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1、小学课堂教学安全工作制度教育教学是学校管理中的核心工作，良好的教学秩序是实施有效教学、提高教学质量的保证。而教学安全是教学管理中的重要环节，为杜绝安全事故的发生，特制订学校教学安全制度。L树立“学生安全人人有责”的观念，班主任、任课老师应加强对学生的安全教育，严格课堂教学管理，确保课堂教学安全。上课教师要加强课堂教学的组织工作，严禁学生在课堂上随意下位、相互打闹等以防安全事故的发生。2 .各班班主任要重视学生考勤，认真核实学生异常缺勤情况，做到一个不漏。3 .各任课教师，进班上课时先清点、记载学生到班情况,一旦发生异常缺勤情况要及时汇报。对迟到的学生，要及时让其入座学习，不得拒之门外，课后要询
2、问情况。4 .在教学过程中要对学生进行安全教育。密切观察、掌握学生在课堂上的动向；制止学生之间发生口角，杜绝学生打架、斗殴;使用圆规、刀具等要注意安全。5 .教学过程中要关心学生，以平等的态度对待学生，尊重学生人格，避免讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生;杜绝由于教育不当而导致学生出现的安全问题。6 .在教学中教师必须坚守岗位，按时上下课，不迟到、不早退，中途不离开教室，不发生课内意外伤害事件。因中途离岗而引发的学生安全事故，任课教师要负全部责任。7 .上课期间，学生因特殊情况需离开课堂，任课教师要严格核实后方可批准，并及时向班主任通报情况。8 .下课铃响后一分钟内，必须结束上课，以免拖堂影响学生
3、上厕所、活动和做好下节课准备工作。因拖堂造成学生争先恐后上厕所和下楼梯拥挤而发生安全事故的，本节课教师负全部责任。9 .调课必须经课程处批准，因紧急情况调课的，课后须报课程处。由于私自调课造成空堂而致安全事故的，调课、上课双方共同承担全部责任。10 .科学课教师要切实上好实验课，保证实验课教学的安全。(1)上课教师要按教材要求做好实验准备。对所用药品、器材要在课前检查并进行预做，确保药品器材使用安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。(2)上课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到：教师课前对要做的实验的整个过程能熟练操作；对存在一定安全隐患的实验，教师上课时一定先讲实验要
4、点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识；并对重要操作进行必要的示范和演示；同时对实验的整个过程进行细致指导，始终抓好组织教学环节，确保学生安全。所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程,严格按照操作规程及实验步骤进行。11 .到专用教室上课(如多媒体教室、美术室、音乐室)，教师必须随行，做好学生组织、管理工作。教师课前还要仔细检查教学设备、器材、电路等设施的安全，发现问题及时向电教、后勤部门报告，并迅速维修整改。12.上课铃响前，体育教师必须到教室将学生有秩序带到上课场地，对学生进行必要的安全教育。(1)合理安排运动量，注意运动强度，关注体质较弱学生和特异体质学生。(2)教育学生上体育
5、课时，衣服上不得别胸针、像章或其它证章，不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。(3)对于因身体原因不能上体育课的学生，教师要安排其在教学场地边休息、旁观，并给予关注，不可放任不管;如遇有特殊病因不能到上课场地的，还要及时与班主任协调做好管理工作，坚决杜绝出现学生脱管的现象。(4)体育课上，对于发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况，教师应立即采取相应措施，予以妥善处理。(5)教学过程中，教师必须自始至终做好学生的组织工作，保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序，不得出现学生散乱教师离场等严重违纪行为及安全问题。(6)体育组教师要适时对学校的体育设施、器材进行安全检查，若发现不安全因素，要及时
6、以书面形式报告总务处，以便及时进行维修或更新。(7)体育课结束后，老师要认真整队，并将学生送回教室。如因没有整队，学生一哄而散造成安全事故，教师承担全部责任。13 .对上课不及时到岗以及提早下课、提早结束教学任务然后放纵管理而造成学生伤害事故的，任课教师负全部责任。14教师不得安排学生为自己做事。如确需学生协助的,事前要提醒学生行走和上下楼梯的安全。坚决禁止老师安排学生出校门为自己办事。15 .学生到校后，班级教师不得以任何理由让学生中途出校门或离校。如确需家长配合处理的，可电话联系，通知家长到校或进行家访。16 .教育处理学生时，教师要避免使用过激言语，严禁体罚学生。把学生叫到办公室处理时，老师必须在场。17 .社团训练和学困生补课时，老师要提前与家长沟通好，确保家长在活动结束后，将学生安全带回。18 .电教部门、后勤服务部门要经常检查教学设施的安全性能。对可能引发或造成学生伤害的设施，及时维修或妥善调换、改装。19 .班主任、任课教师要密切注意学生到校后身体健康状况，防止传染病事件发生。特别要关注特异体质学生的身体状况，如发现异常及时与家长取得联系。由于班主任（教师）观察不细、处理不当造成群体性感染的，承担管理责任和相应的经济责任。
