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1、大班消防安全绘本营救公主大作战2021活动目标：1、通过活动让孩子了解火的用途和危害；并掌握火灾自救知识2、通过实验的方法让孩子深入的了解灭火的方法3、培养幼儿的安全意识活动重点：通过活动让孩子了解火的用途和危害；并掌握火灾自救知识活动难点：培养幼儿的安全意识活动准备实物准备：小蜡烛、毛巾、水、沙土和大图片（灭火器、火、水、沙土活动过程一、情景导入1.儿童律动入场2.播放哭声激发幼儿兴趣。师：你们知道发生什么事情吗？老师也不知道，我们去问问这里的魔法国王好不好。3出示国王图片.（1）和国王打声招呼。（2）播放国王说话音频，理解公主被巫婆施了魔咒给大火给困住了，要想就出公主，必须要学会有关救火的
2、知识，要闯过三关，收集三颗小星星，才能救出公主。二、闯关拯救公主1.播放国王说话音频，知道闯第一关的要求。（1）第一关火的用途和危害，通过图片的方式导入，让幼儿了解火的用途和危害（2）教师引导幼儿说说火的用途和危害。2 .播放国王说话音频，知道闯第二关的要求。（1）第二关灭火方法，通过图片的物品进行尝试灭火，让幼儿了解日常生活中哪些物品可以灭火，哪些不可以灭火，为什么？（2）幼儿操作，利用准备好的小蜡烛、毛巾、水和沙土实验测试如何灭火。（强调幼儿在操作实验当中要注意安全）3 .播放国王说话音频，知道闯第二关的要求（1）教师引导了解发生火灾时的自救方法。提问;发生火灾时，我们该怎样逃生？（幼儿按
3、照自己的逃生方法说一说）师：今天魔法小精灵也来到了我们这里，我们问问魔法小精灵的逃生方法好不好？（播放魔法小精灵说话音频）（2）通过动画视频，让孩子了解火灾中自救的方法师;刚才小朋友都很认真的观看视频，你们学到哪些逃生方法？发生火灾了怎么办？（幼儿通过观看视频后说说自己的逃生方法）（3）教师通过图片讲解逃生方法。师：你们太厉害了，终于收集到三颗星星了，现在有了这三颗星星就可以使用魔法去就公主了，三、情景表演1 .在准备的火灾情景中，幼儿通过学习救火知识来救公主。2 .在情景表演中，师幼跟着音乐，用自由舞蹈的方式进行灭火表演。师：我们现在把火扑灭了，你们太棒了，公主说要请我们去她的城堡里玩，我们现在出发吧！
