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1、小学防止外来人员非法入侵校应急预案一、编制目的或依据为最大限度地预防外来人员入侵校园，伤害师生身心，扰乱教学秩序等事故的发生，同时为确保学校发生外来侵害时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产的损失，根据学校实标，特制定本预案。二、应急组织机构领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX极端暴力及不法侵害应急处置领导小组负责对学校安全进行监督管理；负责对学校安全工作进行考核。统一指挥暴力及不法侵害事件处理工作，协调各方力量进行应急救援,控制事态发展；并做好善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。下设安全保卫组、疏散救护组、联络组。安全保卫组组长：XX副组长
2、：XX成员：XX安全保卫组负责应对外来紧急和意外不法侵害行为，在接到警报后，第一时间持警械集合，尽最大可能制止侵害行为。疏散救护组组长：XX成员：各班主任疏散救护组负责在不法侵害发生时引导学生有序地转移到安全地域，同时尽最大可能安定学生情绪，防止出现群体性恐慌和混乱局面，必要时对学生进行初步的医疗急救和心理疏导，尽最大可能降低侵害行为对学生造成的危害；并配合有关部门开展的救治和疏散行动。联络组组长：XX成员：办公室人员联络组负责平时了解和摸查周边不安定因素并及时上报处理，在不法侵害发生时及时向警方、教育局和医疗机构等有关部门汇报情况，保持联系畅通，随时将情况的变化向上级通报，并将上级和有关部门
3、的指示及时传达到校领导和有关人员。三、工作职责(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善应急预案的制定和措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行预防和抵御外来侵害的宣传教育，系统常识的普及教育，广泛开展相关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。(3)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把侵害造成的损失降到最低点。(4)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。四、防止外来人员入侵校园工作方案(一)预防措施1、加强门卫管理，白天学校一位门卫两位保安值班，晚上一人值班，确保24小时无空岗。值勤保安上、放学时间在门口值勤。2、加强对外来人员的辨别与登
4、记制度，外来人员进入校园要经学校领导及相关教师同意后方可放行，并做好登记。登记需写明来访者个人信息、事由和出入时间。3、学校要加强与安全联动单位和附近社区的联系，随时了解治安信息，采取必要预防措施。对周边的可疑和不安定因素要及时发现、监视并上报，在学校处理范围内的情况要及时处理，杜绝麻痹和侥幸心理，消除安全隐患。4、警卫室配备警棍、钢叉、头盔、辣椒水等必要的防暴器械和必要的监控、警报系统，并能保证安全保卫人员娴熟使用；要进行经常的保养调试，如有缺失或损坏应及时修理补充。（二）应急措施一旦学校发生非法入侵或暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序操作：1、报警：学校门卫（或
5、发现人）一旦发现疑似暴力非法入侵现象，立即通过一键报警装置与警方联系，并迅速通报校长；门卫（或发现人）要立即鸣响警报，周边教职工马上参与处置工作，尽可能将危险人物阻止在校门外。联络组第一时间先打城里派出所联系人电话寻求紧急救援；再打校长和分管行政、其他保卫人员电话、“110”报警电话等；2、如果可疑人员强行闯入校门，门卫（或发现人）立即打“110”，警卫室鸣响警报，学校安全保卫组人员在接到警报后必须第一时间到位，持器械拦阻。疏散救护组人员迅速组织校园内的学生撤回教室或撤到安全地域，并安定学生情绪，避免学生因恐慌、好奇等心理导致危险情况出现。校长（如校长不在，由其他校领导负责）迅速前往校门口，主
6、持对入侵人员的拦阻工作，与之周旋，如有可能尽量组织将其制服。如入侵者人数较多或危险性较大难以当场制服的,尽可能将其限制在局部区域内，拖延时间，防止进入教学区域内，等待公安人员到来，积极协助对入侵人员进行处理。在处置过程中，联络组应及时上报教育局，根据上级指示妥善采取处置措施。3、如非法入侵或暴力事件在上课期间发生，分管安全副校长、安全科科长立即通知到各年级组，疏散救护组人员应将本年级学生控制在教室内或其他安全区域内，禁止外出或接近危险区域。同时关紧门窗，防止危险人员侵入教室；并准备好身边可以利用的防暴工具（如木棒、拖把棍、凳子等）以便在危急时进行防卫。4、如果可疑人员侵入教室或学生活动区域，直
7、接威胁到学生安全，学校安全保卫组人员应马上拨打报警电话，同时报告校长，校长立即启动应急程序，组织安全保卫人员把守住现场区域，如有可能将其立即制服；如难以制服，则一方面尽量安抚侵入者的情绪，防止其精神失控采取极端行为或逃离，为警方的介入争取时间；一方面由疏散组将学生迅速带离现场，减少侵入对学生的伤害，但要避免对侵入者造成刺激。在处置过程中，应及时上报教育局；待警方介入后,根据警方和教育局指示安排采取适当措施。5、一旦发生人员伤害事故，联络组负责及时拨打120,并通知家长或家属；疏散救护组人员负责在医疗人员赶来前进行紧急救护和初步诊断，协助120进行伤患处理，或以最快的速度将伤者送医院抢救。6、入
8、侵事件处置完毕后，要注意保护现场，在警方的指导下维持秩序、作善后处理，特别要注意对学生的心理疏导。五、综合治理值班(I)门卫人员应严格执行门卫工作制度，加强对校外人员进出的审查、登记制度，提高警惕，禁止携带可疑物品的人员和神志不清、酗酒及形迹可疑人员进入校园。(2)对未经许可试图强行闯入校园的外来人员，门卫不得放行。对强行闯入者，应立即通知有关人员及时将闯入者逐出学校。(3)值班人员必须严格按照安保工作职责规定的要求，按时上岗，按照带班行政分配的任务，到指定地点完成指定区域的治安巡逻值班任务，同时，要密切协作，共同维护学校秩序。(4)学校保卫人员要按时上岗，按照工作职责完成值班任务。(5)校内
9、一旦出现冲击校园、行凶斗殴、偷盗行窃等各种非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止、做好取证工作并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话。(6)为防止不法分子逃逸，在场教职工应及早通知门卫关闭校门。领导小组应迅速调配各种力量，在公安民警到达之前，尽力制止不法侵害行为的发生和延续，尽力保护学生安全不受侵害，学校财产不受损失。(8)根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。如需要的话，通过校园广播，发出紧急集合信号。各年级组长、班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。疏散后的集结地点为学校操场。若遇重大情况，直接疏散出校门。六、应急行动1.全体教职工*应急行动成员，有预防制止侵害事
10、故的责任。2,侵害事故发生时第一目击的教职工必须于第一时间向当地派出所及应急领导小组报告，尽可能地制止事态扩大。3,领导小组得悉侵害应急情况后立即赶赴本级指挥所(设在校长室)，各种救护队伍到教学楼前或附近集结待命。4 .加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。5 .领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。6 .迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。7 .加强对重要设备，重要物品和历史文物的救护和保护，加强
11、校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。8 .积极做好广大师生的思想宣传工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。9 .迅速了解和掌握本系统受侵害情况，及时汇总上报。七、其他1 .在应急行动中，各科室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。必须在行动中贯彻救人优先,学生优先，女教师优先的行动原则。各年级组长负责本年级组应急行动，各班班主任负责本班学生应急行动。2 .门卫人员严把出入关，严格执行来访人员登记制度，发现可疑人员立即向校行政报告，加强课间、晚间值勤巡逻。3 禁止接送学生的家长随意进入校园，严禁闲杂人员进入校园，学生出入需有班主任批条并有家长在门口交接。学校门口禁止学生或无关人员聚集。4 .在学校重点部位安装报警装置及防盗防护设施。5 .门卫人员，当日值勤行政教师加强午间校门口值勤及校园巡视。6 .注意事项(1)队部、班主任应教育学生加强自我防范意识和保护能力，发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。根据现场情况及自身的客观条件，在保证自身安全的前提下应对发生的情况，做到沉着冷静，遇险不慌，及时避险，保证安全。注意保护现场，密切配合公安民警调查取证。
