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1、XXXX小学2023-2024学年度第二学期教研计划一、指导思想：本学期，教导处将依据学校教学工作计划，结合本校实际情况，以课改精神为指导，努力实践教育教学改革，立足课堂，着力进行教学研究和教育教学规范管理，加强学习，提高教师的责任意识，全面提高教学质量，努力开创我校教育教学工作的崭新局面。进一步树立以人为本的教育思想，面向全体学生,强化学习行为的养成教育。低年级重在学习习惯的培养，中高年级在强化良好习惯的同时，扎实双基教学，注重综合能力的培养。大力开展教科研活动，使更多的教师向学习型、科研型、反思型教师迈进。教导处将本着研究、指导、服务”的宗旨，努力为学校教育教学工作服务。二、主要工作：教研
2、工作是学校教学的一项主要工作，是教学的另一种形式。教研有利于教师转变教育思想，确立新的教育理念;有助于解决教育实践中的问题，提高科学育人、科学管理的水平；有助于形成学校的学术文化，提高办学品位，形成学校特色；有助于校本培训，提高广大教师的专业水平。就我校实情，校设立六个学科教研组，分别是语文、数学、英语、综合、艺术组、体育组。各教研组组长语文教研组：XXX数学教研组：XXX英语教研组：XXX综合教研组：XXX艺术教研组：XXX体育教研组：XXX学科教研组长职责：负责每次教研活动的人员、事项安排，资料整理与收集。具体教研方案及行事历如下：（一）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。1 .备课：本
3、学期继续实施集体备课制度，备出优质课，实用课。教师共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式。2 .上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，要及时检测教学效果。3 .作业的布置、批改。作业设计严格落实双减”要求，既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。4 .辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力,成果显著。5 .听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于20节，领导组和二级机构成员每学期听课不得少于30节。听课记录要有与
4、当堂教师交流的建议和意见，并让当堂听课的三名教师签字。（二）认真开展教研活动，进一步发挥教研组功能这学期采取单周公开课和双周主题教研的方式开展教研活动。周二双周上午艺术组主题教研活动，周二双周下午英语组主题教研活动，周三双周上午体育组主题教研活动,周三双周下午语文组主题教研活动，周四双周下午数学组主题教研活动。单周进行公开课及评议活动。1 .扎实有效落实课改精神，以新课标为核心开展主题教研活动。认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把
5、课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。2 .公开课以四定（定时间、定地点、定人员、定课题）方式，确保教研活动有序、有效地开展。建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，提倡一课多上，加强评课环节，提高教研水平。3认真做好教研组师徒结队活动，提升教师的教科研水平。坚持观摩课和集体备课举行的原则，提升教师教学能力，更好完善我们的课堂。（三）实行党组年级包包制，促进各年级开展工作每位党组成员包包一个年级，其中一年级李大应校长,二年级赵德兵校长，三年级周宗友，四年级王明景主席，五年级王世宏主任，六年级王友三主任，以此促进各年级各学科有计划、有目标、有成效地开展工作。党组成员包包职
6、责：全面组织、督促、指导包包年级的教学、教研工作，主动关心年级组教师思想、学习、生活情况，协调本年级教师与教师、教师与学生关系。学科组长职责：应努力成为教师师德修养和专业发展的表率，在学科教学、教育科研、教学改革等方面起到示范引领作用。熟悉本学科各年级的课程标准、教学任务、基本要求和内容，研究并掌握本学科考试的范围内容、命题题型、题量、难度；指导、引领本学科教师教学（特别是学科进步迟缓教师的工作），分析学科教学质量，提出并落实提质办法；承担示范课、报告、讲座任务；促进学科资源共享。激励机制：优先推荐教研组长、学科组长参与省、市、县级组织的各项培训、科研、教研活动；优先向上一级推荐教研组长、学科
7、组长评选骨干教师；对履职认真，工作成效明显的教研组长、学科组长进行表彰。（四）积极开展师生读书活动，引导师生走进书香世界腹有读书气自华，最是书香能致远。为了引导广大师生走进书香世界，全面提升人文素养。培养“爱读书、好读书的习惯，积极践行阅读生活化，学习终身化的理念。让书籍为学生打开一扇窗，开启一道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，让校园真正充满书香气。教师每个学期认真读完一本和教育教学有关的书籍，45周岁以下教师每学期写3-4篇,45周岁及以上教师每学期写2-3篇读书随笔，随笔不少于Iooo字，不得网络移植。学期末交教导处。教师应充分利用网络资源，学校图书室等
8、多展开阅读，将朴素的读书是一种要求上升为“读书是一种生活方式，汲取有益成分，提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。学校校长、教导主任应高度重视师生阅读活动，亲自抓牢、抓实工作。学校开放图书室，增大学生课外阅读量。各班语文教师要主动教育学生爱护图书，遵守图书室管理规定。加强阅读方法指导，教会学生写读书笔记，提升学生阅读能力，养成阅读习惯，为学生终身学习打下基础。（五）举办师生朗诵、演讲、书法、绘画等竞赛活动（六）重视五育并举，德智体美劳全面发展学校要树立健康第一的教育理念，坚持“五育”并举，促进学生全面、和谐、健康发展。教师要充分利用网络资源加强学习应用，锻炼学生身体，培养学生体育精神，坚
9、持智育与美育并举，科学与艺术并重，让学生生命充满活力。（七）组织开展思政课教学研讨，积极组织教师参与各级培训，研讨交流活动。（八）努力提升教师专业素养。积极组织教师参加国培计划及省、市、县各级主管部门组织的各级各类教师培训，积极参与名师工作室活动，培养校级骨干教师，教学能手。附：工作行事历XXXX小学2023-2024学年第二学期教研工作行事历周次日期具体工作安排负责人1开学筹备工作2计划制定教研组长、学科组长3艺术组主题教研：课标学习教研组长英语组主题教研：爆标学习教研组长体育组主题教研：课标学习教研组长语文组主题教研：课标学习教研组长数学组主题教研：课标学习教研组长4艺术组主题教研：课标学
10、习教研组长英语组主题教研：课标学习教研组长体育组主题教研：课标学习教研组长语文组主题教研：课标学习教研组长数学组主题教研：课标学习、集体备课教研组长、学科组长5艺术组主题教研、集体备课教研组长英语组主题教研、集体备课教研组长体育组主题教研、集体备课教研组长语文组校级公开课教方组长数学组主题教研：课标学习、数学学科节教研组长新进教师的公开课学科组长6国庆节7艺术组校级公开课教研组长英语组校级公开课教狂狙+体育组组内公开课教研组长语文组校级公开课、阜南结对校语文主题研讨课教研组长数学组校级公开课教研组长8艺术组主题教研、集体备课教研组长英语组主题教研、集体备课教研组长体育组主题教研、集体备课教研组
11、长语文组；名师进校园、集体备课教研组长、学科组长数学组主题教研、集体备课教研组长、学科组长综合组:科技节活动教研组长9艺术组组内公开课教研组长英语组组内公开课教研组长体育组校级公开课教研组长语文组校级公开课、双馨论坛教研组长数学组校级公开课教研组长10艺术组主题教研教研组长英语组主题教研教研组长体育组主题教研教研组长语文组主题教研、集体备课教研组长、学科组长数学组组：名师进校园、集体备课教研组长11艺术组集体备课教研组长英语组集体备课教研组长体育组集体备课教研组长语文组校级公开课教研组长数学组校级公开课教研组长综合组校级公开课教研组长新进教师展示课学科组长12艺术组主题教研教研组长英语组主题教
12、研、英语学科节教研组长体育组主题教研教研组长语文组主题教研、读书节活动教研组长数学组主题教研教研组长教学开放周教研组长13艺术组校内公开课教研组长英语组校内公开课教研组长体育组校内公开课教研组长语文组校级公开课教方组长数学组校级公开课教研组长14艺术组主题教研、集体备课教研组长英语组主题教研、集体备课教研组长体育组主题教研、集体备课教研组长语文组主题教研、集体备课教研组长、学科组长数学组双馨论坛教研组长15艺术组组内公开谍教研组长英语组组内公开课教研组长体育组组内公开课教研组长语文组校级公开课教研组长数学组校级公开课教研组长综合组校级公开课教研组长16艺术组主题教研、集体备课教研组长英语组主题教研、集体备课教研组长体育组主题教研、集体备课教研组长语文组主题教研、集体备课教研组长、学科组长数学组主题教研、集体备课教研组长、学科组长17艺术组组内公开课教研组长英语组组内公开课教研组长体育组组内公开课教研组长语文组校级公开课教研组长数学组校级公开爆教研组长18艺术组主题教研、集体备课教研组长英语组主题教研、集体备课教研组长体育组主题教研、集体备课教研组长语文组主题教研、集体备课教研组长、学科组长数学组主题教研、集体备爆教研组长、学科组长19元旦20主题研究案例评选教研组长21主题研究案例评选教研组长22教研组、教研先进个人评选教导处
