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1、关于四年级上环境教育教案【四篇】第一篇：四年级上环境教育教案活动目的：通过活动，使学生认识环境污染的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心，表达学生对美化环境、保护环境的美好愿望。活动准备：1、收集有关环境污染的情况、事例。2、安排几位学生表演小品，道具自己准备。3、复习语文课黄河是怎样变化的一文。活动过程：一、小品引入主题（请老师自由发挥）。二、具体事例，初步认识。师：破坏我们生存环境的有很多。活动前叫大家去调查过。下面请同学们说说。生：工厂向江河排放废水。生：人们向江河投放垃圾。三、分析事实，深化认识。请同学们针对上面的现象，说说它对我们产生的影响。1、先说水源是怎样被污
2、染的。2、随意砍伐树木、开垦土地，也会危害我们人类，请举例说明砍伐树木造成的危害。四、联系身边事实，加深学生对环境污染的认识。请同学们汇报自己所了解的当地环境污染的”情况。五、师：同学们了解了很多环境污染的现象以及害处，可以看出同学们对我们的生存环境是十分关心的。但很多人可能不知道为什么要保护环境？怎样保护环境？你能想出一些建议吗？六、以后我们怎样从自己做起，保护环境呢？要求学生讨论后汇报。七、教师总结。第二篇：四年级上环境教育教案一、教学目标1、使学生了解一些常见的动植物的作用。2、使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植物的思想观念。3、使学生了解保护环境的重要性二、教学准备1
3、、挂图或幻灯片我们常见的一些动植物。2、挂图或幻灯片地球生存环境日益恶化。3、关于动植物的.录像带。三、课时安排：一课时四、教学过程（一）教学引入1、放映关于动物和植物幻灯或录像。2、谈话：同学们通过观看幻灯片（或录像带），有什么想法和问题？3、学生提出问题后，引导学生自己讨论解答。（学生提出自己的想法时要给予引导和鼓励。）4、讲述：我国动植物种类很多，其中大部分都是我们人类的好朋友，我们应该好好地保护它们。（板书课题：人类的好朋友一一动物和植物）（二）学习新课1、人类的朋友一一植物（出示一些熟悉的植物的幻灯片）。请同学们带着以下的问题观察：这些都是什么植物？它们有哪些作用？学生回答后，教师讲
4、述绿色植物养育了人类，给我们提供吃的、穿的、住的、用的？2、人类的好朋友一一动物（出示一些熟悉的动物的幻灯片）。教师过渡：和植物一样，人类的生活也离不开动物。你们都知道哪些动物，它们对我们又有什么好处呢？师生共同谈论交流。3、我们要好好保护我们的这些朋友（出示我们的地球环境日益恶化的幻灯片）。教师沉重地告诉学生：同学们，看吧。我们的地球母亲正在遭受这样的破坏：沙暴，洪水，污染？所有这些有一部分是因为我们没有好好保护我们的好朋友一一动物和植物引起的。为此，我们国家采取了一系列的措施来保护野生动植物（举例具体是哪些方法），因为保护动植物就是保护自然环境，也就是保护我们人类自己。（三）巩固1、讲述：
5、这节课，我们认识了我们的一些好朋友，也懂得了要好好保护它们。2、提问：(1)你知道动植物对于我们人类有哪些作用？(2)我国为野生动植物采取了哪些措施？(3)讨论：假如你遇到了看到有人在乱砍树木或捕杀野生动物，应该怎么办？(四)布置作业出一份保护环境报”。写一个星期的环保日记。开展“爱鸟周”宣传活动。第三篇：四年级上环境教育教案教学目标：使学生了解城市废弃物的概念、来源、类别，以及所带来的社会危害，从而使学生正确认识城市废弃物的同时，养成热爱大自然、保护环境的良好情操。教学重点：了解城市固体废弃物的.产生途径。对环境造成的几种不同的危害。如何解决和处理这些城市废弃物。教学难点：使学生能够通过对城市的固体废弃物的了解，来具体联系生活实际，从而培养学生主动保护环境的良好社会意识和社会责任感。教学过程：一、阐述城市废弃物的概念，并联系实际举例。二、城市废弃物的五大危害：1、污染水体，使生命之源趋于枯竭；2、污染空气，使生命要素受到损害；3、污染土壤，使人类母亲的呼吸受到摧残；4、侵占土地，是生活空间受到损失；5、传播疾病，使人类健康受到侵犯。三、解决和处理城市废弃物的具体方法途径:1、堆积法；2、填埋法；3、焚烧法；4、沼气发酵法。四、总结：复习本课所学，使学生再度认识固体废弃物的危害，使学生争做热爱环境的良好小公民。第四篇：四年级上环境教育教案
