《学校安全生产隐患排查工作情况报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校安全生产隐患排查工作情况报告.docx（5页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、学校安全生产隐患排查工作情况报告校园安全牵连着千家万户，为切实加强我校的安全工作，保证师生安全万无一失。我校根据上级有关校园安全排查治理的通知精神，针对各级教育主管部门文件的内容，我校召开了师生安全工作会议严格按要求对学校环境进行认真细致的大排查。现将具体情况报告如下：一、高度重视，精心组织，认真落实校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。我校进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，落实了校长安全负责制，成立安全工作领导小组，合理分工，责任明确。层层签定责任书，层层落实了责任制。有专人负责校园内部安全保卫工作，有严格的安全保卫工作制度，实行
2、24小时值班、巡逻制度。三是排查全面，检查细致，不留一处死角，不放一个细节。二、校园安全工作基本情况1、学校内部制度建设完善，每学期初、期末及重大节假日，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止校园暴力事件和意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。2、学生的上课安全、活动安全有专项制度并有签订安全责任书。3、实行安全教育制度，每周教师保证上好一节安全教育课。4、学校内部的各个岗位都有明确的安全责任要求，学校领导带班制和值日教师责任制得以有效落。5、全校定期进行安全自查自改，上课期间，校外人员不得进入校园，到学校办事必须经学校领导和保安允许后方可入内。学生在校期间离校按程序履行
3、请假手续。6、查巡晚间值班安全情况。晚上，我们注重学校学校安全,实行教师值班，领导带班，并提醒值班老师在校园内加强巡视，发现不安全因素要及时解除或报告。7、学校配备了1名专职保安，二名兼职保安，学生上下学实行教师、领导站岗护送。三、学校安全隐患排查认真检查校内各部位安全情况。我们发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查，特别是要害部位如、教室门窗、食堂、水房的防盗防火防投毒设施。学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：(D消防安全条件。对学校的消防设施灭火器进行检查，消防设施基本完备，指示标牌工作正常。(2)询问接送学生车辆安全情况。针对我校学生乘车上下学情况，对乘车上下学的学生进行定期安
4、全教育并签订责任状，并对乘车学生及所乘坐的车辆进行安排排查，发现问题及时通报，对部分学生家长骑摩托车接送孩子上学放学给予提出安全要求，并要求他们所乘载车辆不得进入校园。(3)学校重要设施、场所的安全状况。检查了学校用电线路,线路规范、完整，无破损和老化现象。(4)校园周边治安安全状况。校园周边治安良好；无小商小贩。(5)安全教育落实情况。开学进行师生全面安全教育，并与家长、学生签订安全责任状；每班进行上学校安全教育教案有记录；组织学生进行紧急疏散学、放学安全教育，并进行记录;放假签订安全须知与自救逃生演练。(6)食品卫生安全状况。建立食品卫生安全规章制度，加强学生的食品卫生安全教育，开展食品卫
5、生、防治常见疾病的讲座,杜绝学生购买零食，加强学校食堂的管理与监控，严防食品卫生安全事故的发生。(7)学校大门口的马路无斑马线，无警示标牌，接送学生车辆经常乱停乱放，调头等给学生的安全带来了巨大的威胁。学校大门口两侧没有车辆减速带，加上道路不够宽敞，周围有一些工厂，常有大货车经过，学生进出校园的路途十分不安全。四、加强整改，组织实施针对以上相关情况，我们做了大量工作：1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立安全第一的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件并吸取各地所发生安全事故的教训，特别是针对学校暴力事件、自然灾
6、害等情况，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案，组织上下楼梯的演练，对消防设施进行维护，做到预防于未然。2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行中小学幼儿园安全管理办法和中小学公共安全教育指导纲要的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和家庭访问、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合。4、严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度，值日教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任制，学校将在第一时间内向上级教育部门报告。总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
