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1、校园体育一小时活动实施方案模板5篇篇一：校园体育一小时活动实施方案一、指导思想为深入贯彻落实中共中央国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见”以及省和教育主管部门有关的文件精神，我校组建了校园体育一小时运动专项活动领导小组，切实落实文件精神，保障活动开展有效，牢固树立“健康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼。二、实施原则坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规则，符合学生身心发展特点，寓练于乐。自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导，因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。三、组织机构组长：副组长：委员：全体行政成员：全体班主任
2、、体育老师及项目负责人四、实施内容校园体育一小时由大课间活动、眼保健操、体育课、阳光体育等活动时间组成。1、大课间活动(1)时间：每天早上8：15-8：45,共30分钟；(2)内容：广播体操、跑操；(3)参与人员：全校师生；2、眼保健操(1)时间：每天上午第二节课后及下午第二节课课后,共10分钟；(2)内容：眼保健操；(3)参与人员：全校学生；3、体育课(1)时间：1-6年级每班每周4节体育课；每节课40分钟；(2)内容：各水平段根据教学大纲和学校课程计划实施；(3)参与人员：1-6年级全体学生；4、阳光体育(1)时间：每天下午第七节课，时间35分钟；(2)内容：班级趣味游戏比赛和班级球类绳类
3、嘉年华以及区域活动；(3)参与人员：全体学生；五、实施要求1、安全原则，要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。2、认真准备、强化细节、规范操作。服装整洁、轻便,穿运动鞋。3、及时总结、学习借鉴、稳步提升。六、保障措施I、校长室：宏观调控，并随时督查。2、教导处：按要求开足开齐体育课，并合理安排好课表，保证学生每天在校有一小时体育活动时间，指导和组织全校师生开展“阳光体育一小时”活动。3、体育科组：做好阳光体育一小时活动计划方案，协助班主任开展丰富多彩的体育活动，安排好学生活动场地、器材、内容，保证学生安全有序的开展阳光体育一小时活动。4、总务处：负责阳光体育一小时活动物资、器材场地设施的配
4、置，保障活动的开展。5、德育处：设置评价体系，对阳光体育开展的好的班级、学生个人、老师进行评比和表彰，制定阳光体育一小时活动指南与管理制度。6、安全办、校医室：负责活动安全、健康及意外伤害事故处理。7、班主任：负责早操、阳光体育、眼操的组织实施及教育管理。七、注意事项及应急预案：1、活动必须由值日教师到场负责管理，同时做必要的技术指导。2、加强安全防范管理。值日老师、班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自
5、备)。5、班级值日教师要安排当天生病或不适宜运动的学生活动和内容。八、社会监督市监督投诉电话：,邮箱：篇二：校园体育一小时活动实施方案一、指导思想为更好地贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，全面发展”的宗旨”，优化学校体育场地设施设备及管理，发挥全员育人效益。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康、快乐体育”为教学理念，根据上级精神把开展阳光体育活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生身心和谐健康发展，培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好，增强学生体质，养成坚持体育锻炼的习惯。二、目标和原则1、目标(1)创编学校集体操，在项目、时间、空间、
6、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。(2)根据学生的身心发展需要，积极创新，促进学生全面和谐的发展，全面提高学校师生的综合素质。(3)优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。2、原则(1)教育性原则。充分发挥阳光体育活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。(2)科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间活动那个的形式，合理安排阳光体育活动的课程计划和内容。(3)全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。三、组织机构1、领导小组组长：副组长：组员：教学处负责
7、对教师管理，学生处负责对各班级开展活动地情况进行考评。2、活动保障组组长：成员：3、各年级蹲点领导负责协调和督导：一年级邵，二年级万，三年级吴，四年级陆，五年级陆，六年级陈O四、活动时间及安排我校阳光体育活动安排在每天上午第一节课后，时间为40分钟(9：00-9：40),下午第一节课后，时间为20分钟（13：35-13：55）o采用先集中活动再分组活动的形式，分组活动是以班级为单位到各自指定区域进行乒乓球训练。1、阳光体育活动流程（1）集合、整队、进场（2）校园国学操（3）各班级到指定区域练习乒乓球2、乒乓球练习区域划分：一年级：教室内（练习颠球）二年级：办公室南墙外区域（练习对墙击球）三年级
8、：教学楼前场地（西）乒乓球桌四年级：教学楼前场地（东）乒乓球桌五年级：办公楼底楼乒乓球练习室六年级：惠祥楼二楼乒乓球练习室五、管理措施及要求1、加强宣传，提高认识充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报和少先队大队部广播站等形式，大力宣传阳光体育活动对学生教育意义和强身健体的作用，使师生在思想上得到重视。2、完善制度，强化管理为使阳光体育活动落实到实处，高质量地进行，我校除了在时间和课程设置上给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。3、活动要求（1）注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调阳光体育活动纪律与安全，各班主任全程参与班级参与活动。(2)李建华老师负责准备好器材，每
9、次阳光体育活动要提前准备到位。(3)各项目活动限在规定的活动区域进行。校园值勤教师要要认真巡视，并做好当天的活动记录。4、各班正副班主任要带领学生积极参加活动，并进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。5、对于开展阳光体育活动有成效地班级，学校将予以奖励。6、雨天各班自行安排室内活动，比如：棋类、智力游戏等。篇三：校园体育一小时活动实施方案一、领导重视，管理完善，校园体育一小时全面落地南海小学提出的“美好生活”教育理念，全面发展体育运动，促进学生身心健康的发展。“五”规划学生发展目标的第一条是健康的身心素养：生命至上、健康第一，掌握广2项劳动技能，形成运动习惯。“校园体育一小时”纳入工作计划，明确分
10、工，学校分别成立了校园体育活动领导小组,通过提高体育课堂质量、深入开展大课间活动、丰富学校体育活动、加强评比等形式开始对校园体育活动进行全面的指导。二、开足开齐体育课，引进课程，研究课堂，上好上优体育课。学校严格按照国家课程要求开齐开足体育课，一年级引进跳绳课程，丰富课程内容，体育教师积极参加学校优质课堂研究，校领导积极参与听课评课，上好上优每一节体育课,是让学生锻炼身体、增强体质的主阵地。三、精心设计安排大课间活动，积极探索，不断提高校园体育活动质量。1、保证活动时间：每天上午半小时，由老师们组织全校学生到操场上进行大课间活动，另外，当天没有体育课的班级在放学后还要进行至少30分钟到一小时的
11、体育锻炼，开启雨天模式早操，保证每个学生每天至少进行一小时的体育锻。2、丰富活动内容：克服场地不足的困难，活动内容不断发展变化，从最初的早操、课间操和课外兴趣小组，发展到现在以大课间、阳光体育活动以及体育社团三种不同形式相结合，学生在大课间和课外体育活动时间主要以集体性、趣味性的体育游戏为主要活动内容，以培养学生的体育兴趣为主要目的，着重发展学生的身体协调性、灵活性，在设计校园体育活动内容方面，体育老师根据学生的年龄特点和保证身体健康的需要，合理安排运动项目，科学调控运动量；各班又可以根据自己人数、场地的不同，设计适合自己班级开展的活动内容。（羊角球，）社团方面：体育老师们也会利用自己的专业特
12、长，组织相应的体育社团，如田径、排球、足球、篮球、跆拳道、武术等，由学生自主选择报名，努力提高学生的身体素质，并培养学生的体育特长。3、精心组织活动：体育教师精心组织策划，各科老师同心协力，保证体育活动开展的安全、有序、高效。在前期活动准备阶段，由体育教师策划、设计校园体育活动的总体框架、组织形式和活动内容。项目和组织形式确定后，由体育组为全校老师做活动组织培训，使非体育专业的教师也能完全胜任组织学生活动的任务。另外，学校的音乐老师为大课间和课外体育活动制作、剪接了学生喜欢、又适合体育活动使用的音乐，每一个活动环节由欢快的音乐来指挥，使阳光体育活动充满了艺术性。在我校校园体育活动开展的过程中，
13、我们不仅要求学生要100%全员参与，还将“师生同参与、同运动、同欢乐”的活动思想落实到位。在南海小学，校园体育活动的受益者已经不仅仅是学生。我们的老师平时要工作、要学习，也要健康，在完成教育教学任务的同时，老师们也希望有锻炼身体,参与体育活动的机会。因此，每天的大课间和课外体育活动时间，老师们不仅对学生进行安全管理和技能指导，同时还参与活动，与学生一起进行体育锻炼，也成了校园体育的受益人。四、经费支持，竞赛助力，科学评价，全面提高健康水平1、每年，南山区教育局会拨出专门的体育经费给各校,全力支持学校开展体育活动。学校在保证配齐体育教师，开足体育课时的基础上，不断加强学校体育设施条件，根据学生的
14、活动需要更新、添置体育器材，保障学生进行阳光体育活动的物质供给。2、学校每年会定期开展形式多样的学校体育竞赛，组织学生进行集体体育活动。如一年一度的田径运动会，每年的“校长杯”排球赛、足球赛，广播操比赛等，这些都是开展不同形式的校园体育活动体现。3、学校积极探索体育活动科学评价方法，探索多样评价手段。活动效果评比。学校每年会到各校对校园体育活动的开展情况进行督导评估，对活动效果进行评比，表彰优秀班级，以鼓励师生参与体育活动的积极性。数据监测评价：学校进行校园体育活动的根本目的是保证学生身体健康，增强学生体质。因此，我校每年会对学生的体质健康测试数据进行监测，对比学生体质变化情况。根据体质测试数
15、据中显示出的薄弱项目，设计阳光体育活动内容，使我们的活动更有科学性和针对性。五、积极改进存在问题，实现“锻炼一小时健康一辈子”美好生活在不断总结反思提高校园体育工作开展情况的同时，我们也发现还存在一些不足。一是运动场地不足和学生运动需求造成的矛盾，二是如何创新体育活动的形式和内容。三是评价体系科学性还有待研究。下一步工作中，我们将在保持现有活动模式和保证活动时间的同时，继续创新、优化活动内容，加强南海小学学校体育活动特色的建设；进一步推进评价改革，重视学生在活动中的安全保护。促进南海小学体育教育品牌的形成。篇四：校园体育一小时活动实施方案为认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和教育发展规划纲要精神，促进我校学生的体质健康发展，依照教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定和省教育厅关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的相关文件精神，结合我校实际，修订学校分部校园体育一小时活动实施方案如下。一、指导思想为深入贯彻对学校体育工作提出的新要求，落实中共中央国务院关于增强青少年体质健康的意见和教育发展规划纲要精神，促进我校学生的体质健康发展，依照教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定和省教育厅关于切实保证中
