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1、护理（高职院校专项计划）一、专业技能专业技能是护理专业学生的基础，包括护理理论、护理技术、护理管理等。学生应掌握基础医学知识，熟悉常见疾病的临床表现和护理方法，能够正确使用护理设备，具备良好的临床操作技能。二、医学知识医学知识是护理专业学生的必备素质，包括人体解剖学、生理学、病理学、药理学等。学生应了解人体结构和生理功能，掌握常见疾病的病因、病理和治疗方法，能够正确理解和处理病人的病情。三、护理技能护理技能是护理专业学生的核心能力，包括基础护理技能、专科护理技能、急救技能等。学生应熟练掌握各项护理技能，能够根据不同的病人和病情，独立或协作完成病人的护理工作。四、临床实践临床实践是护理专业学生学
2、习的重要环节，包括见习、实习、社区服务等。学生应积极参与临床实践，了解临床工作的特点和要求,提高临床操作技能和处理问题的能力。五、病人关怀病人关怀是护理专业学生的重要素质，包括心理护理、健康教育、沟通技巧等。学生应关注病人的身心健康，能够与病人进行有效的沟通和交流，提供必要的心理支持和健康教育。六、卫生防护卫生防护是护理专业学生的重要职责，包括手卫生、防护用品的使用、医疗垃圾处理等。学生应了解卫生防护的基本知识和技能，严格遵守卫生防护规定，保障病人和自身的健康安全。七、职业素养职业素养是护理专业学生的必备素质，包括职业道德、职业态度、职业行为等。学生应具有良好的职业素养，能够遵守职业道德规范，认真履行职业责任和义务。八、伦理道德伦理道德是护理专业学生的重要素质，包括医学伦理、社会伦理、道德规范等。学生应了解医学伦理的基本原则和方法，尊重病人的权利和尊严，严格遵守医疗伦理规范。同时，还应注重社会伦理和道德规范，积极履行社会责任和义务。
