾小学与台格小学会以此为契机，进一步把交流活动落到实处，在“双减”政策的推动下让学生真正受益，开启教学改革，校际交流的新篇章。
