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1、XXXX学校艺术教育发展年度报告学校艺术工作围绕艺术新课程标准，全面落实了十个一”要求，不仅提高教师的艺术素养和教学水平，并且也提高了学生的艺术核心素养，不断推出新举措。从而达至U,以美赋能，以美化人，以美育人的目的。一、研读课标促成长，以美赋能认真贯彻执行学校的各项规章制度，既能做到教书又育人，上好美术课，又能尽心尽责地做好学校各项工作。1.通过研读课标，明晰了新方向开学初，根据学校统筹安排认真钻研学习音乐新课程标准和美术新课程标准，共同探讨、感悟新课标的理念，丰富艺术教师的理论水平。教研组根据学校的工作计划制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材内容和年段要求，努力钻研教材、分析
2、教材，制订了个人的教学计划、科研课题计划，并在日常教学中认真执行。2通过教研活动，提高了业务素养音乐和美术教师认真研究教材，钻研教法，不断加强理论学习，不断总结经验，积极进行教学改革实验。音乐教研组根据学校的工作计划制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材内容和年段要求，努力钻研教材、分析教材，制订了个人的教学计划、科研课题计划，并在日常教学中认真执行。2022版新课程标准做出了重大改革，将原来的音乐课程标准改为艺术新课程标准，这表明在义务教育阶段，音乐不再是单独的一个学科门类，而是融入了“艺术的学科群范畴中，这需要音乐教师有更广阔的视野和更高的站位。全校音乐老师们认真学习新版课标，
3、将课标以思维导图形式呈现。全体美术教师加强自身学习，积极开展教研活动，学习贯彻美术新课程标准精神，认真研究教材，钻研教法，不断加强理论学习，不断总结经验，积极进行教学改革实验，不断提升自身素质。学期初，根据学校教学要求，明确了学期工作的目标和任务，结合美术教学工作的现状和特点，按照美术教学课程标准的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。在每周五的教研会中美术组及时将工作中遇到的困难和问题与组内老师进行反馈交流。并能根据领导的工作要求将校园文化创设落实到实处。3 .加强课堂教学研究，提高课堂教学效应集体备课是教师之间互相交流教改
4、信息、探讨教学方法、切磋教学艺术的一项重要措施。根据学校要求每位艺术教师做到：1、认真备课，钻研新课标，结合新课标做好前备、二备工作，备课时备学生。2、因材施教，使学生能够充分发展，对胆小的学生多加鼓励。3设计好每堂课的导入，提高学生学习兴趣。4 .课堂形式尽量做到多元化，有知识性，趣味性，挑战性探索性，调动学生的积极性。4、优化课堂结构，打造高效课堂1、以兴趣为主线，优化课堂教学。如：采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课
5、堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生学习心态，开拓学生创造思维，使学生形成热爱绘画的内驱力。加强与学生的交流，促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导。二、明确职责心系学生，以美化人完善了合唱教室、舞蹈教室、管乐排练厅的管理，提高了使用率，规范了使用要求，明确了使用职责，做到责任到人。老师们在舞蹈团、合唱团、管乐团
6、、班级器乐、班级合唱、班级舞蹈各项工作中制定各项工作计划以及家长函，保证各项工作有序开展，为更好的开展音乐教学打下坚实基础。美术学科具备很强的操作性，具有综合性和人文性的学科特点，在美术课堂中可能引发安全事故的因素也有很多。教师在教学中，结合了美术学科的特点，进一步挖掘安全教育素材，不仅向学生系统地传授知识和技能，还提醒他们注意安全操作，培养良好用工具的习惯。美术课堂培养学生的审美情趣，提升的同时养成其安全防范意识，提高学生的自我保护能里。对于剪刀、刻刀、酒精等材料，在教学设计中尽量避免，如果一定要使用，也需要选择可替代的安全材料，老师时刻把孩子们的安全放在首位。三、艺术社团成效高，以美育人学
7、期初艺术组迎接了青岛市的艺术抽测，老师们在学校领导的带领指导下整理音乐档案，在合唱、学生技能展示、班级合唱、绘画等方面积极准备，专家组一行五人参加了我校的艺术抽测工作，最终学校的艺术测评工作得到好评！音乐组每位教师发挥个人专长，积极承担各类音乐社团的培训任务，共开设管乐团、合唱团、舞蹈团、葫芦丝社团、喷呐社团、非洲鼓社团、口风琴社团，老师们利用选修课时间、每周二、周四放学后及课间操、午休时间给学生进行训练，根据学校要求，有计划、有目标的开展社团活动，努力提高学生的艺术修养，提升我校的艺术教育品质！管乐团、合唱团、舞蹈团参加了青岛市第三十三届中小学生艺术展演活动，均获得优异成绩，在训练期间，舞蹈
8、社团邀请青岛市舞蹈专家多次到我校指导舞蹈训练，孩子们的专业技能得到非常大的提高。合唱团、舞蹈团、管乐团在我校第二届马拉松活动以及六一儿童节开幕式中进行了精彩展示，并得到全体师生以及家长们的一致好评。喷呐社团经老师选拔以及班主任老师推荐也纳入了新的成员。为了丰富我校的音乐艺术氛围，学校还设置了Music-乐享时光钢琴角，学校经过发招募令，各个年级学生积极踊跃报名，有的同学还进行了乐队组合，在早上入校期间为同学们演奏，在紧张的学习氛围中为同学们送上舒缓而又优美的音乐，并且在家长开放日中钢琴演奏的同学为家长们送上音乐的祝福，家长们纷纷驻足欣赏，并拿出手机络绎不绝的拍照、录制视频发朋友圈，从而加大了对
9、我校的工作宣传。美术组定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。本学期开展了三个校级画展，三场个人画展，三项主综课程，参加了三个市区级绘画比赛，培养了学生的艺术素养。每月组织了校级画展包含兔年画展、植树节画展、六一儿童节画展。积极发掘有绘画特长的孩子，每月举办个人画展，四月吴锦怡个人画展，五月郭书前个人画展，六月法奕涵个人画展。积极配合校级主综课程展示，带领孩子们自主探索不同主题。在一年级我和春天有个约会和一园蔬菜成了精主题中，美术老师利用身边的美术材料，带领孩子们将春天和蔬菜用立体的形式表现出来；在二年级蚕宝宝的前世今生主题中，美术老师陪伴孩子们观察蚕宝宝的生长过程，并将每个过程都用艺术的形式表现展示出来。美术组积极组织市区级绘画比赛，包括高新区环保主题画展、新时代十个一伴我成长青岛市第三十三届中小学生艺术节展、第六届澜湾艺术节画展，希望孩子们都能取得好成绩。今后要不断深入地开展各项艺术教育及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养，规范的教学活动和丰富的教研活动，利用学习单提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，不断加强学生的艺术作品鉴赏能力和创作能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校艺术教育更上一层楼！
