《中学教育科学研究校级课题管理办法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学教育科学研究校级课题管理办法.docx（7页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、XXXX中学教育科学研究校级课题管理办法一、总则1、为加强我校教育科学研究的计划性、科学性，使教育科学研究课题的管理逐步做到制度化、规范化，特制定本办法。2、本办法适用于XXXX中学通过适当方式宣布或认可的校级或校级以上教育科研课题。3、教育科学必须以为指导，贯彻理论联系实际，实事求是的原则和百花齐放，百家争鸣的方针。立项的课题应以社会主义现代化建设中教育改革与发展重大理论和实践问题作为主攻方向；为教育改革和发展的重要决策提供科学的依据；为提高我校教育管理水平和教育教学质量服务。二、组织1、XXXX中学教育科学规划领导小组XXXX中学教育科学规划领导小组受学校委托，负责对学校的各类科研课题进行
2、规划、组织，协调、审批、管理和评价工作。领导小组的职责是：组织制定全校教育科学研究规划；制定并发布XXXX中学教育科学规划重点课题指南；对申请列入校级教育科研项目的课题进行审批；对校级课题进行管理；对校级教育科研课题的经费发放及使用进行监督、管理；对申报的教育科研成果进行评价、鉴定；对有推广价值的教育科研成果在全校范围内进行宣传、推广；负责将校级优秀教育科研成果向上级有关部门推荐;奖励优秀教育科研成果。2、学科规划组学科规划组是领导小组所属的评议和咨询机构，完成领导小组委派的各种学术任务。3、XXXX中学教育科学规划领导小组办公室XXXX中学教育科学规划领导小组办公室（简称规划办公室）是领导小
3、组的职能部门和办事机构。规划办公室的主要职责是：负责全校教育科学发展规划，研究计划及课题指南的具体组织工作。组织课题的评审工作。编制课题经费预算。检查课题的执行和经费使用情况。负责课题的成果鉴定、验收和推广等具体组织工作。负责全校教育科学优秀成果和优秀教育论文的评选和奖励的组织工作。协调各学科规划组的工作，组织开展有关业务活动。组织举办有关的学术研讨活动。完成领导小组交办的其他有关工作。三、课题立项原则对教育改革和教育建设具有重要理论价值和实践价值的课题。对本地教育事业发展和改革中的重大问题针对性强或预期成果应用范围大的课题。能为各级教育行政部门的重要决策提供理论依据和科学论证的课题。发展前景
4、广，或有创新性、探索性的研究课题。对教育科学建设有重要学术价值的课题。对学科研究、教学方法、教学手段有重大创新和改进的研究课题。对提高我校教育管理水平和教育教学质量有价值的课题。2、课题立论根据充足，目标明确，研究计划切实可行，研究方法科学，内容具体，步骤清楚，具备完成研究任务的各项条件。3、课题负责人和主要参加者有一定的研究能力，具备按计划完成该课题的一切条件。四、选题1、XXXX中学教育科学规划课题主要采取依据安徽省教育科学研究课题指南的基本要求选题。申报年度滚动的课题也需参照课题指南选题。2、少数由学校临时下达的重要课题，由领导小组单独下达列项。五、课题申请1、课题申请采取随时受理、定期
5、评审的办法，一般每年集中审批一次，特殊情况也可一年两次或两年一次。通过的项目用适当的方式公布。2、本校教职工均可提出项目申请。申请单位或个人填写XXXX中学教育科学研究项目申请书，一式三份，报学校教育科学研究规划领导小组办公室。xxxx中学教育科学研究项目申请书由学校教育科学规划领导小组办公室统一印发。3、申报人在提交课题申请书时须同时交纳课题评审费。六、课题负责人1、课题负责人须具备高级专业技术职称或经学校相关部门推荐的有研究能力者。2、课题负责人必须是该课题的实际主持者和指导者,并在课题研究中担负实质性的任务。3、每一个课题负责人在同一时间内承担或负责的课题一般不得超过一项。4、无充分理由
6、未完成所承担的校级课题者，三年内不得再申请新的校级教育科研课题。七、评审1、学校教育科学研究规划领导小组办公室统一受理校级研究课题的项目申请，并按照本办法的立项原则对申请项目作初步筛选。2、初步通过的项目，由办公室分类交学科规划组进行评议。3、学科规划组评议时要明确表示是否同意立项，意见分歧时采用投票方式表决。学科规划组负责综合评议意见和表决结果写出项目评审意见，供领导小组研究确定。4、学科组评议后提交学校教育科学规划领导小组审定,通过后下达，并通知课题负责人及有关部门。八、经费研究经费原则上由课题组自筹解决。国家教育部、省、市其他有关部门委托的教育科学研究课题的费用，由委托的单位负担。九、课
7、题管理1、校级课题的管理由市教育科学规划领导小组办公室负责。2、学校将在时间、经费、人力、物力等方面给予积极支持。对承担教育科研课题的教学人员进行考核时，应将参加研究工作的工作量、工作表现和成果，作为重要的内容。3、项目进行中，课题负责人应于每年12月底前提出本年度研究工作情况报告和下年度工作安排计划。报告应包括经费使用情况，并附所在单位意见和该年度取得的阶段性成果.4、办公室有责任经常对校级课题的进展情况进行检查,以总结经验、改进工作。办公室将综合检查结果和各课题组的年度报告汇总后向领导小组报告课题进展情况。5、课题进行中，因故对研究方案或对参加研究人员作重大调整、改进或中止者，课题负责人或
8、者所在单位需书面申明理由，报学校教育科学规划领导小组办公室备案。对在课题研究中确实需要增加研究人员，需书面报规划办公室审批。课题进行一半（以研究的全程时间计算）后，不得再增加任何新的课题研究人员。6、课题完成后，负责人应提出总结报告，提交项目成果及成果的自我评价。十、成果鉴定和验收1、凡列为校级教育科研课题的，均需在预定期限内对成果进行鉴定和验收，特殊情况下可申请提前或推迟。具体程序为：由课题负责人填写XXXX中学教育科研课题验收申请表）。2、凡鉴定和验收后合格的课题发给验收合格证书。不能通过专家鉴定的为验收不合格，确定为验收不合格的课题不发给验收合格证书，课题负责人在两年内不得再申报市级科研
9、课题。3、鉴定和验收所需要费用由课题负责人所在单位负责解决。十一、成果推广和评奖1、列为XXXX中学教育科研课题的研究成果，如对教育改革与发展和提高教育教学质量具有重要意义，应积极采取措施进行宣传和推广。2、对促进教育决策和管理科学化和对进行有关教育决策有重要参考价值的研究成果，领导小组、规划办公室和课题负责人所在单位应主动、及时地向上级教育主管部门推荐。3、对推动教育改革、提高教育质量具有重要作用并可能产生较好的经济效益和研究成果，规划办公室和课题负责人所在单位向有关方面积极推荐并广泛宣传，促其发挥应有效益。4、对优秀的教育科研成果应予以奖励，办法和标准另订。十二、附则1、本办法自公布之日起实行。2、未尽事项将另行制定具体的办法和措施。3、本办法的修改权和解释权属XXXX中学教育科学规划领导小组。
