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1、派出所社区警务队民警管理考核细则一、社区民警应围绕基础信息采集、实有人口管理、组织安全防范、化解矛盾纠纷、联系服务群众等5项职责开展社区警务工作,筑牢防范屏障,有效化解矛盾,努力构建和谐警民关系,做到“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”枫桥式派出所。二、社区民警根据警务工作状况,可实行弹性工作制、错时工作制度。每周在警务区工作时间不少于4个工作日,要有固定时间段在警务室接待群众和处理事务。工作期间应保持警容严整,装备齐全。三、对社区民警从以下几个方面考核(IOo分)(一)采集收集信息(20分)。重点考核民警以强化源头信息采集和治安动态管控为基本职责,社区民警每周要入户走访居民不少于10户,走
2、访辖区单位、企业、街面门店或商场(集贸市场)不少于5家,并将采集到的信息及时录入平台系统”,随时更新维护、核查比对。实现基础信息应采尽采和“采集即录入、录入即比对、比对即核查”的要求,对可疑的人、地、事、物实施动态管控,为侦查破案、社会稳定等发挥作用的情况,。(二)管理实有人口(20分)。重点考核民警按照居住地管理的原则,依托有关平台系统,分类管理实有房屋、常态管理常住人口、重点管理流动人口、对辖区“一标三实”基础信息采集率、准确率要达到95%以上,重点人员基础信息采集率、入库率要达到100%及时发现重点人员、作案对象、网上逃犯等,消除不安定因素,预防各类案件发生。动态管控重点人员对列入管控的
3、重点人员,定期进行调查走访,采集补充基础信息和现实表现信息,并根据现实表现情况,实习分级管控,做到“查房知人、查人知房、人房关联”。(三)化解矛盾纠纷(20分)。重点考核民警物建矛盾纠纷信息员,依靠党委、政府和基层组织,及时开展对建筑土地、家庭婚恋、债务、医疗事故以及其他可能影响治安稳定的各类矛盾纠纷排查工作,分类登记,积极开展排查化解工作,努力化解辖区不稳定因素的情况。要采取开门接访、主动约访、带案下访、上门回访等方式进行调处,把矛盾消化在基层、消除在萌芽状。(四)组织安全防范(20分)。重点考核民警按照社会治安防控体系建设要求,对学校内部及周边治理,要建立学校内部及周边治理工作档案,指导学
4、校建立安全保卫制度,每月对校园周边(200米以内)进行治安检查,每学期对学生,进行一次法制宣传教育。开展安全防范,实施治安管理,在辖区组织群防群治,落实“三防”措施,实现辖区发案总量得到有效控制,可防性案件得到有效遏制等情况。(五)服务人民群众(20分)。重点考核民警深入群众之中,倾听群众意见,为群众排忧解难,构建和谐警民关系;通过设立警民联系箱、发放警民联系卡、公布社区民警姓名和联系电话、建立微信群等方式,为群众求助提供帮助。对孤寡老人、残疾人等有特殊困难的群众实行预约服务、上门服务在规定时限内办理群众申办事项;社区民警每月至少组织召开1次“四合一”会议(警民恳谈、四防宣传、警情通报、工作报告),定期报告工作,自觉群众接受监督。