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1、命题作文那个影响了我的人写作指导一个人的童年生活中总有给自己深远影响的人。寿镜吾老先生启发童年鲁迅让他爱上了读书；莎莉文老师激发小海伦的求知欲，重塑了她的生命；至圣先师孔子因材施教，七十二贤人皆出其门下，并为社会做出很大贡献请以那个影响了我的人为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不得抄袭；不少于600字；不得涉及真实的人名、校名、地名【详解】题目是命题作文。第一，审题立意。那个人可以是自己身边的熟人，也可以是素不相识的人；可以是巴金等现当代人，也可以是李白、辛弃疾等历史人物；可以是感动、最美之类的现实生活中的人，也可以是杜丽娘、觉慧、堂吉诃德等文
2、艺作品中的人物题眼重在影响。影响可以特指精神感召、行为引领或思想启迪等，注重的是对你自身所造成的大的突破性的改变。影响既有正面的，也有负面的；既有积极的，也有消极的。影响了说明那个人对我已经产生了实实在在的影响，在那个人的影响下，我对自我的了解、对社会的认识、对生活的看法、对事情的态度等方面有了某些变化。可以有以下几方面的立意：回溯历史，阅读经典。选取自己熟悉的那个人，阐明我从他（她）身上获得了精神食粮，进而养成了某种良好的品质。勾连现实，紧扣热点。一大批身份显赫或出身平凡的那个人因其言行感动着社会，给社会带来正能量，影响了我，我因此有了某些改变。关注身边，体悟生活。从爷爷奶奶、父亲母亲、老师
3、同学、亲朋好友等入手，选取个合适的那个人，我从那个人身上学会了正确面对人生，客观看待自我，懂得恩等道理。反弹昆琶，化身恶人，品行不端的那个人让我误入歧途，其影响让我付出了巨大代价，我最后辨清了是非，从迷途中走了出来，感悟到了某种人生道理。第二,从文体上看,适合写记叙文或者抒情性散文,不能够写成议论文。从创新的角度看，可以考虑从书信体、故事新编类入手，写出个性，写出新意。写作时，既要写出那个人的所作所为，又要写出我的改变。具体写作而言，可以写正面、积极的影响，如开始的我唯我独尊，目空一切，好高鹫远，冲动冒失，年少轻狂，懵懂无知，不思进取，见异思迁后来在那个人的影响下，对自我、他人、社会有了一个新
4、的客观的认识与了解，慢慢地反思自我，改变自我，逐渐成长，走向成熟，开始变得谦逊、克制、理性，懂得尊重他人，懂得感恩，敢于向现实妥协也可以写负面消极的影响，如开始的我聪明懂事、勤奋好学、积极向上，后来在那个人”的影响下，变得以自我为中心，消极厌学，沉沦堕落，最终在残酷现实的击打、磨砺下，痛定思痛，幡然醒悟，明白近朱者赤，近墨者黑君子慎所择，休与毒兽伍伪装的朋友要比凶恶的敌人更坏等道理。第三，此次作文审题的难点在于对那个人的界定与对影响了的理解上。在写作过程中，注意以下几点：要写的是一个人，而不是写成了几个人或者一群人；要写的是人，而不是写动物、植物等。影响了说明那个人的影响已经产生了效果，不能写
5、即将影响O还有影响可以是负面的，但不能把负面的东西扩大化，使得文章格调不高。范文那个影响了我的人掉落的花瓣重新飞回枝头，尘封的往事又再次浮现在眼前。我永远也忘不了那个影响我的人，他就像一座灯塔，指引我曾经彷徨无助的人生航船。那是一个没有月亮的夜晚，秋风吹过来阵阵寒意，当然还有寂寞。我一个人走在回家的路上，想着白天发生的事，内心一片迷茫。我又打架了，和那帮好学生们。中午大课间时，那帮好学生把我的文具盒在教室里抛来抛去，像逗小狗一样逗我。我发怒了，朝一个人扑去哼！什么好学生！没一个好东西！下次老子再碰上你们我挥舞着拳头，咬牙切齿地说着。但T三到他们有神圣的老师撑腰，我便像泄了气的皮球一样，立马没了
6、劲头。然后，老师把我赶出了教室，还要我爸妈明天到学校喝举”ZJxo正在迷茫彷徨间，忽见原本黑幽幽静悄悄的路上出现了一片亮光。就在前边不远处，像江边温暖的渔火，伴随着一阵香味。走近了看，原来是一个卖肉夹馍的摊子。我摸摸肚子，感到一阵空虚。老板，来个肉夹馍。好Il勒。老板立刻忙活起来。老板是一个大叔，满是皱纹的脸上刻着历经世事的沧桑。小伙子，刚放学吧？今天在学校咋样啊？菜刀在他手中翻飞，好像一只银蝴蝶翩翩起舞。找到了倾诉的对象,我把白天发生的事竹筒倒豆子一般诉说了一遍。小伙子啊，你得想想人活着的意义。人活着，就要活得像个人！不要为那些蝇营狗苟的事情浪费心思。豁达点，自信点！想想你的前途，你甘心吗？大叔语重心长。你甘心吗？好像是一柄大锤，重重地砸在我的心上。是的，我不甘心！我不服气！凭什么他们能有好的成绩？我也能！不就是学习吗？我要努力，在学习上打败他们，让他们无地自容！接过老板递过来的肉夹馍，我感激地说了声：谢谢。然后快速地消失在黑暗中。夜仍然黑暗，但心里的那盏灯依然亮起。它让我不再彷徨，不再孤独，也让我明白：有时，人，需要去争一下，为了心中的不甘！感谢你，那个影响了我的人！
