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1、江西省全国名老中医药专家传承工作室建设项目评估验收工作方案为加强我省全国名老中医药专家传承工作室建设项目（以下简 称“传承工作室”）的评估与管理，做好传承工作室评估验收工作, 根据传承工作室建设项目实施方案等文件精神，特制定本方案。一、评估验收目的通过对建设期满的传承工作室进行验收，对在建的传承工作 室进行抽查评估，全面了解掌握各省传承工作室建设情况，总结 项目建设经验，评价实施效果，查找问题，做好迎评促建，进一 步推动传承工作室建设，确保建设任务保质保量完成。二、评估验收对象对建设期满的2010年传承工作室进行验收。对尚在建设周 期内的2011、2012、2013年传承工作室进行抽查评估。三
2、、评估验收主要内容（一）条件建设。包括示教诊室、示教观摩室、资料室建设 情况，声像采集、实时记录等设备的采购及使用情况；（二）学术经验继承工作开展情况。主要包括名老中医药专 家擅长的优势病种诊疗方案的整理、论文论著的出版、名老中医 药专家资料的收集等；（三）人才培养情况。主要包括传承队伍的建立、高层次人 才培养、接受外单位人员进修学习、举办国家级（省级）中医药 继续教育项目等；（四）信息管理系统的建设及使用情况；（五）管理制度的建立及经费使用情况；（六）建设经验及有推广价值的做法，取得的成效及典型事 例；（七）建设过程中存在的问题及建议。四、评估睑收时间2014年9月19日-26日。具体检查督
3、导时间由专家组与被 检查单位协商确定。五、检查督导专家组组成将组建1个专家组，每个专家组由5名专家组成，设组长1名。 1名秘书，负责联络工作。专家组由传承工作室依托单位管理人员、 熟悉传承工作的中医药专家等组成。专家组成员遵守回避原则。六、评估验收程序和方法（一）单位自查。各传承工作室按照全国名老中医药专家传承工作室建设项 目任务书进行自查，填写全国名老中医药专家传承工作室建 设项目自查表（附表1）和根据评估验收主要内容撰写总结报 告（尽量有典型事例），报我局并准备相关原始的备查材料。（二）专家组组织评估验收。1 .听取各传承工作室项目建设情况的汇报，重点是建设期满的2010年传承工作室情况（
4、PPT形式，每个时间不超过20分钟）。2 .集中审阅传承工作室建设情况相关资料，重点审阅2010 年传承工作室建设情况相关资料。3 .专家组按照2010年全国名老中医药专家传承工作室建 设项目验收评分表（附表2、3）对2010年传承工作室进行验 收评分，并填写2010年全国名老中医药专家传承工作室建设项 目验收综合意见表（附表4）。4 .反馈。专家组反馈检查督导意见。七、验收综合评价根据验收总分分为四个等级：总分（不计加分）在90分（含） 以上者为优，8089. 9分者为良，6079.9分为合格，不满60 分者为不合格。对不合格的项目单位，提出整改意见，做好迎评 促建各项准备工作。八、组织实施
5、（一）我局负责评估验收工作的管理和协调。组建检查督导 专家组，并进行培训；协调各专家组开展检查督导工作。（二）专家组负责评估验收工作的组织实施，负责组织2010 年传承工作室的验收评分工作，填写2010年全国名老中医药专 家传承工作室建设项目验收评分表（附件2、3）、2010年全国 名老中医药专家传承工作室建设项目验收综合意见表（附件4）； 并形成各工作室总结报告（附表5）（S）各项目单位配合专家组开展检查督导工作，确定1名联络员负责具体的协调和联系。传承工作室及依托单位提供相关 备查的原始材料，做好自查和备查工作。附表：1.全国名老中医药专家传承工作室建设项目自查表2. 2010年全国名老中
6、医药专家传承工作室建设项目验收评分表 3.2010年全国名老中医药专家传承工作室建设项目验收评分表 （老中医药专家已故类）4 . 2010年全国名老中医药专家传承工作室建设项目验收综合意 见表5 全国名老中医药专家传承工作室建设项目评估验收总结报告 提纲全国名老中医药专家传承工作室建设项目自查表传承工作室名称：立项年度:类别具体内容建设进展（尽量填写相关数据）I条件建设名老中医药专家临床经验示教诊 室面积（m2）单用（m2） /共用（m2）名老中医药专家临床经验示教观 摩室面积（m2）单用（m2） /共用（m2）名老中医药专家资料室面积（ri?）单用（m2） /共用（m2）仪器设备配置与使用情
7、况H传承工作情况整理优势病种诊疗方案（种）发表名老中医药专家学术经验相 关论文（篇）其中：在核心期刊上发表的论文 数（篇）出版专著（部）收集名老中医药专家建室前的医 （验）案（篇）收集名老中医药专家的教案、讲 稿、文稿、书稿等（篇）继承人的跟师笔记 （次，每半天为1次）继承人整理总结名老中医药专家 的医（验）案（篇）继承人的读书临证心得（篇）承担名老中医药专家学术经验研 究省部级课题（项）承担名老中医药专家学术经验研 究厅局级课题（项）其他In人才培养培养形成的传承梯队（个）及人 数（人）传承工作室负责人基本情况专业职称工作年限重点培养副高及以上中医药人员 人数（人）重点培养中级职称中医药人员
8、人 数（人）接纳外单位人员进工作室进修学 习人数（人）举办国家级中医药继续教育项目 次数（次）及培训人数举办省级中医药继续教育项目次 数（次）及培训人数每月围绕名老中医药专家学术经 验开展的交流研讨、病案讨论、 医案评价等与人才培养相关的活 动次数（次）其他W信息系统网站建设情况上传名老中医药专家的典型医 （验）案（篇）上传影像资料（段）上传论文论著（篇）其他V 经费 管理中央财政拨款（万元）省级中医药管理部门配套经费 （万元）其他配套经费及来源（万元）VI制度 建设传承工作室制度建设情况（包括 日常管理、经费使用、学习培训、 跟师带教、资料收集整理、信息 资料上传等方面的制度）Vn 其 他
9、事 项开发院内制剂数量（种）开发新药数量（种）获得发明专利（项）获得省部级以上奖励奖项（项）其他得分 情况2010年传承工作室根据2010年全国名老中医药专家传承工作室建设项目 验收评分表标准，自行打分。自评分：分注：此表由各传承工作室填写建设期间的相关数据；“得分情况”栏由2010年传承工作室填写,其他年份建立的传承工作室不需填写。工作室负责人（签章）：依托单位负责人（签章）：2010年全国名老中医药专家传承工作室建设项目验收评分表传承工作室名称 得分 验收时间一级指标二级指标评分标准得分备注I -1条件建设 （10 分）A (2.73 分)B (2.42.6 分)C (1.82.3 分)D
10、 (01.7 分)Il -1名老中医 药专家临床经脸 示教诊室（3分）单用且面积220 m,场所安 排、环境布置、物品摆放、工 作程式等方面能体现中国传 统文化元素。2位专家共用且面积220 m,或单用且面积216 m 场所安排、环境布置、物 品摆放、工作程式等方面 较能体现中国传统文化元 素。3-4位专家共用且面积 20m1,或单用且面积 12m,场所安排、环 境布置、物品摆放、工 作程式等方面能一定程 度上体现中国传统文化 元素。5位及以上专家共用，或 者共用面积20 或者 单用面积12 m1,场所安 排、环境布置、物品摆放、 工作程式等方面缺少中 国传统文化元素。Il -2名老中医 药专
11、家临床经验 示教观摩室（3 分）单用且面积230 m,场所安 排、环境布置、物品摆放、工 作程式等方面能体现中国传 统文化元素。2位专家共用且面积230 或单用且面积224 m, 场所安排、环境布置、物 品摆放、工作程式等方面 较能体现中国传统文化元 素。3-4位专家共用且面积 30m,或单用且面积 18mi,场所安排、环 境布置、物品摆放、工 作程式等方面能一定程 度上体现中国传统文化 兀素O5位及以上专家共用，或 者共用面积30 m,或者 单用面积18 f,场所安 排、环境布置、物品摆放、 工作程式等方面缺少中 国传统文化元素。I -1条件建设（10 分）A (1.8 2 分)B (1.6
12、L 7 分)C (1.2L 5 分)D (01l. 1 分)Il -3名老中医药专家资料室（2分）单用且面积250 m,场所安 排、环境布置、物品摆放、工 作程式等方面能体现中国传 统文化元素。与传承相关的图 书文献资料配备齐全。2位专家共用且面积250 m3,或单用且面积240 m, 场所安排、环境布置、物 品摆放、工作程式等方面 较能体现中国传统文化元 素。与传承相关的图书文 献资料配备较齐全。3-4位专家共用且面积 250 m%或单用且面积 230 mj,场所安排、环 境布置、物品摆放、工 作程式等方面能一定程 度上体现中国传统文化 元素。配备一定的与传 承相关的图书文献资 料。5位及以
13、上专家共用，或 者共用面积50 nf,或者 单用面积30nf,场所安 排、环境布置、物品摆放、 工作程式等方面缺少中 国传统文化元素。与传承 相关的图书文献资料少。Il -4仪器设备水平与应用（2分）计算机、网络宽带、声像采集 系统（摄录设备和编辑系统）、 实时记录设备（录音笔、移动 存储设备）齐全，使用率高。计算机、网络宽带、声像 采集系统（摄录设备和编 辑系统）、实时记录设备 （录音笔、移动存储设备） 较齐全，使用率较高。计算机、网络宽带、声 像采集系统（摄录设备 和编辑系统）、实时记录 设备（录音笔、移动存 储设备）基本齐全，能 正常使用。计算机、网络宽带、声像 采集系统（摄录设备和编
14、辑系统）、实时记录设备 （录音笔、移动存储设 备）不齐全或很少使用。I -2传承工作 （30 分）A (6.3 7 分)B (5.66.2 分)C (4. 25. 5 分)D (04.1 分)Il -5形成诊疗 方案（7分）整理形成优势病种诊疗方案 25种，社会影响力大。整理形成优势病种诊疗方 案4种，有一定社会影响 力整理形成优势病种诊疗 方案3种，在本单位有 影响力。整理形成优势病种诊疗 方案3种或在本单位很 少使用。Il-6发表论文（7分）建设期内发表名老中医药专 家学术思想与临床经验相关 论文210篇，80%以上在核心 期刊发表。建设期内发表名老中医药 专家学术思想与临床经验 相关论文28篇，60%以上 在核心期刊发表。建设期内发表名老中医 药专家学术思想与临床 经验相关论文26篇， 30%以上在核心期刊发 表O建设期内发表名老中医 药专家学术思想与临床 经验相关论文6篇，或 在核心期刊发表的不足 30% oI -2 传承工作 (30 分)A (7.28 分)B (6.47.1 分)C (4.86.3 分)D (04. 7 分)11-7出版专著 (8分)建设期内出版名老中医药专 家学术经验著作23部；学术 水平较高，学术影响力较大。建设期内出版名老中医药 专家学术经验著作
