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1、2023修订干部教育培训工作条例学习心得近日，中共中央印发了修订后的干部教育培训工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。为此，各地要深入贯彻落实条例精神，精心组织、全力筹备，推动干部教育培训全面提质增效。聚焦教育培训“形式新”，多措并举找准“兴趣点”。干部教育培训是一项“在干部头脑里谋思路，在为民服务上出真招、在民生实事上出实效”的系统性工程，既要瞄准方向想培训、更要找对方法会培训，准确把握规律，深入总结和运用百
2、年奋斗历程中蕴含着的宝贵经验，不断创新载体方式方法，着力提升党员干部的教育成效。教育培训要把政治思想建设摆在第一位，逐步探索干部的“短板弱项”，重点突出干部想学什么、想怎么学、想达到什么效果，将组织要求与党员干部需求相结合，积极创新教学模式，采取集中课堂学、专题研讨学、实地观摩学、调查研究学等线下方式，以及人工智能学、网络竞赛学等线上形式，充分激发干部的兴趣点，调动干部的积极性，将“要我学”转变为“我要学”，真正让教育培训“形式新”，让干部教育培训“活起来”。突出教育培训“内容鲜”，理论学习找准“着重点”。按需施教是我们党干部教育培训事业的基本规律和原则，也是干部教育培训实践的成功经验总结。干
3、部教育培训不是煮“大锅饭必须按需施教，既要因地制宜，还要因材施教。当前，少数地方在教育培训内容设置上，不细致了解当地的独特情况，不深入调研干部的培训需求，一味套用上级学习内容模板，制定一些“大而全”的培训课程，以这种“走老路、套模板”的教学方式开展教学，既难以获得培训实效,还磨灭干部学习的积极性。为此，在开展干部教育培训时，要将教育培训从“大水漫灌”转变为“精准滴灌”，在学习内容的制定上，要坚持以需求为导向，做好需求调研，制定特色内容，广泛征求意见。只有在“内容鲜”上下真功夫,让培训内容更有营养、更对胃口，才能进一步提升培训的针对性和实用性，推动干部教育培训质效并增。强化教育培训“办实事”，为
4、民服务找准“落脚点”。开展教育培训目的在于提高干部综合素质、发挥干部模范作用、强化干部服务意识、增强干部执政能力。检验教育培训是否达到效果，关键在于干部能否将学习培训与工作实践结合起来，让培训成效在为民办服务上得以真实体现，从学有所获到学以致用，实现成果转化。为此，干部教育培训要把学以致用贯穿始终，不能“一训了之”“训前训后一个样要强化结果导向，持续跟进管理，做到训前明需、训中问计、训后问效。同时，建立健全培训问效机制，将民生实事增量、群众信访减量、民生服务质量作为“办实事”的问效测评标准，进一步强化对党员干部培训成效的检验，切实做好培训成效的后半篇文章。2023修订干部教育培训工作条例学习心
5、得近日，全国干部教育培训工作会议在京召开，中共中央政治局委员、中央组织部部长李干杰出席会议并讲话。强调要积极构建完善的干部教育培训体系，加强培训机构、师资、课程、教材建设，切实增强教育培训的时代性系统性针对性有效性。新时代新征程中，干部教育培训工作要积极识变应变，更要主动求“变”，在适应发展新要求和干部成长新需求中全面提质增效，推动锻造高素质干部队伍。以“学”求变，转“填鸭式”培养为“启发式”培育，在理论学习中突出干部教育培训的“政治性”。干部教育培训工作条例指出，干部教育培训工作要旗帜鲜明讲政治,坚持和加强党的全面领导，紧紧围绕党和国家事业发展需要开展教育培训，始终保持正确政治方向。干部教育
6、培训要将政治性作为其第一属性，把政治训练贯穿干部成长全周期，要将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为培训的首要任务，突出政治教育、党性教育，要强化党章党规学习教育、党的宗旨教育、优良传统教育和政德教育，坚持原原本本学原文、认认真真悟原理，成为政治上的明白人。同时，要转变以往的灌输式教育培训，用深入浅出、通俗易懂的语言以及形象化、趣味化的授课形式来丰富课堂内容，由“填鸭式”“刻板式”向“启发式”“互动式”教学转变，做到知其言更知其义，切实提高培训质量和培训效果。以“训”求变，转“漫灌式”培养为“滴灌式”培育，在精准培训中突出干部教育培训的“科学性”。习近平总书记指出，做好新形势下干部教育培训
7、工作，既要坚持运用行之有效的传统方法，又要通过改革创造新的办法，不断提高教育培训的科学化水平。新形势下的干部教育培训工作要坚持突出针对性、科学性，要一改以往的“大水漫灌”式教育，抓好差别化、精准化教育培训，在课程设置上既要设置习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、党章党规等必修科目，也要聚焦干部的岗位需求、能力需求、组织用人需求等开设系列“选修课”，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，紧紧围绕乡村振兴、党务党建、基层治理等重点领域内容，科学设置、统筹安排授课内容，做到培训课程“精准滴灌”、培训内容“精准投喂”。以“效”求变，转“封闭式”培养为“体验式”培育，在学以致用中突出干
8、部教育培训的“有效性”。习近平总书记强调，没有全党大学习，没有干部大培训，就没有事业大发展。干部教育培训的关键落脚点在于指导实践、推动发展，绝不能只是停留在学用脱节的纸上谈兵上。要突出“有效性”,一改以往的“封闭式”“浅显式”教育，坚持注重“体验式”教学，引导党员干部在培训中学以致用、以学促干。要着重把干部教育培训的“主考场”拓宽至课堂外，延伸到乡村振兴一线、项目建设一线、经济发展一线中去，让干部在基层一线的实践锻炼中认清自身不足、补齐能力短板，在真学真悟、笃学笃行中破解实际难题，在真抓实干、担当担责中锤炼能力本领，真正将把教育培训成果转化为解民忧、办实事、出实招的“好效果”，从而达到推动经济
9、社会发展的最终目的。2023修订干部教育培训工作条例学习心得近日，中共中央政治局委员、中央组织部部长李干杰出席全国干部教育培训工作会议并讲话，强调要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，认真贯彻落实干部教育培训工作条例（以下简称条例）和全国干部教育培训规划（2023-2027年），高质量教育培训干部，高水平服务党和国家事业发展。干部教育培训是建设高素质干部队伍的基础性工程，必须主动适应新形势、新任务、新发展的要求，搭好新时代干部教育培训的“点餐台”，由“大锅饭”变为“自助餐”，为干部按需“供餐”，让干部教育培训有料更有“味”。点一份“理论学习餐”，在“旗帜鲜明”中补充“营
10、养蛋白”，让干部教育培训“味更正”。理论清醒是政治清醒的前提，理论坚定是政治坚定的保障。此次条例的修订，强调把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，把政治训练贯穿干部成长全周期，持续深化党的创新理论武装。我们要牢牢把握党的理论教育是根本,把政治理论学习作为干部教育培训重中之重，深入阐释好马克思主义真理之道和党的创新理论研究，传授讲解科学理论的立场观点和方式方法，传播告知党在各领域的成就辉煌。同时，分析探讨时代发展面临的新机遇新挑战，提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力，引导干部在学习中对标对表、校准偏差，切实用创新理论武装自身、筑牢根本,推进习近平新时代中国特色社会主
11、义思想往深里走、往实里走、往心里走。点一份“精品定制餐”，在“靶向施教”中丰富“营养价值”，让干部教育培训“味更鲜”o干部教育培训要按照“干什么学什么、缺什么补什么”原则，结合不同行业、不同岗位干部实际，研判确定培训主题、培训内容和培训形式，精准掌握“菜品”需求，量体裁衣，差异化“配菜”，精心设置知识测试、模拟招商推介、主题演讲等“练兵”培训，将传统课堂转化为“赛马场”，把传统“大水漫灌”式变成“精细滴灌”式，切实增强学习培训实效。同时，深化与干部学院、知名高校等交流合作，综合运用案例讲授、互动研讨、情景再现、实地体验等不同教学方式，抓住兴趣点，增强互动性，变“被动训I”为“主动学”，学有所获
12、，学有所成。点一份“实践服务餐”，在“知行合一”中推动“营养均衡”，让干部教育培训“味更足”O刀在石上磨，人在事上练。在干部教育培训全过程中，课堂学习只是起点，教育得好不好、培训得优不优，要看干部干事创业水平、服务群众本领提升多少。要坚持基层导向、问题导向，有计划、有目标地把教育课堂放到车间工地、田间地头等基层一线，让“田秀才”“土专家”在基层一线教学，帮助学员在想方设法解难题、提升“看家”本领。要与当前开展的重点工作相结合，围绕乡村振兴、基层治理、招商引资等重点领域开展，以行促知、凝聚合力，把一线作为干部的“考场”，将基层实践作为“考题”，以实干实绩、人民满意为“考分”，强化干部化解矛盾纠纷、服务群众的综合能力，认真做好教育培训的“后半篇文章”。
