XX学校教师队伍建设工作汇报.docx

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1、XX学校教师队伍建设工作汇报繁花育硕果,劲风助远帆,五月初夏,花繁叶茂果初成,XX学校的校园又是一年最好时,这里温馨、舒适、和谐,书香浓郁,这里气息舒和明朗,钟灵毓秀之质卓尔生发。在领导集体远见卓识的擘画下,XX学校迎来了学校发展新的辉煌期。为了把学校办出特色、建成品牌,打造一流的教师队伍,学校秉承“超越自我,追求卓越”的校训,在“崇德向善,自强不息”的校风指引下,明确了“博学善教,敬业爱生”,人人做大先生的教师培养定位。一、高定位强师能人才辈出教师队伍建设以学校文化为引领,以专业发展为核心,使教师“思想高境界、事业高成就、人生高品位”的幸福追求与学校的事业统一和谐发展。经过艰苦卓绝又充满智慧

2、的实践探索和不懈努力,一批敬业优秀的师资力量脱颖而出,教学质量及高考成绩逐年攀升,学校及教师的影响力和知名度显著提升。学校现有教职工192人,专任教师181人,其中研究生学历95人,2人博士在读;正高级教师2人,高级教师63人;XX省XX名师1人,省市区级学科带头人22人,省市区级骨干教师96人,省市科研型名师、省市“十佳教师”、省市“教学新秀”等各级各类教学能手达80余人;XX市普通高中教研智库成员18人,市区级名师工作室主持人7人、省市各级名师工作室成员80余人。二、运匠心展佳技实至名归“十四五”以来学校教师努力争先,教学能力优异,科研能力领先。不完全统计,仅202X年以来学校教师参与各级

3、公开课、示范课、观摩课53节,省市区级教学教研交流讲座42人次;承担省市区各级培训15次;获得省市教学成果奖25项,发表论文11篇,课题立项、结题27项;获得省市区各类奖项、荣誉称号70余人次。三、提品质建平台八方共助学校大力为教师队伍建设发展搭建平台,构建区域教学联盟体、引入高校师培资源,协办、承办省市区教研活动及大赛,定期邀请专家名师来校指导教育教研教学工作。我校优秀的教学实力,与教师师能师德的高水平,更引得各方面主动与我校合作,诚挚的邀请我校承担各项大型活动。仅202X年末至202X年4月,学校承办省市级大型教研活动四次。202X年11月与XX省教育学院共同举办XX省普通高中省级教研共同

4、体“推进学科深度教学”系列主题教研活动;202X年3月与XX市基础教育研究室联合举办202X届高考备考策略研讨会;202X年3月作为东道主,主持XX两省十一校联合体教学工作研讨会;202X年4月承办XX市三模质量分析会语文学科分会场会议;四、扬声名树形象广域引领世上没有无源之水,亦无无本之木,今天百花齐放、繁荣似锦的兴盛局面来自多维度、多层次、全方位的努力。在多方发力练内功的同时,积极向外推介我校优秀教师,让广大教师走出去,既锻炼了队伍,又推广了经验,同时提高了学校知名度。XX学校教师近年来一直承担XX市继续教育培训课程录制;承担XX市集体备课学科主讲;承担XX市高三模拟考试学科质量分析;承担

5、市区两级送课下乡;承担市内部分初中中考考前指导获得广泛好评,确立了XX学校教研教学的优势地位。五、定制度建体系全面推进学校各项事业蓬勃发展,老师们更是以高度的热情投入到教研活动中去,积极参加学校的各项教研任务,学校为全体教师构建了“三备三课三制”教研体系,其中多层次教学研修的“三备”是,一轮备课人人主备课出“思考”,二轮一人主讲出“思路”,三轮二次个体备课出“思想”。“三课”即全方位的教研评价与反思体系构建:预上课、自录课和微课;思缘由,挖根源,寻对策,打造精致课堂。“三制”教师自录课制、反思制和资料研发制,立足课堂教学中的情景创设,任务驱动和活动开展进行反思,自主研制适切于XX学生的“四化”

6、课堂。学校特别重视青年教师的成长成才,确立“卓青教师”培养工程;依托开放互动式社交软件研修平台,定期推送图文作业、培训微视频、学习任务;以阳光社团青年教师的“试航期、启航期、远航期、领航期”四维梯度研修班级为研修群,积极进行闭环形研修模式的探索。六、成体系谋发展高端定位成果来自教师的努力,更来自学校打造了一套服务型的学校管理体系,为教师队伍的专业成长提供了有力支撑。XX学校有完备的学校管理体系,包括三个方面:学校文化系统、人才培养系统和教育服务系统。其中教育服务系统是实现办学目标的重要保障,包括教师价值实现工程、和谐环境建设体系和多元开放办学体系。教师价值实现工程形成推动教师专业发展的有效机制

7、,带出了一支具有专业素养的队伍。在原有的品牌“三化专业发展”策略的实践过程中,学校不断寻求研修品质的升级,深化拓展原有项目定位,注入“卓越教育”的理念,将校本研修在教师年龄梯度、发展水平梯度、学科梯度中有效贯通,确立了以“卓青教师”培养工程为起点,涵盖全体教师的,可持续发展的“卓越教师”培养体系。为提升教师教育教学能力水平、推动学校发展、最终助力学生卓越成长,保驾护航。回顾往昔,XX学校在各项工作中夺魁折桂,硕果纷呈;展望未来,我们仍拼搏在奋起之路上,心中有爱,眼中有光。XX人深知,教师队伍建设是学校在改革之路上快速前行的原动力,优异的教师队伍是学校高质量发展的基石。在接下来的日子里,我们要完善教师教研展能机制,助力教师队伍专业成长;进一步强化实施卓越名师工程、卓异特色教师队伍建设、卓青青年骨干教师培养,继续对不同阶段教师培养活动进行系统化设计。实施教师专业发展等级制,进一步拓展教师展能交流平台,助力教师能力提升。教研之路漫漫其修远,XX人将孜孜以求索,用自己的全部光与热,奉献给学生成长,奉献给学校发展,奉献给党的教育事业。

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