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1、XXXX中学生活辅导老师工作职责为加强寄宿制学校的住宿学生管理，保证住宿学生的人身及财产安全，帮助住宿学生养成良好的卫生和生活习惯，建设安全整洁、文明向上、秩序井然的宿舍生活环境，保障学校教育教学工作正常进行，特制定本规定。1、生活辅导老师应自觉学习相关教育政策法规，不断提升业务知识水平和业务技能，自觉遵守学校有关规章制度,言传身教，在学校领导管理下，认真履行自己的职责，严格遵守上、下班时间，增强为学校和学生服务的意识，提高服务质量和服务水平。2、生活辅导老师应为人师表，尊重学生，爱护学生，要以真诚的爱心关怀每一位住校的学生，并注意自己的仪表和言行举止，穿戴整齐大方，用语文明礼貌。在学生面前起
2、到表率作用。3、坚持工作记录、考勤制度和汇报制度。生活辅导教师应及时而真实地在工作日志上记载宿舍管理方面的信息；在午休、晚就寝、返校日考勤，对于学生缺勤、有事要及时向学校领导汇报和向班主任沟通；自觉接受学校和上级教育主管部门的查阅和工作督导。4、遵守工作纪律。生活辅导教师应按照学校的规定，不迟到、不早退、中途不离岗；工作期间不做与工作无关的事；应履行交接班手续；有事应履行请假手续。5、学生住宿应实行实名登记制度。学校生活辅导教师应备有按年级、班级、寝室号、床位号编制的住宿学生花名册。住宿生中途发生变动时，应随时变更住宿学生名册中的记载。6、对住宿学生进行安全教育。新生住宿时，应配合学校、班主任
3、对住宿新生进行一次全面的住宿安全教育。包括各类安全风险防范应急措施和设备设施的使用；严禁攀爬、跳跃宿舍栏杆、围墙、阳台；严禁做一切危险的活动；严禁往楼下抛洒杂物和倾倒污水；严禁使用大功率电器和对安全管理带来隐患的物品。7、生活辅导老师应积极加强对学生进行青春期心理和生理教育，加强对双有生（学习有困难，行为习惯有问题）的教育转化工作，积极同家长和班主任保持联系，互通信息，形成合力，构建立体化教育网络。8、帮助学生养成良好的起居习惯和生活规律。生活辅导教师应按照学校所制定的学生作息时间表，督促学生按时起床、洗漱、出早操、按时上课、按时就寝，促使学生养成良好的起居习惯和生活习惯。午休和晚上就寝时，应
4、督促学生保持宿舍区内安静，以保证学生有足够的睡眠。9、加强学生寝室内部管理。学生上课和上晚自习时间，生活辅导教师应检查每间寝室的水、电开关，打开窗户通风换气，检查并记载每间学生寝室的卫生状况、内务整理情况和设备设施完好性。应及时指出和指导学生保持寝室卫生、及时进行内务整理、及时洗涤个人衣物和鞋袜，促使学生养成良好的卫生习惯。10、保持公共卫生和公共设备设施完好。生活辅导教师督查学生和保洁员保持宿舍区及附近公共区域的卫生环境。生活辅导教师应督促学生妥善保管好寝室内和宿舍区的公物，若有损坏和遗失，应查明原因，要求学生赔偿或加倍处罚。对不能正常使用的寝室内和宿舍区设备设施，应及时向学校报告并维修。1
5、1、厉行节约。生活老师负责宣传和督促检查所在楼层责任范围内的节水节电工作。学生上课离开寝室前，负责督促学生关闭电灯、电扇等各类电器，切断电源；学生上课期间，必须关闭电开水器，放学前十分钟开启电源供应开水，学生就寝前30分钟关闭开水器；教育、指导学生洗手时尽量控制水龙头流量，随开随关，杜绝长流水，合理循环用水，提倡一水多用。12、生活老师要积极开展多种形式的健康宣传教育，普及流行性疾病的防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生对流行性疾病的正确认识和自我防护能力。学生因病或其它原因在上课、晚自习期间需留在宿舍的，或因故不能于当晚留宿在寝室的，或节假日需留宿在寝室的,或上课期间回寝
6、室时，应详细了解情况，及时与班主任沟通并做好相关记载。生活辅导教师应看护好生病留住在宿舍的学生，保持与班主任和家长的联络。13、应做好安全风险防范和安全管理工作。一般情况下,学生宿舍区严禁外来人员入内。因维修的原因和学校老师、学生家长到宿舍时，应进行登记或记载在工作日志上。严禁男女学生互串宿舍，禁止同性住宿生乱串寝室住宿，寝室内不得私自留外人住宿。住宿生在室内不准使用明火，寝室内除照明和手机充电外，严禁使用电炉、电热水器和其它大功率的家电以及乱接其他用电设备。严禁攀登宿舍窗户以及走廊栏杆等危险处，以免发生事故。住宿生只能按学校规定带衣物及必需的生活用品。住宿生不得在寝室内存放贵重物品和大量现金
7、，若有，班主任或生活辅导教师可代为包管。14、针对本校的地质灾害隐患、地势特点和存在的安全隐患，在教育行政主管部门的指导下制定相应的应急预案，每学期至少进行一次全体师生参加预案演练，努力提高学生的安全意识和自我保护能力，增强学校应对突发事件的应急能力。若发生火灾、触电、中毒、地震、拥挤践踏、外来伤害、斗殴、同学生病、盗窃等情况，应及时向学校汇报并按照应急方案组织学生自救和处理。15、应加强宿舍文化建设。严禁住宿生在寝室内乱贴、乱挂、乱画、乱钉低级趣味或暴力图画。住宿生不得将不健康的书籍、张贴画等带入宿舍。若发现，应及时制止。有条件的，应按学校规定指导和帮助住宿生对本寝室进行适当的布置，以优化、美好寝室环境，营造文明向上、整洁美观的宿舍文化。16、开展文明寝室评选活动。评选可按照寝室卫生、寝室纪律、团结友爱、爱护公物、寝室文化等要素进行综合评价，可采取自评和他评相结合的方式。对获奖的寝室，学校可给予适当的物质奖励。
