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1、九年级十月月考教师发言稿亲爱的老师们，同学们：大家下午好！今天很荣幸，能作为教师代表在这个美丽的十月金秋季节和大家相聚在一起，一起分享秋光的喜悦！首先，我代表全体九年级教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在第一次月考中获得嘉奖的同学表示最衷心的祝贺！这次月考，成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学,用自己的实际行动，向父母证实了他们的孝心，向老师表示了他们的尊敬，向同学们证实了他们的努力，他们是我们所有学生学习的榜样！当然也有考得不太理想的同学，本次月考中也存在许多不尽如人意的地方，下面我把我们九年级在本次考试和平时学习中存在的一些问题给大家分析一下，希望同学们对照自己，找到自己的问
2、题所在。本次月考可以反映部分学生基础差，学习的主动性差,学习习惯差。各班级还存在着很大一部分基础薄弱，学习吃力的学生。他们对学习丧失信心，上课走神，下课嬉闹、作业靠抄，书写潦草、敷衍了事，致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。如语文的生字识记，古诗词默写等。学习的主动性和积极性不高，学习意识淡薄，缺乏积极探究勤奋钻研的求知精神。认识到自己存在的问题，就应该立即行动，找准方向了。这里，我给大家提出五条建议：1.要给自己树立一个努力即可达到的目标，并定一个切实可行的计划。高尔基曾说一个人追求的目标越高，他的才智就发展得越快”.也就是说，如果你努力拼一把就可上精英班，为什么要轻轻松松上个普通班？
3、还要注意，你的计划是“切实可行”的。一定不要有计划却不实行，不落实等于零。偏科的同学就可以拟定一个提高差科的计划，比如，操前晨读我要背会多少个单词，或一首诗，就一定做到，不贪多，力求完成得好。2 .要注意对每一天的学习进行及时小结和补救。小结不一定写成日记形式，时间不允许了，躺在床上脑子里回放一下当天学过的知识点，稍作梳理，哪方面完成得不好，一定想办法及时弥补。3 .要注意与老师及时沟通。无论学习方面或是生活方面的问题，自己不能解决不要压在心里，小困难越积越多，就形成大困难，结果你就无从下手。相反，小成就越来越多，你就会越来越优秀。4 .要注意养成规范答题的好习惯。从现在开始，无论哪一学科，写
4、作业时都要注意规范，不仅仅是语文，当然语文特别明显。我们很多同学的书写字迹如果放在电脑前阅卷，会是模糊一片，无法辨认对错，这会对你试卷得分带来很大影响。5 .要对自己充满信心，每天保持良好的精神状态，保持快乐的心情，投入一天的学习。同学们，不要希望自己在付出努力后就马上能看到收获,要坚信，只要不放弃，只要肯坚持，最后的努力就会有长足的进步！送给大家一句话：”天道酬勤，付出必有回报；厚积薄发，量变终将质变。同学们，只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般的产生！坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利！衷心祝愿同学们学习进步，勇攀高峰；来年中考，考出自己理想的成绩!谢谢大家！
