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1、工程训练中心第五轮岗位设置与聘用实施方案为做好中心第五轮岗位设置与聘用工作，进一步加强中心师资 队伍建设，根据苏州大学岗位设置与聘用暂行办法（苏大委 （2009 ） 56号）和苏州大学第五轮岗位设置与聘用工作实施办法 （苏大人（2022 ） 23号）文件精神，结合本单位实际情况，特制定 本实施方案。一、中心岗位设置（一）岗位总量、类别中心现有教职工33人（时间截止2021年12月31日），其他 专业技术岗位25人，管理岗位1人，工勤技能岗位7人。（二）岗位等级及岗位数1、其他专业技术岗等级及岗位数：（1）副高级岗位等级及岗位数五、六级岗：5七级岗：4（2）中级岗位等级及岗位数八级岗：4九级岗：
2、4十级岗：3（3）初级岗位等级及岗位数H-一级岗：3十二级岗：22、管理岗位六级职员岗：13、工勤技能岗位等级及岗位数：一级岗：3二级岗：3三级岗：1二、其他专业技术岗岗位职责（一）五级、六级、七级岗位职责岗位职责1 . 了解本专业国内外发展动态，参与中心发展规划并协助实施, 取得建设性成果。2 .对中心的改革与发展提出建设性意见，在本单位的师资队伍 建设中发挥重要作用，具有指导和培养中级及以下技术人员的能力， 并按中心要求完成培训工作。3 .积极开展工作研究，有解决工作中的技术难题的能力，积极 指导学生参加学科竞赛，参加校级以上教学竞赛或微课比赛，并在 本学科（领域）省级以上期刊发表关于实验
3、教学、实验室建设、实 验技术创新、仪器设备改造、实验室安全等方面的论文,或编写编撰 正式出版的通用教材或学术专著，或获得授权发明专利或实用新型 专利，同时积极参与科研项目。4 .积极开发新实验项目，参加实验室建设、实训项目教学改革、 创新实验开发、实验设备的维护和保养等各项工作，起草成体系的 实验室技术、管理文件。5 .完成中心安排的本岗位工作且工作量饱满。6 .严格按照中心要求开展各项工作。（二）八级、九级、十级岗位职责1-积极参与中心发展规划的实施，取得较好的成果。2 .积极开展工作研究，解决工作中的技术问题，积极指导学生 参加学科竞赛，参加校级以上教学竞赛或微课比赛，并在本学科（领 域）
4、省级以上期刊发表关于实验教学、实验室建设、实验技术创新、 仪器设备改造、实验室安全等方面的论文，或编写编撰正式出版的通 用教材或学术专著，或获得授权发明专利或实用新型专利，同时积 极参与科研项目。3,具备指导初级技术人员的能力，并按中心要求完成指导培训 任务。4 .完成中心安排的本岗位工作且工作量饱满。5 .严格按照中心要求开展各项工作。（S）十一级、十二级岗位职责1 .积极开展工作研究，处理工作中的技术问题，在本学科（领 域）省级以上期刊发表关于实验教学、实验室建设、实验技术创新、 仪器设备改造、实验室安全等方面的论文，或编写学术专著或实验指 导教材，或获得授权发明专利。2 .完成中心安排的
5、本岗位工作且工作量饱满。3 .严格按照中心要求开展各项工作。三、专业技术岗任职条件（一）基本条件1 .拥护中国共产党的领导，遵守国家宪法和法律，贯彻党的教 育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好职业道德和敬业 精神，遵守师德规范，恪守学术诚信，敬业爱岗，为人师表，身心 健康。2 .具有与本岗位相适应的职业资格和业务能力，够履行规定的 岗位职责，2019年1月一2021年12月第四轮岗位聘用聘期考核合 格。（二）五级岗任职条件L符合学校其他专业技术五级岗位申报条件，具体按照苏州 大学第五轮岗位设置与聘用工作实施办法执行，受聘副高级专业 技术职务满15年。3 .近年有实训教学相关论文论著发表
6、，或指导学生参加学科竞 赛获奖，或参加校级以上教学竞赛或微课比赛获奖，或获得授权发 明专利或实用新型专利，或有参与科研项目，或主持起草成体系的 实验室技术、管理文件，或开发新的实验项目。4 .在中心实验室建设、管理、服务等方面起积极作用，主持本 领域工作，并取得建设性成果。5 .能履行本单位相应岗位职责和工作量要求。6 .没有出现严重的教学事故。（三）六级岗任职条件1 .受聘副高级专业技术职务满6年。2 .近年有实训教学相关论文论著发表，或指导学生参加学科竞 赛获奖，或参加校级以上教学竞赛或微课比赛获奖，或获得授权发 明专利或实用新型专利，或有参与科研项目，或主持起草成体系的 实验室技术、管理
7、文件，或开发新的实验项目3 .在中心实验室建设、管理、服务等方面起积极作用，承担本 领域主要工作。4 .能履行本单位相应岗位职责和工作量要求。5 .没有出现严重的教学事故。（四）七级岗任职条件L受聘副高级专业技术职务。2 .近年有实训教学相关论文论著发表，或指导学生参加学科竞 赛获奖，或参加校级以上教学竞赛或微课比赛获奖，或获得授权发 明专利或实用新型专利，或有参与科研项目，或主持起草成体系的 实验室技术、管理文件，或开发新的实验项目。3 .在中心实验室建设、管理、服务等方面起积极作用，承担本 领域主要工作。4 .能履行本单位相应岗位职责和工作量要求。5 .没有出现严重的教学事故。（五）八级岗
8、任职条件1 .受聘中级专业技术职务满12年。2 .近年有实训教学相关论文论著发表，或指导学生参加学科竞 赛获奖，或参加校级以上教学竞赛或微课比赛获奖，或获得授权发 明专利或实用新型专利，或有参与科研项目，或主持起草成体系的 实验室技术、管理文件。3 .具有独立承担本领域相关工作的能力。4 .能履行本单位相应的岗位职责和工作量要求。5 .没有出现严重的教学事故。（六）九级岗任职条件1 .受聘中级专业技术职务满6年。2 .近年有实训教学相关论文论著发表，或指导学生参加学科竞 赛获奖，或参加校级以上教学竞赛或微课比赛获奖，或获得授权发 明专利或实用新型专利，或有参与科研项目，或主持起草成体系的 实验
9、室技术、管理文件。3 .具有独立承担本领域相关工作的能力。4 .能履行本单位相应岗位职责和工作量要求。5 .没有出现严重的教学事故。（七）十级岗任职条件1 .受聘中级专业技术职务。2 .近年有实训教学相关论文论著发表，或指导学生参加学科竞 赛获奖，或参加校级以上教学竞赛或微课比赛获奖，或获得授权发 明专利或实用新型专利，或有参与科研项目，或主持起草成体系的 实验室技术、管理文件。3 .能履行本单位相应岗位职责和工作量要求。4 .没有出现严重的教学事故。（A）十一级岗任职条件1 .受聘初级专业技术职务满3年。2 .能在领域主要负责人的指导下，做好本领域相关工作。近年 有实训教学相关论文论著发表，
10、或指导学生参加学科竞赛获奖，或 参加校级以上教学竞赛或微课比赛获奖，或获得授权发明专利或实 用新型专利。3 .能履行本单位相应岗位职责和工作量要求。4 .没有出现严重的教学事故。（九）十二级岗任职条件1 .受聘初级专业技术职务。2 .能在领域主要负责人的指导下，做好本领域相关工作。近年 有实训教学相关论文论著发表，或指导学生参加学科竞赛获奖，或 参加校级以上教学竞赛或微课比赛获奖，或获得授权发明专利或实 用新型专利、。3 .能履行本单位相应岗位职责和工作量要求。4 .没有出现严重的教学事故。四、根据学校相关文件精神和管理办法，对于申报其他专业技 术六级及以下岗位人员，在本领域工作中做出突出成绩
11、者，任职年 限要求可适当缩短。五、中心管理岗、工勤岗位的聘任参照学校相关实施细则执行, 不再另行制定。六、日程安排（一）2022年月21日前1 .中心岗位设置与聘用工作小组召开会议布置相关工作。2 .申报其他专业技术五级岗位人员，对照学校条件，填写苏 州大学专业技术岗位聘用申请表,发送至邮箱：fhmSUda.edu. cn , 同时提供申请表内所填内容的纸质证明材料，中心对申报人员 进行资格审核，同时将申报材料报相关职能部门复核，并确定推荐 人选报学校领导小组办公室。（二）2022年12月5日前，申报其他专业技术六级及其以 下岗位的人员人员，填写苏州大学专业技术岗位聘用申请表， 发送至邮箱：fhmSUda.edu. cn ,中心对申报人员进行资格审核进行 评审，在单位内部按规定进行公示后，将岗位聘用结果报学校审 批。七、其它相关事宜按学校文件精神执行。工程训练中心岗位设置与聘任工作小组2022年11月18日
