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1、XXXX小学综合能力检测管理制度一、综合能力检测前要求：1 .综合能力检测场不在本班教室的班级，班主任应提前半天准备好综合能力检测场钥匙，提前30分钟组织学生有序入场。2 .各班提前将桌洞内的杂物清理干净，桌子按要求摆放整齐。3 .各班主任综合能力检测检测前告诉综合能力检测生到综合能力检测场后自觉将书包放到讲台前并摆放整齐。强调学生写好学校、班级、姓名、综合能力检测号（让学生记住自己的综合能力检测号，每次综合能力检测检测都用）。4 .有特殊原因不能参加综合能力检测检测的学生，班主任提前提供请假学生的手写请假条，不能到校请假的学生,家长手写后，拍照发班主任（班主任转发至综合能力检测务负责人）。二
2、、综合能力检测教师职责1.综合能力检测教师提前20分钟到达综合能力检测点参加综合能力检测前会议（五小二楼接待室）。5 综合能力检测检测信号：综合能力检测检测信号为哨声，综合能力检测前5分钟第一次哨声发卷，第二次哨声开始答卷，第三次哨声后开始综合能力检测结束。6 .综合能力检测教师综合能力检测前5分钟入场，检查综合能力检测场内的桌凳是否按要求摆放整齐均匀，学生书包是否全部放到讲台前，学生桌洞、桌面是否干净。7 综合能力检测生不准携带或存放带字的纸或本子、资料、书籍，检测卷下只能垫白纸，综合能力检测生用书、本、书包一律放在讲台；综合能力检测场两侧的综合能力检测生靠墙坐，中间的综合能力检测生靠综合能
3、力检测桌的中间坐。8 .缺综合能力检测的综合能力检测生综合能力检测教师要在检测卷上注明姓名、综合能力检测号，综合能力检测场统一发打草纸，做题一律不准使用计算器，综合能力检测教师要严格把关。9 .发卷后提醒学生检查检测卷是否有空白页、缺页，年级是否正确；教师要对综合能力检测生逐一进行检查，综合能力检测生的学校、姓名、综合能力检测号是否填写完整、正确。10 一年级上学期读题（读一题做一题），下学期期中读题目（读2遍，读完后做题），期末不读题了，读题要用普通话。11 .综合能力检测教师综合能力检测前一律将手机交综合能力检测务人员统一存放，不得携带手机入综合能力检测场。综合能力检测教师一前一后认真监场
4、，忠于职守，不离场，不串场，不闲谈，不打瞌睡，不准看书看报，不准长时间停留在综合能力检测生身边或查看学生的检测卷，不得来回在综合能力检测场内频繁走动。综合能力检测生未交卷前,不准出场，如遇特殊情况（综合能力检测生生病等）应立即报告综合能力检测务负责人，并按要求进行有效处理。不得提前和拖延综合能力检测检测时间，不得以任何理由把检测卷带出或传出综合能力检测场。12 .综合能力检测教师要适时提醒学生综合能力检测检测时间，时间一半时提醒一次，综合能力检测结束前15分钟提醒一次。13 .综合能力检测结束：综合能力检测结束哨声响后要求综合能力检测生立即停止答卷双手背后，坐在原位不动，直至综合能力检测教师收
5、完检测卷后，综合能力检测生方可退出综合能力检测场，严禁综合能力检测生边退场边综合能力检测结束。综合能力检测结束时，按年级分别综合能力检测结束，做到不倒页、不翻页、不漏页，不混页并做好清点。收完清点核对无误后方可上交。14 .发现综合能力检测题出错，应及时汇报综合能力检测务负责人，由综合能力检测务负责人统一进行订正，不得擅自做出处理。对作弊综合能力检测生和缺综合能力检测综合能力检测生要做好综合能力检测场情况记录，综合能力检测检测结束后汇报综合能力检测务负责人。15 .综合能力检测生的习作或综合能力检测检测题中凡牵扯到具体人名或地名的，让综合能力检测生一律用“XX义”代替。16 .综合能力检测检测
6、全部结束后，清点综合能力检测场是否有综合能力检测生的遗忘物品，并负责关好门窗。三、保密员职责1 .严格保密制度，全面负责检测卷存放期间的安全、保密工作。2 .负责检测卷的接收、保管和发放工作。检测卷接收和发放时应当面清点检测卷袋数、核实科目，检查检测卷袋密封情况，履行交接手续。3 .综合能力检测检测前30分钟，带所综合能力检测检测卷参加综合能力检测前会议，并分发给监综合能力检测教师。综合能力检测检测结束后，将装订好的检测卷带回保密室保管。四：班主任职责1 .组织、核实、清点好本班参加综合能力检测检测学生，安全带学生到综合能力检测场参加综合能力检测检测,严禁学生吃不卫生食品。2 .综合能力检测检
7、测过程中，要及时处理学生意外发生的有关问题。五、对违反综合能力检测纪律的处理意见1 .班主任未按规定，提前组织学生清理好桌洞，班内学生开综合能力检测前未将书包放到讲台前者扣班主任量化实分1分。2 .对监场、阅卷无故不到者，每人扣量化实分1分，迟到、早退或擅离岗位者，每人扣量化实分0.5分，并全校通报。3 综合能力检测时不按规定认真综合能力检测，私自带手机入场、聊天、看作业、打瞌睡等每人扣量化实分0.2分。4 .在监场、阅卷过程中，玩忽职守、弄虚作假者（包括串岗串科、不认真监场或阅卷，参与作弊，综合能力检测结束出现倒页翻页或漏页，将检测卷落在综合能力检测场等），每人次扣量化实分1分，并全校通报。参与作弊教师，当年度不得参加县教育局组织的一切评选活动。5 .擅自不让学生参加综合能力检测检测，一旦核实清楚，每缺综合能力检测一名学生扣班主任教师量化分1分,任课教师量化实分0.5分，并全校通报。
