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1、教育家精神可以在每个教师身上体现出来全文一、教师应该培养学生承担起中华民族伟大复兴的重任习近平总书记对教育家精神的阐述，反映了新时代对教师理想信念、人格品质、专业修养、教育态度、教育能力的全面要求。我体会最深的就是“心有大我、至诚报国”的理想信念。习近平总书记提出的教育家精神，传承发扬了中国知识分子和历代教育家的优秀传统。实现中华民族伟大复兴，学生是新生力量。教师不光要看到学生的考试成绩，更应该考虑到我们培养的学生能否承担起中华民族伟大复兴的重任。二、年轻教师应以教育家精神锤炼自我，使自己成长教育家精神不是几个人的问题，教育家精神应该代表教育工作者的一种精神。我们有100O多万名教师，不可能每
2、个老师都能成为教育家，但是教育家的精神要在每一个老师身上都能体现出来。特别是我们有一批年轻教师，他们更应该以教育家精神勉励引领自己，把自己锤炼为一名优秀教师。教师职业不同于其他职业，教师最大的成就是看到学生的成长。学生的成长要靠什么？要靠教师的敬业精神。这种敬业精神就是教育家精神。三、教师成长需要经历“五项修炼”：意愿、锤炼、学习、创新、收获从普通教师成长为教育家，需要做好“意愿、锤炼、学习、创新、收获”五项修炼。第一项修炼是意愿。首先要有当教师、当好教师的意愿，要热爱教育事业、热爱儿童，没有爱就没有教育。教师应当在爱的过程当中，在教育学生的过程当中，逐渐锻炼、逐渐成长。第二是锤炼。教师在职业
3、生涯中会遇到很多困难，遇到问题时要不断地反思自己的行为，要通过锤炼慢慢提高自己的专业水平。第三是学习。遇到困难和问题怎么办？要向老教师学习教育经验，向书本学习教学方法。遇到问题时去翻翻在校期间学习过的书本，也会领会一些教育真谛。第四是创新。教师要注重创新，比如观摩优秀教师的公开课。不是把公开课照搬到自己的课堂，而是要有所领悟和创新。教育是一个日日新、月月新的工作，在陪伴学生成长的过程中，要有创新的思维、能力和方法。最后是收获。看到学生成长成才，这是教师最大的收获。有了收获也要修炼，不断学习不断前进，促进自己更加努力，把教育工作做得更好。四、我的教育理想是让每个孩子享受公平有质量的教育教育工作是没有终止没有尽头的，是要永远走下去的。我的教育理想是让每一个人都能享受公平有质量的教育，让每个人都能健康地成长，不仅仅是身体健康，而且心理也要健康，要拥有健全的人格。希望全社会都要切实尊重教育、尊重教师。五、优秀教师的责任重大，应该努力把工作做得更好我国有一批教育家和优秀教师。我认为优秀教师的责任更加重大，我希望他们能够更好地发挥自身的优势，努力把教育工作做得更好，为实现教育现代化作出贡献。同时要深入挖掘优秀教师的经验，传播优秀教师的事迹，助力更多教育家和优秀教师的涌现。
