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1、评审打分表姓名专业与班级课文名称适用年级项目名称评分标准得分教学设计（15分）1 .准确表述教学目标和教学重点、难点（5分）2 .教学思路清晰，能充分体现教学目标，教情学情结合紧密（5分）3 .教学方法与过程运用适当，充分体现教学要求（5分）多媒体课件（15分）1 .围绕所选主题进行设计，要突出重点，注重实效（5分）2 .视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，不超出13分钟（5分）3 .PPT内容严谨充实，主线清晰，构思新颖，与教学设计搭配相得益彰（5分）演讲（10分）1 .立意新颖，格调积极向上，观点精辟，见解独到（3分）2 .联系实际，内容充实，逻辑严谨（3分）3 .口齿清晰，富于变化，自
2、然大方，形体动作得体（3分）4 .整篇演讲与预定目的关联度高（3分）5 .基本功扎实，演讲具有感召力，有个人特色及风格（3分）模拟教学（45分）1 .符合课程标准要求和学生认知规律、学科特点，目标明确，表述清晰（9分）2 .教学内容呈现合理，具有逻辑，重点、难点突出、理论联系实际（9分）3 .综合运用各种教学方法，教学任务明确，教学环节完整，调动学生积极性（9分）4 .条理与表达清楚，演示规范，板书规范美观（9分）5 .自然大方，条理清晰，语言流畅，表情适宜（9分）教学说课（15分）1 .准确把握本课的立意及其地位，内容分析符合课程标准的要求（3分）2 .课堂教学结构设计合理，教法灵活、求实，
3、突出学生主体性与互动（3分）3 .预定目标关联度高，解说思路清晰，逻辑严密（3分）4 .普通话标准、流畅，语言简洁、严谨、准确（3分）5 .教学基本功扎实，突显个人教学特色与风格（3分）总计（IOo分）备注参赛作品申报表学院名称作品名称作者姓名性别出生年月学院（专业）手机指导教师姓名性别职称学院手机作品信息学段/学科（如：小学语文）年级/上下册（如：五年级上册）教材版本（如：人教版）文件格式播放时长（如：13分（分钟）钟）参赛作品说明使用的技术手段、选题创意、教学设计方案和课件介绍等。二级学院意见参赛作品汇总表学院名称：（公章）序号作品名称姓名学科学段所在学院（专业）指导教师备注：“学段”填写幼儿园、小学、初中和高中；“学科”按照教育部中小学课程标准填写。
