小学2023年秋季课后延时服务工作方案.docx

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1、为了积极响应“双减”政策,有效落实义务教育课后延时服务工作,充分发挥学校育人主阵地作用,本着满足家长的合理需求以及对每位学生负责的初心,更好地促进学生全面发展,培养学生的专业特长,打造优质课后延时服务,落实五育并举,根据上级相关文件要求,结合我校实际,经研究决定,特制订本方案。指导思想和目标牢固树立立德树人的办学理念,坚持以人为本,促进学生健康成长,增强服务意识和服务水平,通过挖掘、整合学校的教育资源,充分发挥学校现有场地、教室和设施的作用,为学生提供具有实践性、趣味性和教育性的自主学习、体艺与科技活动,为未成年人的健康成长和全面发展创造良好的条件。基本原则(一)坚持公益惠民原则学校教育资源无

2、偿提供给学生课后服务使用,家长合理承担课后服务的成本费用,教师完成正常教学任务后主动承担课后服务。(二)坚持自愿有偿原则学校主动向家长告知课后延时服务的方式、内容、收费、安全保障措施等,由学生和家长自愿择是否参加课后服务;(三)坚持规范管理原则学校确保课后服务工作科学、规范、安全、有序、有效开展。不得把课后服务变成集体教学或补课,不得在课后服务期间上新课。领导小组组长:X副组长:X成员:班子成员及各班主任制度要求(一)加强规范管理1、建立健全工作机构,细化和明确课后服务管理制度、服务时间、服务内容、收费标准、安全事项等,并主动向社会公示;2、切实规范办学行为,严禁以开展课后服务为名,压缩教学计

3、划或正常教学时间,严禁提前放学,严禁将课后服务变相成为集体教学或补课、考试等。3、加强财务管理,严格执行中小学服务性收费公示制度,学校应将收取的课后服务费足额用于课后服务工作,确保专款专用。(二)加强安全管理明确课后服务人员责任,加强对师生安全卫生意识教育,完善学生活动场所的室内卫生、应急救护、消防检查、人员交班制度和应急预案等制度。服务内容1、服务对象:课后延时服务工作在全校各年级各班开展,主要针对家庭看管有困难的学生。学校要充分考虑学校所能提供服务的实际能力,优先安排那些按时离校后家庭监管有困难,急需课后延时服务的学生。2、服务主体:学校安排值日巡视和门卫协助延时学生放学时的安全看管。3、服务程序:先由学校统一向家长发放关于课后延时服务致家长的一封信,家长向学校班主任提出课后延时服务申请,家长签字后实施。4、课程设置:周一至周五工作日延时服务期间,各班语、数、英学科教师对学生进行学科类辅导,并适时开展音、体、美等各类兴趣小组活动。双减”不减乐趣,而是更注重学生兴趣的培养和思维的拓展。课后服务开展至今,孩子们收获着知识、快乐,课后服务架起了家校共育的桥梁,我校将会继续将此项服务做得更好,确保学生能够在课后之余,既能丰富知识,又能积极实践,保证身体健康,从而茁壮成长,实现全面发展。

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