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1、数字化校园特色项目建设计划一、需求论证数字化校园建设符合中职教育发展和国家政策方向。国家教育改革中长期发展规划纲要明确提出把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络，加快推进数字化校园建设，实现多种方式接入互联网。积极推进信息技术进校园、进课堂、进教材，引导广大师生广泛运用信息化手段，促进信息技术与教育过程、内容和方法的深度融合，提高教与学的质量。使信息工具成为教师教学、学生学习、校务管理的重要手段，拓展广大师生员工获取知识、获取信息的渠道，改变了传统的教学模式、教学方法和教学手段。实现教务管理、教学资源管理、科研管理、后勤与服务管理的全面整合，构建现代特色中等职业学校管理模
2、式。二、建设目标以高效、便捷、顺畅为目标，力争用2年时间，建立覆盖全校的先进的教育教学网络系统，实现资源共享化、管理智能化、服务系统化，全面提高教育教学水平和管理水平，在信息技术应用方面起到引领、示范作用。三、建设思路坚持“整体规划、分步实施、突出应用、特色鲜明”的原则，以改革教育教学手段、创新教育教学模式、提升教育教学质量、提高学校管理水平为主要目的，更新校园网核心设施，建设无线网络；参与国家数字化资源共建共享计划建设，开发新的管理信息系统；升级现有校园广播系统、校园门户网站；完善数字化校园管理机制，强化教职工的信息技术培训工作，提高管理与应用能力，推进学校信息化建设工作。四、建设内容在现有
3、基础上，改造建设校园网络，最终形成核心千兆冗余、无线补充覆盖、多业务、高安全校园基础网络，覆盖所有教学、办公、学生宿含和多功能厅等所有楼宇。构建有线无线一体化网络系统。在办公区域、图书馆、礼堂等人员流动大、有线网络部署困难的区域，部署无线接入点，作为有线信息点的补充，配置专门的内网安全管理系统。完成数据中心建设，其中包括服务器、存储设备、数据中心通信设备，建成后，数据中心成为全校所有数字资源的存储和管理中心。为教育系统提供高性能的服务器系统和高安全的数据存储系统。为教育提供方便、快捷、安全的数据应用和查询的平合，同时提高学校的工作效率。使老师、学生能够方便、快捷的查询学校的教学资源数据。五、保障措施为达到预期的建设目标，按时、保质完成各项专业建设任务，确保各项建设工作有序进行，拟采取以下保障措施：制度保障。制定特色项目建设负责人制度，加强过程管理。严格执行建设目标和过程管理并重的原则。在制定特色项目建设总体目标的基础上，分阶段制定年度、学期建设目标和进度，实行建设目标负责人自查与工作实施小组督查制，强化进度管理，严格控制进度，确保按期、高质完成建设任务。组织保障。为了加强管理与领导，在学校省级示范学校建设项目管理领导小组领导下,成立由各科室相关负责人、专业教研组长参与组成的特色项目建设工作组。
