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1、母亲节幼儿园活动方案及实施幼儿园课程构造是由课程目标、课程内容、课程组织和课程评价四个要素组成。下面是我给大家整理的母亲节幼儿园活动方案及实施，仅供参考盼望能够帮助到大家。母亲节幼儿园活动方案及实施15月，这个充溢阳光和爱的日子，为了让孩子们学会感恩妈妈对自己的培育之恩，我们小三班在母亲节这几天准备了以下活动：一、活动时间20_年5月11日（周五）一一20_年5月13（周日）二、活动地点小三班活动室参与活动人员1、小三班全体老师2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。三、活动内容（一）5月11日上午1、讲母爱的故事。2、一起唱世上只有妈妈好歌曲3、朗读古诗游子吟（二）5月11日下午制作母亲节礼物
2、：玫瑰花贺卡（三）放学前1、孩子牵着妈妈的手，请妈妈坐下，送一杯水给妈妈喝。2、给妈妈捶背捶腿。3、献上自己亲自做的玫瑰花贺卡给妈妈们，并说一句话：妈妈，母亲节快乐，您辛苦啦，IIoVeye）u。并拥抱妈妈。（四）双休日在家1、必需听妈妈的话，不惹妈妈生气。2、帮妈妈做一些力所能及的事情：放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。3、拍下感恩妈妈的照片。（五）活动持续将照片贴在幼儿成长记录里。活动反思：当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻，家长们的脸上洋溢着华蜜和甜蜜;当孩子们双手递过来的一杯热水时，家长们感到心里暖洋洋的;当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻，家长们一天的劳累被抛到了九霄云外;当孩子
3、们呈上自己亲自做的玫瑰贺卡时，家长的脸就乐开了花;当孩子们对着妈妈说：妈妈，母亲节快乐!您辛苦啦，IIoveyou时，家长激烈的热泪盈眶。母亲节幼儿园活动方案及实施2【设计思路】母亲节到来之际，为造就幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。这是一次节日开放活动，我们邀请了幼儿的妈妈来园和我们一起参与活动。活动分为三个板块,一是以谈话我的好妈妈为起先，请幼儿说说妈妈平常对自己的关爱，让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。二是歌颂我的妈妈、世上只有妈妈好等，让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝福。三是手工制作礼物伞送给妈妈，以此来表达对妈妈的节日祝福。【活动目标】1.用自己的方式为妈妈送去节日
4、的祝福。2 .体会妈妈培育的辛苦，懂得感恩。【活动准备】1.组织幼儿娴熟演唱歌曲。3 .事先邀请各位妈妈。4 .制作礼物伞所需的材料。【活动流程】一,谈话活动好的妈妈：1.小挚友们，妈妈来参与我们的活动，大家快乐吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来？5 .因为妈妈要过节了，让我们用热忱的掌声欢送妈妈的到来。6 .请幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱7 .讲解并描述妈妈孕育宝宝，训诲宝宝，抚育宝宝的艰辛和华蜜,让孩子们感受到妈妈的辛苦和宏大。8 .老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：妈妈您辛苦了。二,歌颂活动。幼儿在老师的带着下，为妈妈献上世上只有妈妈好、我的好妈妈等
5、歌曲，通过歌声表达对妈妈的爱和祝福。三,手工制作礼物伞幼儿在老师的带着下制作礼物伞，以此来表达对妈妈的节日祝福。四,延长活动旨在教化幼儿在享受父母的培育之恩的时候，不忘常怀一颗感恩之心。1.一句话：幼儿亲口为妈妈送上一句祝福语；2 .一首诗歌：幼儿为妈妈表演诗朗读，表示对妈妈的感谢之情。3 .一件事：回家为妈妈做一件有意义的事。母亲节幼儿园活动方案及实施3一、活动准备：音乐烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、我的好妈妈、感恩的心妈妈我爱你二、活动过程：1、老师开场白：今日是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最尊敬的妈妈一起度过，好激烈!好华蜜!今日不是我们小挚友的节日，而是妈妈的节日母亲节。妈妈每天
6、都在细心的照看我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加华蜜，更加温煦，请你在今日这个日子里，对妈妈说一声：我爱你-主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你，并亲亲妈妈。主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：妈妈我爱你的音乐。2、全体幼儿诗朗读：游子吟慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。3、齐唱献给妈妈的歌：世上只有妈妈好、我的好妈妈4、给妈妈献礼物，说一句祝福的话：背景音乐烛光里的妈妈1、送给妈妈一枝花，并说：妈妈，我爱您!1LOVEYOU!感谢您！THANKYoU!祝您节日快乐!HAPPYMOTHERSDAY!2、送给妈妈一幅画
7、，并说：妈妈，没有您，我就不能来到这个美丽的世界!ILOVEYOU!THANKYOU!HAPPYMOTHERSDAY!3、自制母亲节贺卡，并说：妈妈，您放心，我必需做一个乖乖宝，不让您为我担忧，我会成为您心目中最棒的孩子，ILoVEYoU!THANKYOU!HAPPYMOTHERSDAY!4、科学我从哪里来5、全体师生集体手语感恩的心，观看跪羊图。6、老师完毕语：背景音乐烛光里的妈妈孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要特殊去关怀母亲，365天里，每一天都是母亲节，我们都要爱自己的母亲，就像母尊敬我们一样。母亲节幼儿园活动方案及实施4【活动目标】1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。2 .体会
8、妈妈培育的辛苦，懂得感恩。3 .用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。【活动准备】1 .组织幼儿娴熟演唱歌曲。2 .图片及音乐。3 .收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。【活动过程】起先局部（配乐妈妈的吻）师：小挚友们，妈妈来参与我们的活动，大家快乐吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来？幼：因为妈妈要过节了。师：让我们用热忱的掌声欢送妈妈的到来。一、欣赏图片-一世上只有妈妈好1.师：这是一只刚诞生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空还有这么多得意的小挚友，心里可快乐了。于是它对自己的妈妈说：妈妈，感谢你。感谢带我来到这个美丽的世界上。小挚友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，
9、让我们听到悦耳的歌声，拥有温煦的家和这么多的挚友。小挚友们，此时此刻请你站起来转过身子，对妈妈静静的说一声：感谢你，妈妈。2 .师：这是谁？幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什么？幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小挚友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，小挚友一每天的长大了。来，请小挚友们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地吻。3 .师：这位体积浩大的动物谁相识它？幼：是犀牛。师：你知道小犀牛怎么了吗？幼：它累了。师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇摆晃的要摔倒，犀牛妈妈就赶快用头来扶着它。小挚友
10、，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?此时此刻请小挚友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。（请家长合作）师：小挚友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿态？幼：两只手扶着我们。幼：要弯着腰。师：对，是始终弯着腰的，那妈妈总是这样弯着腰累不累呀？师：是呀，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小挚友站起来转过身子，深情的对妈妈说一声：妈妈，辛苦了。因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。4 .师：小挚友们快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？幼：是它的宝宝。师：对，是灰鹅的小宝宝。小家伙必需是遇到了什么紧急，或许是冷了?或许下雨了？或者是它们害怕了？小挚友看看灰鹅妈妈是怎
11、样做的？幼：它妈妈用翅膀爱惜它们。师：对，灰鹅妈妈张开翅膀爱惜着自己的宝宝。那么当小挚友遇到紧急的时候，你的妈妈是怎样做的？师：小挚友，当遇到下雨、遇到大风、遇到紧急的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来爱惜你的。来孩子们，让我们转过身子，用撒娇的声音说一声：感谢你，妈妈。5.师：小挚友知道小松鼠在做什么吗?这只小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，所以它就生气耍赖呢。小挚友你想一想：你有没有过因为妈妈不给你买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？幼：没有。师：对。没有，妈妈息是能够宽恕你
12、，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说：妈妈，感谢你。二、家庭活动展示-做关怀妈妈的好孩子师：妈妈为了照看我们，让我们能够安康成长，她付出了很多很多。不过，我们小挚友也表现的特殊好啊，我知道我们班的小挚友,最近常常帮助妈妈，做了很多的事情，下面就让我们来看一看小挚友们的表现吧1、幼儿帮妈妈做事的照片。师：小挚友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小挚友们都能够体谅妈妈的辛苦，关怀妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。三、表演活动一祝妈妈节日快乐1、歌曲我的好妈妈。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。2、师：
13、最终，小挚友还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。户外感通与团体操（9：10-10：00）共享水果（10：00-10：20）其次节课:亲子游戏（10：20-11：00）1、大脚小脚一起走游戏规那么：妈妈的一只脚和宝宝地一只脚踩在一张卡纸片上,起先后妈妈和宝宝一起运制片，要求在整个过程中妈妈地脚和宝宝的脚不能离开纸片，最先到达地那一组为胜。2、妈妈找珍宝游戏规那么：宝宝围成一个大圆圈站好，妈妈们蒙眼站在圈里,游戏起先后，妈妈和宝宝向不同的方向转三圈，妈妈起先摸着找宝宝,找到宝宝的妈妈请把宝宝抱住，要求在整个过程中，孩子不能出声音,全部找到后请妈妈们摘下眼罩，看看抱住的是不
14、是自己地宝宝？母亲节幼儿园活动方案及实施5一、活动主题：母爱无僵，我爱我尊敬的母亲，诚意地祝福天下全部的母亲节日快乐！二、活动目的：利用母亲节进展一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去！三、活动时间：20_年5月6日（周五）上午9：30-11：00四、准备时间：20_年4月12日5月5日五、活动地点：各班教室六、参与对象：全体幼儿和母亲七、准备阶段：1、从4月12日起先，各班老师起先教小挚友唱小乌鸦爱妈妈鲁冰花妈妈我要亲亲你我爱妈妈的眼睛泥娃娃捉泥纵等歌，大班老师可以教小挚友读古诗，如游子吟、岁末到家。老师可以把老师稍稍妆扮。2、父母给孩子讲一些关于母爱的
15、故事，带孩子看一些亲情教化片，如浅蓝深蓝妈妈再爱我一次母女情深。3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。八、活动过程：1、起先阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：小乌鸦爱妈妈、我的好妈妈、鲁冰花等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟（在歌曲中进展）（大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的酷爱）2、亲子活动时刻：A游戏：（1广我与妈妈心有灵犀游戏玩法：妈妈和孩子一起进展。在必需的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必需由妈妈抛，小孩接球。只听预备起先时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。（2）独木桥上的爱游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到嘉奖。B亲子合作时刻珍宝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并赐予嘉奖。孩子手持做好
