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1、班级常规管理量化考核方案班级是学校教育活动的基本单位，是学校管理中的重要组织。班主任是班级学生的组织者、管理者和教育者，是学校德育工作的主要力量。班主任工作全过程就是对一个班级的学生实施组织、管理、教育的过程，班主任应对所带班的学生工作全面负责，组织学生的活动，协调各方面的教育力量，把班级培养成为积极向上的班集体。为加强对班主任常规工作的监督和管理，进一步深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见以及中小学生守则、中学生日常行为规范、中学德育大纲、中小学德育工作规程等文件精神，加强学校精神文明建设，树立良好的学风、校风，努力培养“四有”新人，建设文明班级，特制
2、定本考核方案。一、班级常规管理的考核办法1、班级管理工作的考核采用量化考核与民主测评相结合的原则进行，具体设为月考核总成绩、期末考核成绩、任课教师测评三项得分之和为学期考核成绩；学年结束时将两学期考核成绩相加，作为评选表彰优秀班主任的主要依据。2、每学年评选表彰一次优秀班主任。二、班级常规管理置化考核内容3班级管理月考核成绩（学期基础总分为500分）学期末将本学期五次月考核成绩（月考核成绩基础分为100分）求和，即为学期月考核总成绩，学期基础总分为500分。2、学期末考核成绩（学期基础分总分50分）每学期结束时由德育处根据下表中的细则对班级实施考核，得各班学期末考核成绩。3、任课教师测评（学期
3、满分20分）三、班破管理月考核方案1、班主任常规工作按四个周为一个月进行考核，每学期20个周按五个考核月计算。2、班主任常规工作月考核实行量化考核制，设总分为100分，月考核成绩作为发放班主任工作月津贴的依据：班主任工作月考核津贴分类标准为：应届理科实验班、文理科提高班：班主任月工作津贴=班级学生人数X8.00元/人应届理科平行班：班主任月工作津贴=班级学生人数X9.00元/人应届文科平行班：班主任月工作津贴=班级学生人数X10.00元/人复读班级：班主任月工作津贴=班级学生人数X6.00元/人（说明：学生人数不足50人的班级，按50人计算，下同）月考核成绩在95分以上者，按津贴分类标准全额享受月津贴，95分以下（不含95分）者，按比例享受月津贴为：班级管理月考核津贴二班级学生人数X月津贴分类标准X月考核成绩（元）100
