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1、浅谈关于学科基地建设的几点想法一、建立学科基地组织架构，聘请指导专家学科基地组织架构也就是要明确负责人、组长、组员等，并制定相 关制度，明确职责。学科基地需要制定发展规划和工作计划，制定基地 建设目标和发展方向。学科基地建设需要达到较高水准，因此需要聘请 指导专家，对教材研究、考试研究、课程建设等方面进行规划和指导。 指导专家可以固定，也可以随时根据基地建设需要进行临时聘请。二、教研训一体化发展道路学科基地的功能一定是集科研、教研、教师培训于一体，学科基地 要有相关的课题研究项目，进行定期的、有明确主题的系列教研活动。 听评课不是唯一的形式，研讨会、报告会、实地学习、调查研究等都是 教研很好的
2、形式。研究成果要通过教师培训进行及时推广，在教学实践 中不断修改和完善。教科研是学科基地的首要功能，没有较高水平的教 科研水平，学科基地很难取得预期成效，也不能称为学科基地，充其量 不过是个教学体。三、架构先进的、具有特色的课堂教学模式课堂教学是学科基地最终的落脚点，学科基地建设成果也最终通过 教学来展示。课堂教学理念是否科学，课堂模式是否先进，教育教学方 式方法是否新颖，这是都是评价学科基地建设成功与否的重要标准。四、开发高质量的系列校本课程成功的教学，最后形成的一定是校本课程。学科基地应该注重校本 课程建设，借助基地研究成果，通过先进课堂教学探索，在此基础上, 形成高质量、具有鲜明特色的系
3、列校本课程。五、注重基地建设成果学校要通过各种方式，帮助教师和学生把工作收获、研究和探索转 化成成果。对于教师来说，公开课、优质课、课题、论文、荣誉称号等， 都是成果的表现形式。对于学生来说，奖项、作品集、高考成绩、发明、 专利等，也能证明学科基地建设取得的成绩。六、组织学生参加相关比赛学科基地建设最终目标是学生，基地建设成果能够促进学生学习水 平的提升。学生学习水平要想体现出来，除了成绩之外，还需要组织学 生参加一些相关的比赛，特别是一些高水平的比赛，如学科竞赛、机器 人比赛、作文比赛等。七、搭建交流和展示平台学科基地要注重宣传，把建设过程对内对外展示出来。也要建立交 流和展示的平台，例如论坛、讲坛，促使基地人员及时总结经验，进行 相互之间的交流和学习。另外，也要加强档案建设，对重要资料进行存 档。八、成立联盟学校为了加强学科基地的辐射功能，要建立学科联盟校，一是整合优质 资源，共同进行学科研究，促进基地建设，二是基地建设成果能够及时、 快速进行实践和推广。
