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1、义务教育新课标五年级下期50米快速跑体育与健康课时计划年级：五年级下期课时：1执教：时间：教学目标1、通过教学85%的学生基本掌握快速跑中途中跑的动作要点，其余学生在同伴的指导帮助下完成。2、通过教学，发展学生力量.灵敏.速度等身体素质。3.通过教学，引导学生积极参与各种学练活动，培养自信和克服困难的勇气及互相帮助.相互配合敢于承担责任的品质。教学内容50米快速跑教学重难点重点：蹬摆有力难点：上下肢协调配合课的部分教学内容及主要教学措施次数时间预计问题与处理方法组织形式与要求准课堂常规：1.体育委员整队集合，清点人数。2-3次8分预计问题：1.个别学生注意组织：XXXXXX备部分2 .师生问好
2、，检查服装及佩戴物件。3 .宣布本课的内容及注意事项。4 .安排见习生，强调安全。教学内容：1.游戏:踩地鼠5 .队列队形6 .专项准备活动摆臂练习原地高抬腿练习教学策略：1.师讲规则要求并参与游戏。7 .充分活动各关节。8 .师口令指挥生进行队列及专项练习，巡视指导。9 .师生共同小结。力不集中，打闹。2.准备活动不认真完成。处理方法：1 .教师语言激励诱导。2 .强调准备活动在体育课中的重要性。XXXXXX000000000000要求：精神饱满认真参与基本教学内容：1.50米快速跑动作要领:采用站立式起跑,起跑后加速进入途中跑，途中跑是上体正直或稍前倾，摆动腿积极前摆积极,后蹬腿后蹬充分.
3、有力，大小腿自然折叠，用前脚掌着地，两臂屈肘前后自然摆动，最快速度冲过终点。3、游戏:追逐跑5-7次20分预计问题：个别学生练习不认真不尽力,偷懒。不主动参与到练习中去.处理手段:练习前反复强调动作组织：四路纵队部分教学策略：6、自主尝试教师引领。7、小组合作.展示交流。8、示范引领，游戏竞赛。课课练：2人一组击掌俯卧撑3-5次7分要求及应该遵守的一些规则，对个别学生给与一定惩罚。要求：积极主动参与练习结束部分教学内容：1、放松练习。2、师生共同小结本课内容。3、归还器材。4.师生再见。教学策略：1、师带领生进行肢体放松。2、提出希望。2-3次5分预计问题：不重网襁要求进行放松法练习。处理方法：教师强调放松活动在体育课中的重要性。组织：XXXXXXXXXXXXOOOOOO000000要求:放松身心场地器材田径场负荷预计平均心率130次左右/分练习密度50%左右强度指数1.6左右运动密度75%左右安全措施1 .课前认真检查场地器材，消除安全隐患。2 .充分做好准备活动。3 .合理安排练习时间。4 .安全教育贯穿课的始终。课后反思
