《党员领导干部2023年主题教育集中学习研讨发言(二篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《党员领导干部2023年主题教育集中学习研讨发言(二篇).docx（6页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、党员领导干部2023年主题教育集中学习研讨发言（二篇）党员领导干部2023年主题教育集中学习研讨发言同志们：按照党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作安排，这次学习研讨主要是深入学习贯彻习近平总书记关于“四下基层”和政绩观的系列重要论述，不断深化对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解，不断增强党性修养和斗争精神。近期，我们系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）、习近平总书记论党的自我革命习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编习近平关于调查研究论述摘编。刚才，大家结合各自实际，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去
2、、把职责摆进去，谈体会、谈认识、谈打算，达到了预期效果。下面，结合学习思考和大家的发言，围绕“政绩观、四下基层”要求，我再讲几点意见。第一，更加坚定自觉地做到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过学习主题教育的系列书目，我们必须切实增强“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更加自觉向党中央、向习近平总书记看齐。要更加坚定“四个自信”，中国特色社会主义道路、理论、制度和文化深深植根于中华民族深厚土壤，具有强大的生命力。要更加自觉做到“两个维护”，我们必须知道“任何一个领导集体都要有一个领导核心，没有核心的领导是靠不住的”。党的十八大以
3、来，以习近平同志为核心的党中央带领人民进行了具有许多新的历史特点的伟大斗争，党和国家事业取得了历史性成就、发生历史性变革，使我们更加感受到习近平总书记不愧为我们党的核心、军队统帅、人民领袖，更加感受到党的光荣伟大，更加感受到以习近平同志为核心的党中央治国理政的高超艺术，我们要切实提高政治站位，坚决忠诚核心、拥戴核心、维护核心、紧跟核心。第二，要更加坚定自觉地践行党的宗旨，密切党同人民群众的血肉联系。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上提出了具体要求，其中一个就是“保持党同人民群众血肉联系”。开展这次主题教育，就是要我们自觉践行党的根本宗旨，密切联系群众，筑牢
4、党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。我们要深入学习、准确把握以人民为中心的发展思想，使时时事事处处践行党的宗旨观念，更加密切同人民群众的血肉联系，要更加坚定自觉地见贤思齐、无私奉献、接续奋斗，不断提升民生保障和民生供给的质量水平。第三，要更加坚定自觉地增强斗争精神，提高斗争本领。习近平总书记指出，“我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”。当前，我们正前所未有地接近实现伟大复兴的宏伟目标，也前所未有地接近乡村振兴的目标，我们更应该增强斗争精神，提高斗争本领，把新时代各项工作不断推向前进。要一鼓作气全力推动经济高
5、质量发展；要自觉向重大风险隐患作斗争，坚决打好重大风险防范化解；要自觉向影响党的先进性和纯洁性的行为作斗争，全面加强党的建设。这里强调一下，从党委掌握情况来看，全系统政治生态在持续向好稳中有进的同时，很多问题就像割韭菜，一而再再而三地犯。全系统各级党组织和党员干部要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，学习好党的创新理论，切实增强斗争精神，提高斗争本领。要切实履行全面从严治党主体责任、第一责任人责任和“一岗双责”，层层传导压力，严格纪律规定，加强执纪监督问责。第四，要更加坚定自觉地埋头苦干，抓具体抓深入。刚才大家在发言中讲得很好，关键就是抓具体抓深入，不具体不深入就是形式主义官僚主义
6、的新表现形式，是非常有害的。要坚持说干就要干，干就要干好，不要耍滑头，不能把说了当干了，把干了当干成了，要用改革的办法来解决问题。同时，也不要挑三拣四、议而不决。有的该决策的不决策，该拍板的不拍板，不会决策、不善于决策、选择性决策。要主动担当、敢于担当。我得发言完毕，谢谢党员领导干部2023年主题教育集中学习研讨发言第一，坚持把理论学习放在首位，要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持原原本本学，聚焦党的二十大报告等必学书目，进一步理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。要坚持全面学、专题学、重点学
7、相结合，用好读书班、专题研讨、上党课等方式，不断加深对党的创新理论的理解。要切实把习近平新时代中国特色社会主义思想运用到贯彻落实党的二十大重大决策部署中去，勇于探索、敢闯敢试，更加自觉地运用党的创新理论来优化思维方式、改进工作方法、找准工作重点，努力将学习成果转化为推动实际工作的动力，把学习成果转化为解决问题的办法、推动工作的举措，切实解决工作中存在的突出问题。第二，坚持把解剖麻雀放在重要位置，努力把调查研究转化为解决问题、改进工作的工作过程。要深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述和重要指示批示精神，大兴务实之风，提高调查研究工作质量和实效。要始终坚持问题导向，既要带着问题开展专题调
8、研，又要深入到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的一线去发现问题、解决问题，认真对照主题教育专题调研工作方案明确的12个方面调研内容，科学确定一批调研课题，确保切题精准。要通过对正反面典型事例和问题“解剖麻雀”，加强调研情况的分析研判，既重调查又重研究，准确分析把握问题症结原因，结合典型案例探究同类问题的共性规律、适用对策。要落实“深、实、细、准、效”要求，及时开展专题调研，开展典型案例解剖式调研，切实帮助基层发现问题、解决问题。要注重从理念思路、工作机制、方式方法上精准施策、优化解决，以改革创新的精神研究提出真正解决问题的新理念新思路。同时，也要认真改进调研作风，防止扎堆调研和作秀式、盆景
9、式调研，给基层增加负担。第三，坚持把高质量发展放在关键位置，推动主题教育与现代化建设一体谋划、一体部署、一体落实。要紧紧围绕高质量发展，聚焦巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接等工作，进一步理清发展思路、找准短板差距、明确目标任务、提高工作标准，高质量推动各项工作落细落实。要把习近平总书记视察浙江重要讲话精神，作为检视整改的重要标尺，综合上级督查检查考核反馈、调查研究、巡视巡察等方面发现和反馈的问题，系统梳理，全面抓好问题整改整治。要坚决扛起整改政治责任，坚持“当下改”与“长久立”相结合，对能整改的立行立改、马上就改，确保整改立竿见影；对一时整改不了的，分阶段明确目标，创造条件加以整改。要树牢以人民为中心的发展思想，扎实抓好巩固拓展脱贫攻坚成果考核反馈问题整改，着力在发展中补齐就业、教育、医疗、托育、养老等方面公共服务短板，努力增强群众获得感、幸福感、安全感。发言完毕，谢谢。
