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1、小学新课标水平二原地双手胸前传接球体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容篮球：原地双手胸前传接球教学目标1 .运动能力：使学生基本掌握正确的“双手胸前传接球”的技术，并能运用到以后的实战中去。2 .健康行为：通过教学培养学生的创新意识，自主学习的能力，使学生体会到玩的乐趣养成自主锻炼的习惯3 .体育品德：培养学生团结合作，顽强拼搏的体育精神。教学重点教学运球手法与手触球的部位2：手对球的控制能力与运球节奏难点过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数开始部分课堂常规1.体育委员集合整队,清点人数2 .师生问好3 .宣布本节课任务及安全要求4 .检查着装5 .安排见习生L教师指定地点集
2、合2 .检查学生着装3 .提出本节课任务和要求4 .安排见习生5 .提醒课堂纪律和安全要求1 .到指定地点集合2 .体委整队清点人数3 .师生问好4 .明确学习任务5 .见习生出列6 .遵守纪律组织队形ttttttt要求：快静齐准备部分一、热身1 .篮球场地慢跑2 .徒手操3 .动态拉伸4 .专项拉伸手指1 .教师讲解动作要求2 .教师带领，口令指挥，巡回观察3 .教师领做，口令激励4 .观察全体学生提示动作要领1 .积极参与热身，反应灵敏，动作到位。2 .认真观看动作示范并明确动作要求3.按教师提醒的动作要求进行练习4 .学生观察、模仿练习5 .在教师的指导下积极练习，相互交流，参与评价一、
3、组织队形)f二三四、组织队形tttttt要求：1.积极参与，充分利用运动空间，活动各关节韧带。过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数基本部分【学练雁球双手胸前传球动作要领：传球持球时，两手五指自然分开,拇指相对成八字形,用指根以上部位握球的侧后方,手心空出，两肘自然弯屈于体侧,将球置于胸前。肩、臂、腕肌肉放松，两眼注视传球目标，身体成基本姿势。传球时,后脚蹬地，身体重心前移，同时两臂前伸，手腕由下向上翻转，同时拇指用力下压，食、中指用力弹拨，将球传出。出球后四指向前，拇指向下，掌心向外。接球两手伸向来球手指触球时两臂随球后移缓冲成传球姿势【竞赛】翻山越岭学生成四列重队，听到哨声出发，先
4、钻栏架后爬过垫子跑过独木桥、绕过标志桶加速跑回队，击第二名队员的手掌，依次出发【体能】能加油站蛙跳2组俯卧撑20*3小碎步30秒登山跑20*31 .讲解双手胸前传球动作要领宴2 .分解示范讲解动作，并突出重点、难点3 .进行完整的动作示范4 .指导学生分组原地传球练习5 .分组练习6 .教师口令指导7 .仔细观察学生的动作是否正确并给予纠正1 .教师讲解游戏方法和规则2 .分组比赛，讲评，输的队伍要接受惩罚1.教师强调方法和动作要领并组织教学1 .听教师讲解动作领2 .观察教师完整示范3 .认真看图模仿4 .积极与教师交流5 .听教师纠正错误动作6 .分组做两人一组球传、接球练习1 .认真听教
5、师讲解游戏方法2 .观看教师示范游戏3 .分组进行游戏比赛1.积极认真练习、动作标准、态度认真1-2-3组织队形ttttttttttttt要求：1.认真听、看教师讲解示范要领并理解动作要领4-5-6-7组织队形 tttttItttttttIt tttt要求：1 .分组练习要注意安全2 .在练习中体会传接球的动作要点二、组织队形ttttIlll要求：1.积极参与，开动脑筋结束部分1 .放松2 .师生总结3 .布置课后练习作业4 .回收器材5 .师生再见L教师带领学生放松2 .点评学生表现并总结3 .布置课后练习4 .组织学生回收器材5 .下课L认真放松练习2 .积极听讲，总结反思3 .记住课后练习4 .积极认真回收器材5 .向老师再见ttttttttttttt预平均心率：1405次场小篮球41只、栏架教学计/分钟地4个、垫子8张、反思负群体密度：275%器独木桥4组、标志荷个体密度：250%材桶4个、音响1个
