2021秋期统编小学《道德与法治》六年级上册教学计划附教学进度表.docx

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1、2021秋期统编小学道德与法治六年级上册教学计划附教学进度表20年秋期统编小学道德与法治六年级上册教学计划及教学进度安排一、指导思想道德与法制教学的组织与实施,应全面贯彻党的教育方针,以社会价值体系为导向,坚持正确的政治方向:应坚持课程改革的理念和要求,贯彻道德与法制教学原则,进行教学改革,提高道德与法制教学的实效性:以道德与法制课程标准为依据,遵循学生身心发展和道德与法制形成与发展的规律。道德与法制教学结合我校工作的要求,以学生为主体,积极开展教学工作。本科目教学要充分体现道德与法制课程性质,能用知识解答学习上的课论问题,又能用所学知识解答生活中的一般现象,同时还要提高学生的综合应用能力。二

2、、学生情况分析F本年级六(2)班有学生人,大多数学生对道德与法治这一学科很感兴趣,学生对社会知识有了初步的认识,对社会常识和社会生活能力有了一定的了解。通过“体验”、“尝试、“调查、“讨论等方面,开阔学生视野,使学生通过对教材的学习,促进良好的品德形成和社会良好发展。三、教材的基本特色教材编排分为四个单元:一单元(我们的守护者),二单元(我们是公民),三单元(我们的国家机构),第四单元(法律保护我们健康成长),教材内容围绕法律、法规,公民的基本权利和义务,国家基本制度、国家机构等内容有机结合起来,成为一个整体。课文通过插图和典型事例,让学生在学习的过程中,体会自己受到法律保护的同时,也应当遵守

3、法律、法规,做一个合格的小公民。本册教材围绕公民与国家的关系的生活主题,以法律和宪法精神为主线。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。将公民的基本权利和义务、国家基本制度、国家机构等内容贯穿起来,成为一个整体。1、通过第一单元我们的守护者的教学,感受到法律的重要性和必要性。懂得生活中法律是不可或缺的,只有懂法守法,生活才会和谐美好,让学生体认宪法的核心价值,初步理解宪法精神。2、通过第二单元我们是公民的教学,着重讲宪法规定公民的权利与义务,并保障公民权利的实现。本单元的教学重点是了解公民的权利义务,依法行使权利,依法履行义务。教师首先自己要,3、通过第三单元我们的国家机构的教学,识记国

4、家机构的含义、组织机构、设置,着重讲宪法规定国家制度,宪法将国家权力赋予国家机构并规范国家权力的运行,以实现人民当家作主。通过第四单元法律保护我们健康成长的教学,了解自己受到哪些加法律的保护,国家对未成年人保护的决心和毅力,引导学生热爱生活,学会做人,培养他们具有良好的品德和学习习惯,乐于探究和热爱生活。四、教学目标1教育学生,懂得生活离不开法律、法规。同时也要利用法律武器保护自己的权利。2.树立宪法意识,了解法律的作用,体会自己受到法律保护的同时,也应当遵守法律,法规。3.识记宪法、国家机构的含义、组织体系,设置。4.初步了解自己拥有的基本权利和义务,树立有权利也有义务的观念。5.引导儿童热爱生活,学习做人。培养他们具有良好的品德和学习习惯,乐于探究和热爱生活的儿童。五、具体措施由于道德与法治课于学生的生活实际,课程对学生的教育是要回归生活,重视生活的价值。整个课程的时间坐标应该是人类社会发展的历程,课程的空间坐标应该是整个社会存在。因此,本期末复习3201.131.17期末复习3

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