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1、教学设计方案课程大展宏“图”（EXCEL图表）课程标准认识EXCEL常用图表并掌握建立EXCEL图表的方法教学内容分析认识柱形图、饼图、条形图等EXCEL常用图表；掌握建立图表的操作过程教学目标使学生知道EXCEL常用图表有柱形图、饼图、条形图等通过教学使学生掌握建立EXCEL图表的方法学习目标认识EXCEL常用图表并掌握建立EXCEL图表的方法学情分析本班同学是一年级学生，本学期开始学习Excel电子表格，开始接触图表的制作重点、难点常用图表的认识，利用连续区域数据建立图表利用不连续区域的数据建立图表教与学的媒体选择计算机、多媒体软件、广播软件课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学
2、习类备注教学活动步骤序号1引导学生观察几个有趣的统计数据，并总结2请同学讲解3种常见图表（柱形图、饼图、折线图）的特点，教师补充2种图表（散点图、气泡图）的特点。3同学们小组合作探究如何利用连续的数据和不连续的数据制作饼图教学活动详情教学活动1：引导学生观察几个有趣的统计数据，并总结活动目标引导学生观察几个有趣的统计图表，思考如果只用表格数据来表示，效果会好些还是差些？解决问题图表对数据的展示会比只用表格数据要直观和生动技术资源计算机、多媒体软件、广播软件常规资源教材书本活动概述教师：引导学生观察几个有趣的统计图表。学生：思考如果只用表格数据来表示，效果会好些还是差些？教师：小结。教与学的策略
3、教师引导，学生探究学习。反馈评价学生都觉得图表对数据的展示会比只用表格数据要直观和生动教学活动2：同学讲解3种常见图表（柱形图、饼图、折线图）的特点，教师补充活动目标EXCEL常用图表的认识，图表的组成部分解决问题使同学了解常见图表（柱形图、饼图、折线图）的特点，及图表的组成部分技术资源计算机、多媒体软件、广播软件常规资源教材书本活动概述请3位同学讲解3种常见图表（柱形图、饼图、折线图）的特点教师另外补充2种图表（散点图、气泡图）的特点。教师讲解图表的组成部分，并小结教与学的策略教师引导，学生探究学习。反馈评价学生能知道常见图表的种类、特点及组成部分教学活动3：小组合作探究如何利用连续的数据和不连续的数据制作饼图活动目标根据数据建立图表解决问题利用连续的数据制作饼图利用不连续的数据制作饼图技术资源计算机、多媒体软件、广播软件常规资源教材书本活动概述请同学们小组合作探究如何利用连续的数据制作饼图。请同学出来示范操作过程，教师点评。（操作要领：先选择表格中的数据，然后“插入”“饼图”，最后调整图表的大小和位置）请同学们继续完成其余的3个图表类型的制作。请同学们小组合作探究如何利用不连续的数据制作饼图。请同学出来示范操作过程，思考并完成练习题，教师点评。课堂总结。教与学的策略教师引导，学生探究学习反馈评价会根据要求和数据的特点按需建立相应的图表评价量规
