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1、小学二年级五项管理主题班会一、目标为加强小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（以下简称五项管理）,促进学生健康成长、全面发展，落实立德树人根本任务，发展素质教育，确保我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理规范化、科学化。二、内容（-）手机管理原则上学生不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意，并提交书面申请后，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。（二）睡眠管理1 .睡眠时间。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。2 .作息时间。小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:0
2、0o3 .就寝时间。学校将指导家长和学生，制订学生作息时间表，在保证学生睡眠时间要求前提下，结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际，合理确定学生晚上就寝时间，学生自主管理、规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于21:20；初中生一般不晚于22:00；高中生一般不晚于23:00o4 .睡眠质量。教师将关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。（三）读物管理1 .监督检查。学校将按照教育部中小学生课外读物进校园管理办法的通知要求，加强学生课外读物的管理和
3、监督。对学生携带进入校园读物的管理，发现问题读物应及时予以有效处置，消除不良影响。对家长自主购买推荐目录之外的课外读物，学校将做好指导工作。2 .相关规定。出版管理条例有关规定，或存在下列情形之一的，不得推荐或选用为中小学生课外读物：（四）作业管理1 .作业总量。一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。2 .完成指导。教师充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完成书面作业
4、，初中学生在校内完成大部分书面作业。3 .布置作业。教师严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。引导家长树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，与学校形成协同育人合力；督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践；不额外布置其他家庭作业。（五）体质管理1 .科学认识。学生科学认识体质健康的影响因素,了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用,提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力。2 .健康课程。小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时。3 .活动时间。学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。4 .教学质量。中小学校要聚焦教会、勤练、常赛，逐步完善健康知识+基本运动技能+专项运动技能学校体育教学模式，让每位学生掌握12项运动技能。
