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1、第三小学2021年-2024年发展规划（一）政治引领、提高站位。坚持党对教育的领导，树立正确教育观，加强教师师德修养，强化师 德考核。全面落实党的教育方针，深刻领会党的十九大和十九届五中、 六中全会精神，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和“七一”讲话重要精神，自觉把使命放在心上、把责任扛在肩上，坚决 维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导， 坚决贯彻习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署。夯实学校支部 建设，强党建、带队建、促岗建，党小组建在级部管理，密切党员教师 同群众的联系，提高为党和人民服务的能力水平，切实以更加昂扬的精 神状态履职尽责。在教学中，把立
2、德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践 教育各环节，实现全员育人、全程育人、全方位育人，厚植爱国主义情 怀、增长知识见识。五育并举，落实关于全面加强和改进新时代学校 体育工作的意见等两办文件，将中央政策落实落小落地。（二）践行“勤志文化”，做好师生的镜子。学校的发展，需要校长的引领。洪家楼第三小学是历城二中成员校， 学校要在历城二中“人生在勤、志达天下”的理念下，培养“读雅书， 讲雅言，生雅趣，促雅思，行雅仪，做雅事”的六雅学子，为每一个孩 子聪慧而优雅的人生奠基。老师是学生的镜子，学生是师的影子；校长 是老师的镜子，老师是校长的影子。校长的一言一行、一举一动就是一 种无声的语言，其高
3、尚的人格魅力本身就是一种强大的精神力量。在历 城新教育生态下，努力争做一名深受广大师生爱戴的好校长，就要以诚 待人、以信取人、以情动人、以德昭人、以能服人，具有驾驭全局的能 力、凝聚人心的能力、开拓创新的能力；严于律己，以身作则，做全校 师生行为的楷模。以身作则，亲身示范。带头亲力亲为，尊重、引领、唤醒，个人养成 良好的行为反思习惯，及时纠正自身工作中存在的不足，以自己的一身 正气和人格魅力，来培育和造就一支作风正派、干事创业的干部和教师 队伍，努力营造和谐、向上的教师团队。（三）继承中发展，创新中进步。洪家楼第三小学已经是历城区小学教育队伍的排头兵，如何纵深发展, 特色提升需要每一位三小干部
4、认真思考，更需要每一位三小人倍加努 力。持续继承优良传统一要定基调：生本理念下以班本特色课程为载体 的尚雅德育。建设尚雅“班本文化”，打造学生自主成长的体验场；构 建尚雅班本课程，定制学生自主成长的有效载体；创设班级特色活动， 优化学生自主成长的路径；协同班本家校力量，凝聚学生自主成长的合 力。二要定核心：聚焦素养以定制促进全面而个性发展的雅韵课程。做 实基础课程，提高课堂教学质量，加强作业设计改革，做好课后服务。 做优拓展课程，做亮特色课程。三要定优势：指向学生终生幸福的艺体 特色发展。构建艺体课程体系，丰富多彩美育活动，精心打造艺体社团 课程。汇聚多方资源，引领学校艺术教育持续发展。四要定
5、路径：以1332 模式为路径的家校社共育。创新工作思路，遵循中央省市方针政策，认 真反思，想方设法落实“双减政策”，五育并举，提高课后延时服务水 平。1 .坚持特色，打造品牌。(1)坚持“为每一个孩子聪慧而优雅的人生奠基”的办学理念，以“建 设一所优雅的学校”为办学目标，挖掘教育资源，发挥学校教育优势， 坚持以“培养六雅学子”为培养目标，坚持国家课程、地方课程优质化, 逐步实施国家课程校本化，在学校原有特色校本、班本特色课程的基础 上，继续打造精品课程，渗透全学科德育教育体系，充分尊重和满足学 校师生的独特性和差异性，增强学校领导干部和教师的课程建设和开发 能力。(2)抓牢抓实“雅行少年评价体
6、系”建设，培养“读雅书、讲雅言、 促雅思、生雅趣、行雅仪、做雅事”的六雅学子，真正让三小学子实现 知书达礼，雅行天下。做好“xx市特色学校”延伸拓展工作，突出教学 中心地位，扎实培育学生的综合素养，全面提高教育教学质量和效益。(3)做好XX市家庭教育示范校争创工作和XX市音乐学科教研示范校 创建工作，通过争优创先提升学校办学能力和特色建设。2 .立足教研，完善制度。(1)进一步完善基于教师教学过程、学生学习过程的学校教学管理机 制，让学校章程教师过程性评价方案学生无分数化评价方案 等管理机制落到实处，五育并举，培养德智体美劳全面发展的新时代好 少年，激发教职工的工作热情。(2)针对教师队伍老龄
7、化、非编教师占比大，结构性缺编的现状，努 力培养全学科教师，树立典型，逐渐扩大中坚力量，扎实开展教科研活 动，打造名师队伍，以满足现代学校课程体系的需求。尤其加大对青年 教师的培养，做到有计划、有目标、有评价，切实提高青年教师的政治 觉悟和业务水平。(3)坚持实施学校在“建设项目、教师职称评审、岗聘、评优评先、 干部选用、教师交流、招生”等重大问题上的校长、校务委员会、教职 工代表大会、领导干部主题参与的决策、监督、执行、协商机制以及家 长委员会为中介的学校与社区的互动机制，并加强监督和落实。按要求 落实“三重一大”要求，做到大事有会议纪要、有集体决策。根据历次 审计反映的情况，即知即改形成机
8、制。3 .情系师生，真诚以待。(D关心师生身心健康，抓好体育卫生工作，不断增进师生身体健康。 深入细致的开展思想工作，经常召开各种座谈会、汇报会、了解和掌握 师生思想状况，及时采取措施，调动教职工的工作积极性和学生的学习 积极性。积极推进校区整合，加快东校区搬迁进度，努力改变南校区学 校教学场所有限、教师办公室拥挤、功能室配备不齐等现状，改善学校 教育教学环境，改进办学条件。(2)指导工会、共青团、少先队开展活动，在人力、物力上给与支持。(3)安全重于泰山。在抓好教育教学的同时，认真遵照上级职能部门关 于安全文明的要求，尤其是落实2021年9月以来省委白部长讲话精神, 认真做好安全工作，把师生的安全放在第一位，为广大师生营造安全、 祥和、文明的校园环境。坚持守正创新、稳中求进总基调，继承中发展, 好好工作，努力进取，争创省级文明校园。
