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1、XXXX幼儿园2023-2024学年教研工作计戈IJ根据园务工作计划的要求，以幼儿园教育指导纲要为准绳，以3-6岁儿童学习与发展指南为指导，全面贯彻落县教育局的工作要求，结合幼儿园三年发展计划，加强课程意识，规范课程的实施，坚持以教研组为主阵地，进行新课程的实施与研究，加强园本培训，积极构建园本课程，进一步优化保教质量，积极通过学习、研讨，切实抓好教育教学常规管理，全面提升幼儿园保教质量。以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能，特制定我园2023-2024学年教研工作计划。一、主要工作及措
2、施（一）规范课程管理，推进课程建设本学期我园对课程管理更加规范，在上学期改革的基础上,利用教师集体备课及一日活动的研讨促进课程的规范，关注细节，发现问题、选择方法、解决问题。扎扎实实做好课程管理工作措施:1.保教办成员以进班巡视的方式帮助班级教师寻找亮点及缺点，及时提出改正策略共性问题可以放到教研当中解决利用每周四的集体备课时间及一日活动研讨时间帮助教师解决教学及带班中发现的问题,共同商讨对策，统一实施。2.严格按照一日活动时间安排表、各功能区活动安排表及周计划表开展教育教学活动（二）加大园本教研力度，完善自培，关注教师专业成长措施：1 .继续深化幼儿园园本化课程的开展，拓展园本课程的内容。2
3、 .发挥教研组力量，开展园本教研活动，增加幼儿园在新课程中的特色主题。3 .落实每周一次的大组教研、每两周一次的科研培训、每周一次的段教研活动制度集业务学习、园本培训、专项技能培训、新教师培训等为一身。结合教师的实际需要利用业务学习和教师的教育活动检查相结合的方式提高教师的专业能力。4 .加强理论学习，提高教师理论水平教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。5 .积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记，并且要
4、学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。6 .进一步学习3-6岁儿童学习与发展指南，对指南将深入学习贯彻、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育（三）重视教研组建设，提高教研组工作效能措施：1.以本学期的一日保教优化、特色课程建设研讨为重点，教研组活动有规律，有讨论记录，实施过程中重在积累7 .教研组长精心组织每一次教研活动，活动准备充分，要求有活动详细记录，活动后写出体会。教研组每月一次碰头会，每月一次教研活动，保证每次教研活动时间不少于1小时。8 .结合幼儿园特色课程，组织开展教师的技能培训及自培工作9 .积累每个主题的
5、环境资料、区角材料，并将相关材料上传至360网盘，利于教师之间的相互学习。（四）加强课题管理，重视教科研并重措施：1.做好课题的总结，上报工作。2 .做好县级以上课题的过程管理工作，实施动态管理，课题负责人必须加强课题的管理实施专人负责，落实到人。3 .坚持人人参与原则，通过教育科研来提升教师专业技能。要求课题人员做到坚持不懈，并将课题适时汇报4 .提倡和鼓励教师在网络、教育杂志上投稿，积极参与论文的评定.5 ,各个课题都要求在学期初制定好计划，学期中有小结，学期未有总结，完成研究后有相关论文和课题研究报告。每个课题都有相应的课题研究记录，所有资料存档。（五）加强家园联系，共同促进幼儿和谐发展
6、增强教师服务意识，爱心对待家长，服务每个家长。重视在平常时刻对家长的周到与细致。通过有效地开展各类活动，增进家园之间的联系，有效整合社区各类资源，为幼儿教育服务，促进幼儿和谐发展。家园共育氛围需要浓厚，依据实际情况，丰富指导形式。教育服务工作还需要规范，并加强宣传力度，以期提高家长的理解和认同。措施：6 鼓励各班教师充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有计划，并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中2.积极听取家长的建议和意见，及时反馈和处理二、注重业务培养，提高保教质量1.本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一
7、日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，便幼儿园的保教工作真正落到实处。按计划落实保教管理。结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。切实为保教一线服好务.2 .根据本段、本班实际情况科学合理制定各类计划。本学期调整为每周五上交纸质周计划、每月27日上交各类纸质计划(反思、观察记录、外出学习记录等)以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导.3 .研讨
8、是调动教师主动参与培训的重要形式，建立教研活动制度，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有(1)分年级组研讨。教研组长发挥示范引领作用，提高教研实效，本学期教研重点针对新教材、区域活动、指南解读、等主题教育活动等进行研讨，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累(备查)，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。(2)集中研讨。扎实推进“周二教研日”和“每听必评”两项制度。利用骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新教师快速成长。4 .环境创设要为教育教学服务。
9、区域环境按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的.有层次地投放游戏材料，提高区域游戏活动水平，本学期还将开展环境创设比赛。5 .不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整无计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展四、以服务家长为宗旨，切切实实做好家长工作1.开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿。本学期计划召开家长座谈会一次;向家长开放的实际情况，及时填写“家园联系手册”半日活动一次;设立“园长信箱”，积极采纳家长的好建议；以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动各班每月一次更换家长园地，增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。6 .继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展主富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。7 .本学期将在期初期未进行两次家长问卷调查，以找到我们工作的不足和优势，更好地为孩子服务。
