青年当勤奋学习阅读答案.docx

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1、青年当勤奋学习阅读答案不久前,在首届全民阅读大会举办之际,习近平总书 记致信祝贺并发出号召:“希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅 读,健康成长:希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、 读好书、善读书的浓厚氛围J近年来,越来越多的青年把读 书作为一种生活乐趣、一种人生追求,热爱学习渐成风尚。 我们需要求真学问,练真本领。梦想从学习开始,事业靠本领成就。青年的素质和本 领直接影响着实现中国梦的进程。习近平总书记特别关心青 少年读书学习,要求“勤学、修德、明辨、笃实”,强调“求 真学问,练真本领”。青年人正处于学习的黄金时期,应当把 学习作为首要任务,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增 长本领成为青春

2、搏击的能量。学习是进步的阶梯,好学才能上进,学好才有本领。 当今世界,知识更新不断加快,科技发展日新月异。这既为 青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台,也对青年能力素 质提出了新的更高要求。要想在百舸争流、千帆竞发的洪流 中勇立潮头,在不进则退、不强则弱的竞争中赢得优势,在 报效祖国、服务人民的人生中有所作为,就要孜孜不倦地学 习。这是青年实现人生理想的途径,也是担当时代使命的要 求。学习就必须求真学问,求真理、悟道理、明事理,不 能满足于碎片化的猎奇、快餐化的浏览。习近平总书记曾和 青年学生交流读书心得:“15岁的我已经有了独立思考能力, 在读书过程中通过不断重新审视,达到否定之否定、温故而

3、 知新,慢慢觉得马克思主义确实是真理,中国共产党领导确 实是人民的选择、历史的选择,我们走的社会主义道路确实 是一条必由之路。”努力掌握科学文化知识和专业技能,提高 人文素养,有助于增长见识,丰富学识。青年一代要坚定理 想信念、砥砺道德品质、掌握真才实学。学习的目的在于运用,实践是检验学习成果的练兵场。 荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知 之不若行之。”只有以知促行、以行求知,在实践中锤炼真本 领,才能更好认识国情。对于新时代青年来说,必须坚持学 以致用,掌握真才实学,努力成为可堪大用、能担重任的栋 梁之材。有人说,每个人的世界都是一个圆,学习是半径,半 径越大,拥有的世界

4、就越广阔。广大青年在学习中增长知识、 锤炼品格,在实践中增长才干、练就本领,努力担负起时代 使命,党和人民事业必将迎来新的更大辉煌。(作者:尹双红选自人民日报有删改)18 .本文的中心论点是什么?19 .第段画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?20 .文章第段和第段能否调换顺序,为什么?21 .请结合本文内容,联系生活实际,谈谈作为新时代 的中学生,你应该如何做?【答案】22 .我们需要求真学问,练真本领。或者求真学问,练真本领。23 .道理论证引用荀子的话,有力地论证了 “学习的目 的在于运用,实践是检验学习成果的练兵场”这一观点,使 论证更有权威性,增强了文章的说服力。24 .不能。第

5、段说学习必须求真学问,第5段说学习 的目的在于运用。分别对应论点求真学问,练真本领的顺序, 这也符合人的认知规律,所以不能调换。25 .示例:读了本文我知道了,我们要有真学问,练真 本领,勇于实践。作为新时代的青年,为适应未来社会的发 展,我们应该明确学习目标,端正学习态度,勤奋刻苦学习, 练就扎实本领,并且在学习中不断实践,将来成为国家的栋 梁之才。【解析】26 .本题考查概括文章的中心论点。解答此类题目要明 确议论文论点的提出常常在文中的四个地方:文章的标题、 开头的语段、结尾的语段或归纳各分论点,总结出中心论点。 从“习近平总书记致信祝贺并发出号召”和近年来越来越多 的青年热爱学习渐成风

6、尚的事实,得出自己的观点“我们需 要求真学问,练真本领”,结合段“梦想从学习开始,事业 靠本领成就”、段“学习是进步的阶梯,好学才能上进,学 好才有本领”、段“学习就必须求真学问,求真理、悟道理、 明事理,不能满足于碎片化的猎奇、快餐化的浏览”和段.“学习的目的在于运用,实践是检验学习成果的练兵场“,均 是围绕这一观点展开,可知“我们需要求真学问,练真本领” 就是中心论点;结合题目“求真学问,练真本领”,可进一 步简化为“求真学问,练真本领”。故答案为:我们需要求真 学问,练真本领。 或者求真学问,练真本领。27 .本题考查论证的方法及其作用。议论文经常使用的 论证方法有:举例论证、道理论证、

7、对比论证、比喻论证。 辨识论证方法,首先要看是不是对比论证、比喻论证,再看 是不是举例论证,最后考虑道理论证。根据段画线句“荀 子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知 之不若行之”是引用荀子的话进行论证,可知是道理论证; 结合“学习的目的在于运用,实践是检验学习成果的练兵场”, 可知,有力地论证了“学习的目的在于运用,实践是检验学 习成果的练兵场”这一分论点,从而论证了中心论点。故答 案为:道理论证引用荀子的话,有力地论证了 “学习的目的 在于运用,实践是检验学习成果的练兵场”这一观点,使论 证更有权威性,增强了文章的说服力。28 .本题考查论证的顺序。议论文论证的过程中一般采

8、用逻辑顺序,段与段之间往往存在逻辑上的先后关系,解答 时分析每一段的内容,看看之间有没有一种逻辑关系,最后 再次强调态度。依据“学习就必须求真学问,求真理、悟道 理、明事理,不能满足于碎片化的猎奇、快餐化的浏览”可 知,本段论证了学习必须求真学问;依据“学习的目的在于 运用,实践是检验学习成果的练兵场”,论证了学习的目的在 于运用;结合首段中心论点“我们需要求真学问,求真学问” 可知,这两段与中心论点中的“求真学问” “求真学问”是 一一对应关系,符合人们的认知规律,也符合写作的基本原 则,因此,顺序不能调换。故答案为:不能。第段说学习 必须求真学问,第5段说学习的目的在于运用。分别对应论 点求真学问,练真本领的顺序,这也符合人的认知规律,所 以不能调换。29 .本题是开放性试题。观点明确即可。注意联系生活 实际阐述理由。言之成理,言之成文即可。应围绕对中心论 点“求真学问,练真本领”的理解,结合生活实际来谈即可。 故答案为:读了本文我知道了,我们要有真学问,练真本领, 勇于实践。作为新时代的青年,为适应未来社会的发展,我 们应该明确学习目标,端正学习态度,勤奋刻苦学习,练就 扎实本领,并且在学习中不断实践,将来成为国家的栋梁之 才。

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