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1、小学生国家安全教育课教案小学生国家安全教育课教案篇1一、教学目标通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。二、教学重点掌握有关食品安全的知识三、教学难点使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。四、教学准备多媒体课件五、课时安排1课时六、教学过程一）谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酉蛾事故。下面就谈谈食品安全要注意什么：1、正确洗手，是饮食安全第一步。湿、擦、搓、捧、干，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。2、路边饮
2、食、零食拒入口，疾病远离我。3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。二）教育学生养成良好的食品卫生习惯。L够买食品时要进行选择和鉴别，不购买三无食品。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。
3、天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一结香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。三）发生身体不适怎么办？1、立即停止食用可疑食品。2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。四）小结：喜欢零食是
4、孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。七、作业设计向父母说说因食品发生身体不适怎么办？小学生国家安全教育课教案篇2（一）班会目的：1 .使学生明白一些简单的安全常识。2 .使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有必须应变本事。（二）活动地点：教室（三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。教具：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一条。（四）、班会流程：1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表
5、演）2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情景)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情景可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救？3、学习防触电知识的情景表演：Q)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎样做的？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情景可能发生触电危险?发生触电应怎样办?怎样防止触电事情发生?出了事打什么电话求救？4、学习防中毒知识的情景表演：Q)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后
6、讨论：(a)发生什么事了?他们怎样做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应当怎样做？(b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情景可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎样办?怎样防止中毒?出了事自我处理不了打什么电话求救？学习防坏人破坏知识的情景表演：1、第四组代表：2、大家认真观察表演后讨论:（1）刚才发生T牛什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情景办?应当怎样做？（2）总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎样防止此类事情发生?出了事自我处理不了应打什么点火求救？（五）巩固总结L匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打IlO,着火打119,急救
7、中心120o2、遇到火情，危险情景时，要坚持镇静，迅速采取有效措施。注意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。防触电：自我不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱（六）、学生发表本节班会课的感想。（七）、班会后记小学生国家安全教育课教案篇3一、教学目标1、了解危险无处不在
8、，知道生活中的危险地带。2、认识几种常见的安全标志，知道保护自己的方法，做自己的守护天使。3、养成良好的安全意识。二、教学重点1、了解危险无处不在,知道生活中的危险地带。2、养成良好的安全意识。三、课前准备L课件。2、白纸、水彩笔。教学过程：一、导入：1、出示课件一危险在哪里?通过找寻生活中的危险,让孩子收集潜在的知识，这样有利于学习。2、提问：你看到了什么?哪些地方很危险？你是怎么想的？3、讨论：生活有哪些地方很危险，为什么？4、讲述：下面，我们来做个守护自己的天使。二、新授：L认识几种常见的标志(1)学生活动观察p21的标志,提问:你认识哪通过学生自行设计常见的标志，让孩子了解安全的重要性
9、。些标志?它有什么特点？(2)讨论：你的生活周围有哪些危险的地方?请你设计一个标志。(3)将设计的标志与同学交流过程设计教案自评(3)判断一他们作得对吗？学生观察p21让学生学会判断图中小朋友的行为的正误。提问：他们作得对吗?为什么？2、学会脱险(1)讨论：突然被压了,你会怎么办?(2)汇报(3)小结。(要保持冷静寻找对策进行简单处理积极等待救援)3、学会探险通过这样的活动让学生学会探险,学会勇敢地去面对危险而有意义的事情。(1)小故事山后有大洞(2)讨论：如果是你，你会怎么做？汇报(4)提问：你去探险，需要准备什么？三、巩固、反馈：1、提问：通过这节课的学习，你知道了什么？2、小组交流：怎样
10、离开危险地带？小学生国家安全教育课教案篇4活动目的：经过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和本事。活动形式：小品、比赛、小快板、游戏活动过程：引入：同学们，你们好!三班时时处处注意安全主题班会此刻开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新T弋。我们在党的温暖的阳光下成长，在教师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品踢球教师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?（指
11、名说）小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应当怎样注意安全呢？下头我们来进行选择题比赛。（课件出示）下课了，不能干什么：打球追赶打闹跳绳2 .哪些东西不准带进校门：皮球三角尺利器、易燃物品3 .哪种行为不对：跳高、跳远攀越围墙、滑楼梯翻单杠、荡秋千4 .上下楼梯怎样行：靠右行靠左行左右行都能够师说：同学们都很聪明，那就期望同学们在学校能自觉遵守安全规则。可是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看家庭AB剧小品表演：剧2Cl:（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机
12、，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？D:我，你李叔叔。Cl:李叔叔，怎样没听爸爸说过呀！D:噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。Cl:（开门，让D进来）D:（左看右看）小朋友,你一个人在家呀？Cl:（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？D:（嘿嘿一笑）来拿一钱。Cl：（大吃T京）D:障出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。Cl:（乖乖地到抽屉去拿钱给D）下头，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演：剧3教师问：看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情景发生在你身上你会怎样做呢?（小组讨论后，指名汇报）小结：独自在
13、家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌叔叔被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮,也要注意安全，请听决板快板表演：剧4（人物：E、F）（课件出示）教师说：我们小学生，也应明白一些消防知识，下头我们就来进行消防知识抢答赛。课件出示）Q）电器线路破旧应当怎样?（及时修理更换）（2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗?（不对）（3）发现火灾怎样办?（赶快拨打火警119）师说：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。下头请你们几位总结一下安全小知识,看看我们应当掌握了哪些安全知识?(9人站成圆弧形)安全警句朗读：剧5(每人一句)(课
14、件出示)(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤，团体活动守纪律。(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。(8)发现坏人来撬门,赶快拨打IlOo总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。小学生国家安全教育课教案篇5一、教学内容：应学校安全办要求，本节课主要是通过中小学校园安全仿真训练平台，让学生学生
15、了解15种安全常识，普及安全教育。二、教学目标：1、知识与技能：学生了解15种安全常识2、过程与方法:通过学生自主学习培养学生独立思考、分析判断和总结概括的能力。3、情感态度与价值观：利用训练平台激发学生学习信息技术的兴趣；培养学生积极主动、深入探究的学习态度。三、学情分析：学生通过游戏的方式学习知识乐在其中。四、教学重难点：15种安全常识的掌握五、素材准备：中小学校园安全仿真训练平台六、教学过程：教学阶段教师活动学生活动设置意图备注导入L以：交通、火灾、溺水等事故2、引出:问题：遇到危险情况要如何处理？3、导入新课内容：使用：中小学校园安全仿真训练平台一虚拟体验相关情景思考激发学生学习兴趣。新课教学1、演示中小学校园安全仿真训练平台使用方法2、老师讲
