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1、初中课本全部文学常识总结第一部分1、鲁迅（1881-1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级现代文化的奠基人。1918年5月在新青年上发表狂人日记，著名短篇小说呐喊、彷徨，散文集朝花夕拾，散文诗集野草，杂文记而已集、二心集、三闲集等。朝花夕拾是鲁讯写于1926年2月间的散文集，共1O篇。故乡选自小说集呐喊；课文从百草园到三味书屋就选自朝花夕拾；课文雪选自野草（鲁讯全集第2卷）；阿Q正传是现代文学史上的杰作。2、胡适（18917962）原名胡洪驿，字适之，安徽绩溪人，现代作家、学者、教育家。是中国现代文化的奠基人之一。著有胡适文存、中国哲学史
2、大纲、白话文学史、胡适文集、胡适作品集等。3、郭沫若（1892-1978）原名郭开贞，沫若为笔名。四川乐山人。现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。主要文学作品有“诗集女神、星空、蔡文姬等。天上的街市净夜选自郭沫若全集。4、巴金：1904年生，原名李尧棠，字芾甘，男，四川成都人。主要代表作有长篇小说灭亡和激流三部曲家、春、秋，爱情三部曲雾、雨、电，还有短、中、长篇小说。短文两篇选自龙.虎.狗。5、柳宗元（773819）唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东（今山西永济），后迁长安（今陕西西安），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运
3、动，并称韩柳。柳宗元一生留下600多篇诗文作品，文的成就大于诗。其登柳州城楼寄漳汀封连四州为唐代七律名篇，绝句江雪在唐人绝句中也是不可多得之作。小石潭记选自柳河东集。6、苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。宋代眉州（今四川省眉山市）人。父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称“三苏”。名作有念奴娇、水调歌头等，与辛弃疾并称“苏辛，7、史成汉，1923年出生于山西定襄县，蒙古族，七月派诗人，1941年发表诗作，出版了诗集彩色的生活、祖国、在祖国面前、爱与歌等。8、斯蒂芬茨威格（1881-1942）,奥地理著名作家、评论家，作品擅长刻画以及对奇特命运下个人的遭遇和心灵的热情描摹。曾获得诺
4、贝尔文学奖，被公认为世界上最杰出的中短篇小家之一。代表作有成功的迷诀、一个女人一生中的二十四小时、三作家等。列夫托尔斯泰选自三作家。9、海伦凯勒（18801968）,美国女作家及教育家，著有我生活的故事、走出黑暗、老师等。10、诗经是我国第一部诗歌总集。它保存下来的305篇诗歌，大约产生于公元前11世纪（西周初年）至公元前7世纪（春秋中期）的五六百年之间。它们原先全是乐歌，按照乐曲的不同来编排，分为“风”、“雅”、“颂”三类。在章法上具有重章叠句、摊牌咏叹的特点，普遍采用“赋”、“比”、“兴”的手法。第二部分11、战国策是一部先秦历史文献，杂记东西周及秦、齐、楚、赵、魏、燕、宋、卫、中山诸国之
5、事。上接春秋，下至秦并六国，约二百四十年（前460前220）。此书还有国事国策事语短语长书修书等名称，原著者名字不可考，后经汉代刘向整理，定名为战国策，沿用至今。12、曹刿论战选自左传，相传是春秋时期左秋明根据鲁国史料编写的编年体史书。13、邹忌讽齐五纳谏先自战国策，这里的“讽”是讽刺的意思，“纳谏”则用暗示的方法规劝是接受的意思。14、愚公移山从文学体裁上看是一篇寓言，选自列子.汤问文中有一个与愚公相对比的人物，叫智叟，这个名字具有讽刺意味。15、关睢选自诗经.周南是诗经第一篇；兼葭选自诗经.秦风，它与关睢一样，同属诗经中国风一类，这一类中主要是各地歌谣，思想意义和艺术成就最高，此外还雅、颂
6、两类。16、左传又称左氏春秋传或左氏春秋，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等各方面情况的一部编年史。史记和汉书艺文志都认为它是鲁国史官左丘明所用，清代一些经济学家认为由刘歆改编；近人认为是战国初年人据各诸侯国史料编成。记事起于鲁隐公元年（前722年），终于鲁衰公十四年（前454年）。17、庄子（公元前369年？一公元前286年？），名周，宋之蒙人。他继承了老子的思想，为道家学派的重要代表人物，世称“老庄”。庄子今存三十三篇，其中内篇七，外篇十五，杂篇十18、孟子（公元前372公元前289年），名轲，字子舆，邹（今山东省邹县东南）人。是战国时期的大思想家、教育家和散文家。被后
7、世尊称为“亚圣”，后世常“孔孟”并称。他主张“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。其作品孟子是儒家经典之一，分七篇261章，约3.5万字。19、威尼斯商人是英国杰出戏剧家莎士比亚创作的一出著名社会讽刺喜剧，它也是一出名幕剧。剧中安东民奥与鲍西亚是夫妻关系，鲍西亚与尼莉莎是主仆关系，尼莉莎与葛莱西安诺是夫妻关系，安东民奥与夏洛克是借债者与被借债者的关系。20、梁启超（1873-1929）,字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新会人。中国近代戊戌派代表人物，与康有为一起领导了著名的“维新变法”其著作为饮冰室合集。第三部分21、雨果（1802-1885）是19世纪前期积极浪温主义文学运动的领袖，法
8、国文学史上卓越的资产阶级作家。其代表作有巴黎圣母院和悲惨世界。课文就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信选自雨果文集。22、伏尔秦（1694-1778）法国启蒙思想家。曾两次被捕入狱，主张开明的君主政治，强调自由和平。代表作品有哲学通信、形而上学。23、莫泊桑（1850-1893）,法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。主要作品有羊脂球，长篇小说一生漂亮朋友；中短篇小说菲菲小姐项链我的叔叔于勒。他与美国作家欧享利（代表作含着泪水的微笑）、俄国作家契诃夫、美国作家马克吐温统称为短篇小说巨匠。课文我的叔叔于勒选自短篇小说羊脂球。24、契诃夫(18601905)十九世纪俄国批判现实主义作家、戏剧家和
9、短篇小说艺术大师。他的早期作品讽刺和揭露了俄国社会官场人物媚上欺下的丑恶面目，写得谐趣横生，发人深思。八十年代中期，他创作了既幽默又富于悲剧的短篇小说，反映了社会底层人民的被侮辱被损害的不幸生活，具有深刻的思想意义。代表作有短篇小说变色龙、苦恼、万卡、第六病室、套中人等。25、心声的作者是黄蒋佳，她出版的作品有小船，小船、芦花飘飞的时候，以时间为序，围绕朗读课文这一中心事件，把小说万卡的故事内容与京京的生活经历和思想情感交织在一起，展开故事情节。26、下列作者与作品、出处、主人公的搭配鲁讯-故乡一呐喊一闰土曹文轩一孤独之旅-草房子-杜小康莫泊桑-我的叔叔于勒羊脂球一菲利普夫妇黄禧佳一心声-儿童
10、时代李京京鲁讯一雪一野草郭沫若一雷电颂-屈原巴金一短文两篇-巴金选集高尔基一海燕-高尔基全集纪伯伦一组歌-泪与笑27、于肇中，1936年生于美国，1962年获物理学博士学位，1976年与里克特同获诺贝物理学奖。28、弗朗西斯培根(1561-1626)英国哲学家、作家。主要作品哲学方面有新工具和文学方面的随笔。29、施耐庵，生平事迹不祥，但也有说生于1296年，死于1370年，水浒作者。30、罗贯中(约1330约1400),名本，号湖海散人。山西太原人，元未明初小说家。主要代表作三国演义。第四部分31、吴敬梓(1701-1754)字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人，清代著名小说家。主要
11、代表作有儒林外史。课文范进中举选自儒林外史第三回，主要描写了封建社会知识分子的生活和精神壮态。32、曹雪芹(1715-1763),名(雨字头下面为沾)，字芹溪，又字芹圃，雪芹是他的号，属满州正白旗。主要作品红楼梦是我国古典小说中伟大的现实主义作品，有“中国封建社会百科全书”之称。课文香菱学诗选自红楼梦第四十八回。33、陈涉世家选自史记，作者史马迁，我国古代著名的文学家和史学家，他用毕生精力著成了我国第一部记传体通史。34、唐睢不辱使命选自战国策，它是由西汉末年刘向根据战国史策整理编写的。35、望江南的作者是温庭筠，原名岐，字飞卿，晚唐太原祁人。诗词兼工，是花间词派的重要作家之一。望江南表现了一
12、位因心爱的人远行而处深闺的女子的生活状况和内心情感。36、江城子密州出猎的作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉州人，是北宋最负盛名的文学家、书画家。37、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之的作者是辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人，他是南宋（朝代）的著名词人，有稼轩长短句。38、渔家傲秋思意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，从题材、情调和艺术方面来说，它都为宋词开拓了一个新的领域。39、李清照经历了国破、家亡、丧夫，所以她53岁所作的武陵春反映的就是她处境的凄惨，内心的悲痛。40、沁园春雪一词中，想像雪后景色的句子：须晴日，看红装素裹，分外妖烧。第五部分41、出师表中诸葛亮在自叙本志和追术先帝的
13、知遇之恩时，写下的临危受命的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。42、千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。（辛弃疾南乡子.登京口北固亭有怀）43、山坡羊骊山怀古中表现宫殿万间都做了土的句子是：嬴，都变做了土；输，都变做了土。44、关于作品人物、出处、体裁及作者、国别或朝代搭配奥楚蔑洛夫一变色龙一契诃夫一俄国孔乙已一孔乙已一小说一鲁讯中国鲍西娅一威尼斯商人戏剧莎士比亚英国狗娃-变脸一戏曲一魏明伦一中国45、论语十则（1）子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不悦，不亦君子乎？”（学而）学习需要不断复习才能掌握。学了知识，按时复习，这是愉快的事。这里既有学习方法，也有学
14、习态度。朋，这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣。人家不了解，我却不怨恨，是君子的风格。这是讲个人修养问题。（2）子日：“温故而知新，可以为师矣。（为政）复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了。（3）子日：“学而不思则闰；思而不学则殆。”（为政）只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲学习方法的。（4）子日：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（为政）孔子说：“子路，教给你正确认识事物的道理吧。（那就是）知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。”这段说的是对待事物的正确态度。（5）子贡问日：“孔文子何以谓之文也？”子日：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。（公冶长）子贡问道：“孔文子为什么叫“文”呢？”孔子说：“他聪敏而又爱好学刁，并且不以向不如自己的人请教为耻。因此用文做他的谥号。”这里借回答于贡的问话，借题发挥，教育弟子要勤学好问。（6）子日：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”（述而）这一则是孔子的自述，讲的是学习态度和方法。要把学过的东西默默地记在心里，不断积累知识。“学而不厌”，讲的是好学精神，学无止境，从不感到满足。“诲人不倦”，讲的是教学态度，要热情地教导学生。孔于一生都是这样做的，所以他说：“对我来说，有
