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1、领导干部“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨会发言材料10月12日上午，主题教育第二期读书班暨区委理论学习中心组第11次集体学习研讨会在区委四楼会议室召开，全体县级领导围绕“扬优势、找差距、促发展”主题开展研讨。要贯彻落实好习近平总书记交给内蒙古的“两件大事”，坚持把开展好主题教育作为深入学习贯彻习近平总书记对内蒙古重要指示精神的有力抓手，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解把握，深学细悟、真学实干。在全面系统学习中提升政治能力，始终牢记“国之大者”，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，对问题差距结合调查
2、研究、检视整改再深化再聚焦，坚决用好总书记破解难题、促进发展的策略方法，努力在谋划战略、制定政策、部署工作和落实任务中做到遵循规律、突出关键、科学精准、符合实际，以“有解思维”抓实干成每一项工作，不断推动我区高质量发展取得新进展新成效。一页一页吃透理论著作，于精微处掌握真本领。习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化、时代化的最新成果，是一套完整严密的理论体系，“寻章摘句式”“国囤吞枣式”学习，很容易走入“断章取义”“管中窥豹”的“误区”，会使工作陷入“套模子”的“桎梏”。广大党员干部要充分发扬“挤”和“钻”的精神，向“理论之海”的“精微处”漫溯，由表及里、精学细思，对主题教育确定
3、的8种学习材料“细嚼慢咽”，在“一页一页”的翻读中将其中蕴含的精髓要义、实践要求“吃透”，真正做到“消化内化、有机联动”。要坚持理论联系实际,将“纸面”落到“地面”，把“思想之力”转变为“破局之能”，在实践中不断提高攻坚克难、化解矛盾的能力，以充足的理论储备和更高的政治站位从容面对各类“黑天鹅”“灰犀牛”事件，推动理论学习的“成绩”转化为造福人民的“政绩”。一户一户敲开群众心门，于精微处找出真问题。习近平总书记曾指出，开展调查研究就是走群众路线。每一份调研报告，都凝聚着对民生这个“国之大者”的关切，调查研究绝不能浮于表面、跑马观花，给走访的“脚步”按下“快进键”，给群众的“呼声”按下“降音键”
4、。广大党员干部开展实地调研时要做到“放慢脚步、下马看花”，于“一户一户”走访的过程中敲开“群众心门”，在“同一条板凳”上问清百姓“热点难点”，在“同一个屋檐”下了解群众“关心关切”，以积极开放的姿态“聆听问题、搜集意见”，真正从“柴米油盐、家长里短”的“精微处”找到“真问题”，确保关注视野同群众目光“精准对焦”。要对调查研究收集的各种信息进行“解剖麻雀”、反复推敲，透过“慢镜头”逐帧精细分析，从症结反查病因，从表象倒排根源，找出问题究竟是“制度不够完善”“落实不够有力”还是“监管不够到位”，在“办实事、解难处”的过程中将群众“堵点清单”变为“幸福账单”。一项一项落实整改台账，于精微处祛除深病灶
5、。主题教育抓得深不深、实不实，主要看检视整改彻不彻底、解决问题到不到位，表态再勤，整改不积极，也便是“大话套话”，台账再多，落实不到位，也便是“一纸空文”。检视整改是“斩草除根”的过程，“流于纸面”的“汇报式”整改和“大水漫灌”的“打包式”整改很容易“留下病根”，导致“旧病复发”，广大党员干部要严肃认真对待检视整改，下定“壮士断腕”的决心，紧打慢敲、步步为营，对标对表逐条过、逐项勾，将“大病小疾”暴露在“聚光灯下”，以“阶段式+时限制”推进整改台账“一项一项”细化落实到位，通过在“精微处”不断“下刀”，从而精准切除思想上的“病变”、行动上的坏疽，于去腐生肌”的过程中让“老大难”问题得以根除。对整改不积极、措施不实在的，要及时“回炉重造”，摆正思想，重新设计“整改方案”，更新“整改计划”，让问题查摆始终保持“高热度”，让检视整改始终前行“在路上”，使“自我革命之风”长吹不懈。
