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1、第三小学2021年度体育工作自评结果一、体育课情况我校按照国家体育课程标准，开齐开足开好学校体育课程，严格 按照国家关于中小学体育健康的标准制定教学计划。要求“节节有教案, 案案有内容，案案有方法，案案有反馈”，确保了体育教学的质量。并 定期抽查有无挤占挪用体育课及阳光锻炼一小时等情况，将检查情况纳 入年终督导评估。二、体育教学改革情况实施体育教学改革，即按照国家课程标准开齐开足体育课的基础 上，每个班级至少要发展一项特色体育运动项目。如：足球、篮球、排 球等项目。结合国家课程改革的要求深入开展体育教育教学改革。三、体育训练情况强化学校体育教学训练，广泛开展普及性体育运动，学校定期举 办学生运
2、动会，组建体育兴趣小组、社团等，推动学生积极参与常规课 余训练和体育竞赛。四、体育比赛情况学校每年组织体育文化艺术节，在体育文化艺术节上学生充分展 示。组织年级、班级之间的拔河比赛，让学生在比赛中加强班级凝聚力。 学生在广泛开展各类体育项目校内竞赛的基础上，逐步形成了学校主 导、班级和学生主体的比赛体系。五、体育教师情况我校共有体育教师13人。把教学工作放在学校体育工作的首位， 提高教学质量是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体 育教学改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念，切实抓好体育课 堂教学是落实这一课程理念的前提。上好每一节体育课，向课堂要质量; 学生有笑声、有汗水。同时积极参加市、区教研室组织开展体育课教学 大赛，促进体育教师努力提高教学水平。六、体育场地及条件保障学校积极争取建设资金，按照国家学校体育卫生条件试行基本 标准等相关学校建设标准和技术规范要求，不断加大学校体育设施建 设力度。目前，学校体育场地达标率达100%,器材配备达标率达100%。 为各学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。我校将在今后的体育教育中将认真总结以往的经验和不足，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣， 培养学生终身体育的意识,在提升学生掌握1-2项运动技能方面下工夫, 使我校体育教育工作再上新台阶。
