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1、XXXX中学考试一体化工作规范一、考前考前半个月，各班开始引领发动，营造好迎考氛围，让学生根据考试范围，做好周密的知识复习；考前一周再次引领发动，进一步浓厚迎考氛围；考前两天前，各班对考试方法、技巧、策略等进行指导，落实好级部提出的有关要求（包括整理考场、张贴考号等），并进行考风考纪教育。二、考中1、正常的作息，并保持班级各项正规工作的正常进行，例如：卫生清扫、穿校服戴校牌等。2、及时密切关注监考过程中出现的问题并迅速作出相应处理，例如考生出现作弊、心理异常考生的情绪起伏等。3、监考老师高度重视、认真监考、细心指导，并把学生考试中出现的各种问题做出记录并及时反馈到级部。4、考试期间值班老师提前
2、到岗全时值班，确保复习秩序和复习效果，并对本学科考试方法和答题策略作进一步指导。5、班主任紧盯紧靠，充分利用班务活动及时总结出现的情况，并提出明确要求，做好情绪波动较大的学生的思想教育工作。三、考后1、学习经验交流会，各班可以让班级学习进步比较大的学生交流发言，提前写好稿子，学生主要谈平时学习、考试中好的做法和经验教育以及下一步的学习方法。2、班级作业组集体备课，所有任课教师参加，班主任主持组织召开，主要谈班级管理和各科教学中存在的问题,班主任告知任课教师学生的情况，尤其是家庭情况特殊的学生、行为不规范的的学生，各位老师齐抓共管，管理好班级，对特殊学生制定好帮扶计划，规避教育风险。3、总结表彰
3、师生恳谈会，所有任课教师和学生参加，各位教师走进教室和学生，和学生交流，策略指出学习和行为规范存在的问题，尤其是影响其学习成绩的各种因素，对学生提出希望和要求，鼓励和勉励学生，做好学法指导。4、优秀试卷展评，任课教师进行试卷讲评时对书写认真、规范的试卷进行展评，对书写不好的试卷进行展评需征得学生同意，老师要把本学科最规范的做题步骤和作答展示给学生，身教胜于言教。级部也将精选出部分优秀试卷统一展评。5、级部统一印制表格，供学生进行考后分析，各班指导学生对照自己平时学习、练习、复习、检测和考试中存在的问题、缺点与不足，冷静思考、认真反思总结，并思考下步将要采取的方法、措施。6、各班认真负责进行优秀评选，级部对各班评出的各类优秀统一张贴表彰，各班在教室内详细表彰作为班级文化建设的重要内容。
