幼儿园优质公开课:大班美术《鹦鹉乐园》教学设计.docx

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1、W103幼儿园美术大班鹦鹉乐园教案执教:岳博闻活动目标:1、尝试用刮画的方法,画出鹦鹉的外形特征,添加简单的花纹。2、蕴育喜欢鸟儿,保护鸟儿的情愫。活动准备:刮画纸、刮画棒、大树的装饰图、小鸟屋。活动过程:一、观赏视频,引发兴趣1)师:你们看谁来了?小结:布鲁是一只非常美丽的蓝金刚鹦鹉,而且是一只非常稀少、非常珍贵的动物。2)利用课件让幼儿了解鹦鹉的特征。师:鹦鹉真漂亮啊。鹦鹉与普通的小鸟比,有什么与众不同的地方?师:你们知道鹦鹉的嘴巴为什么长得是弯弯的?师:还有哪里和小鸟不一样?小结:我们都喜欢美丽的蓝金刚鹦鹉布鲁。二、用刮画棒画出鹦鹉的形体1)导入情景师:鹦鹉真漂亮啊。可是可恶的奈杰毁了一

2、切,它抓走了我们的鹦鹉朋友布鲁,把它们关进了小黑屋。(出示刮画纸)美丽的布鲁在黑黑屋子里什么也看不见,好可怜!2)演示刮画的方法师:找一找鹦鹉在哪里?三、乐意为鹦鹉画上美丽的花纹。1)大小相同图形2)四种花纹3)中间放射状花纹三、幼儿操作随着音乐体验制作刮画纸。师:谢谢小朋友们帮忙就出了三只不一样的漂亮的鹦鹉。可是还有好多鹦鹉仍被关在小黑屋。现在我们用魔棒去救出哪些被关在小黑屋里的美丽的鹦鹉吧!四、交流分享:今天小朋友们特别了不起,用魔法棒救了一群美丽的会说话的鹦鹉,它们不仅美丽,而且有的会说话有的会唱歌,有了它们,我们的生活多了许多的快乐!从今天开始我们不仅要爱美丽的会说话的鹦鹉,还要爱所有的鸟儿。我们要和小鸟们一起快快乐乐在一起!

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