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1、运动健康课程中班丛林寻宝记教案执教老师:吴振龙教学目标:1 .通过迷你绳游戏,提高幼儿肢体协调;2 .通过游戏发展幼儿肌力、平衡及敏捷等能力,并在游戏中体验运动的乐趣。活动准备:迷你绳、音响。活动过程:热身操幼儿在音乐伴奏与教师示范带领下,一起做爸爸去哪儿律动操。主题游戏:沉睡的小蛇故事引导:今天老师带小朋友到丛林寻宝,路上发现有好多唾觉的小蛇,为了不吵醒它们,所以我们要悄悄跳过它。游戏方式:1.小朋友以双脚跳跃的方式越过地面上的“小蛇”,行进至终点后到队伍后面排队;2.在游戏过程中也可换做单腿跳跃行进。注意事项:1.跳跃时,双脚与地面接触时不可以发出响声,否则会惊醒睡着的小蛇,所以跳起后需用
2、脚尖落地;2当幼儿熟悉游戏行进路线后,可允许幼儿不间断一个个出发,以提高幼儿运动量。变化游戏:大展拳脚故事引导:丛林里有好多宝物,在运走之前我们要活动下筋骨,来大展拳脚吧。游戏方式:1.给每位小朋友一条迷你绳,以个人为单位进行游戏;2.利用迷你绳可做柔韧、拉伸、平衡、旋转等活动。注意事项:1 .当迷你绳发给幼儿后,提醒幼儿不得甩动迷你绳;2 .游戏进行中,注意安全提示,加大每个小朋友之间的距离,避免相互碰撞;3 .教师引导迷你绳的正确使用方法。:.升华游戏:智取宝藏故事引导:绕了一圈才发现,原来宝藏就是“百变小绳”,看谁拿到的宝藏多。游戏方式:1 .每位小朋友将迷你绳装在裤腰位置,形似小猴子的尾巴;2 .当听到教师口令“开始”时,每位小朋友去抢夺其他小朋友的小尾巴,同时保护自己的小尾巴不被抢走。注意事项:1 .追逐过程中注意安全提示,避免小朋友间的碰撞;2 .抢到尾巴的小朋友,要将尾巴装在自己的裤腰中;3 .游戏过程中不可以甩动迷你绳。教师参与:升华游戏中,教师参与其中,调动幼儿进行游戏的积极性。放松运动:将迷你绳变成小小按摩器,为四肢做放松按摩。