主题教育学习研讨发言提纲材料参考.docx

上传人:p** 文档编号:599511 上传时间:2023-11-28 格式:DOCX 页数:3 大小:14.92KB
下载 相关 举报
主题教育学习研讨发言提纲材料参考.docx_第1页
第1页 / 共3页
主题教育学习研讨发言提纲材料参考.docx_第2页
第2页 / 共3页
主题教育学习研讨发言提纲材料参考.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《主题教育学习研讨发言提纲材料参考.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主题教育学习研讨发言提纲材料参考.docx(3页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、主题教育学习研讨发言提纲(4)近期,通过院内组织学习及本人自学,认真学习了党的XX大报告中国共产党章程习近平著作选读等内容,更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力,理解了聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,应严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求读原著、悟原理,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫,现结合本职工作及自身实际,谈谈如下感悟。一要以强有力“政治担当”不负人民信任。习近平总书记强调:“我们党面临的四大考验、四大危险,首要的是政治考验、政治危险。”这告诫我们,党员领导干部要有强烈的“政治担当”,时刻保持政治清醒,始终站在党和人民的立场上思考问

2、题。回顾党史,我们看到在革命、建设、改革的各个阶段,无论是面对内忧外患,还是面对发展中的各种风险,我们的党始终保持了坚定的政治定力。例如,解放战争时期,党在长征途中能够保持战略定力,最终取得了新中国的胜利。这不仅是党的坚强领导的结果,更是每一位党员领导干部坚定的政治担当的体现。在当前,我们要通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,更好地履行“政治担当”,切实解决发展中的各种问题。在治理中,我们要始终保持对党和人民事业的忠诚,确保党的方针政策得到贯彻执行,确保我们所负责的工作符合党的意愿,服务于人民群众的利益。只有在政治上保持高度的担当,我们才能真正不负人民的信任。二要以强有力“法纪担当”

3、不负人民关切。习近平总书记提出:“全党要更加自觉地增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。”这是对我们党员领导干部具有强有力“法纪担当”的明确要求。法纪担当是对党员领导干部在法规制度面前的负责态度,是履职尽责的内在要求。回望历史,我们看到党在各个历史阶段都在法制建设上付出了艰苦努力,使得我国法制体系日臻完善。在党史长河中,我们也深刻认识到,一些党员领导干部在法纪面前产生了松懈、违法甚至犯罪的现象。这无疑是对人民信任的背叛,也是对党的伤害。党员领导干部要以更加自觉的法纪担当,时刻遵循法律法规,杜绝违法乱纪的行为。例如,我们在反腐斗争中看到,一些曾经在岗位上享有高权重的党员领导干部因为违法犯罪而

4、受到了法律制裁。这些案例深刻地告诉我们,法纪担当不仅是对法律法规的尊重,更是对党和人民的忠诚。三以强有力“社会担当”不负人民期待。习近平总书记明确指出:“全党要更加自觉地增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护J这要求我们在社会层面上具有强有力的“社会担当”,不负人民期待。社会担当是党员领导干部在推动社会发展中的责任担当,是对人民利益的真实体现。党史告诉我们,党在发展中不仅是人民的代表,更是人民的知己,深入人民群众中了解需求,积极回应社会关切。在实际工作中,我们要通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,更好地履行“社会担当”,切实解决社会问题。例如,我们在乡村振兴过程中,通过深入调研,了

5、解农民的实际需求,制定了一系列惠农政策,从而实现了农村的全面发展。这就是我们党员领导干部在社会层面上积极担当的典型案例。只有在社会层面上保持高度的担当,我们才能真正不负人民的期待。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中,我们深感肩上的责任重大。下一步,我们要以更加自觉的政治担当、法纪担当和社会担当,努力做到“政治担当”不负人民的信任、“法纪担当”不负人民关切、“社会担当”不负人民期待。具体而言,我们要加强学习,深入理解习近平总书记的重要思想,切实提高政治觉悟。同时,要增强法治意识,时刻将法律法规牢记心中,做到言行一致。在社会层面,要深入人民群众中,了解他们的需求和关切,积极回应社会问题,争取更多的人民信任和支持。在实际工作中,我们要以党的事业为己任,切实履行好党员领导干部的职责,保持清醒头脑,时刻保持对党和人民事业的忠诚。只有在不断提高思想政治觉悟的同时,我们才能更好地践行习近平总书记的理念,不辜负人民的期望。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲致辞

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!