XX小学课后服务工作总结.docx

上传人:p** 文档编号:665008 上传时间:2024-01-06 格式:DOCX 页数:4 大小:16.47KB
下载 相关 举报
XX小学课后服务工作总结.docx_第1页
第1页 / 共4页
XX小学课后服务工作总结.docx_第2页
第2页 / 共4页
XX小学课后服务工作总结.docx_第3页
第3页 / 共4页
XX小学课后服务工作总结.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《XX小学课后服务工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX小学课后服务工作总结.docx(4页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、XX小学课后服务工作总结岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒霄。为响应国家“双减”政策,促进学校课后服务水平,减轻家长和学生负担,促进学生全面健康成长,开展课后服务工作,可以说是一项“顺民意、暖人心”的民生工程。我校通过家校共育,促使课后服务工作平稳运行,正处于螺旋式上升趋势。为积累经验,不断提高,现将本学期课后服务工作做如下展示:一、战略布局有高度:前期调研,引领思想风尚学校“5+2”课后服务逐步落地实施。课后服务分为两个时间段,第一时间段,各科任教师进入班级,以班级为单位展开作业辅导;第二时间段,各社团老师,以不同社团为单位开展丰富多彩的社团活动。二、规范管理行不乱:管理监督,确保运行质量为保障课

2、后服务质量和学生安全,学校成立了课后服务工作领导小组,建立了组织保障、安全保障、后勤保障以及突发事件应急等机制。我校坚决做到规范管理,制度细化,明确服务时间、服务内容、收费标准、安全事项等,并主动向社会公示;做到安全管理制度完善,责任明确,加强师生安全卫生意识教育,强化活动场所的应急救护、消防设施安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。三、众人拾柴火焰高:教育宣传,确保服务到位确保教育宣传到位,提升学校课后服务水平,减轻家长和学生负担,促进学生全面健康成长,是一项“顺民意、暖人心”的民生工程。学校在提高课堂教学质量,优化教学方式,强化教学管理,提升学生在校学

3、习效率等方面同时发力,做到应教尽教,确保学生在校内学足学好,强化学校教育的主阵地,使学生回归校园、回归课堂。四、有规矩成方圆:实施原则,强化规范底线1、安全第一原则。2、学生自愿参与、家长同意原则。五、施百花开放之才:实施措施,优化教育阵地1、校内课后服务时间推行“5+2”模式,即即学校每周5天工作日开展课后服务,每天至少开展2小时。2、在老师指导下完成了课后作业的学生们,可以根据自己的兴趣爱好,在“舞蹈”“花样篮球”“羽毛球乒乓球”“绘画”“手工折纸”“电脑绘画”“魔方五子棋”,“武术”等社团“玩”得不亦乐乎。所有的社团活动都是学校教师精心设计、统筹安排,力争让学生享受到更优质的课后服务资源

4、。3、学校课后服务分为两个时间段。第一时间段,各班统一进行学科作业辅导和答疑;第二时间段,学校开设了舞蹈,武术操,篮球,羽毛球,乒乓球,绘画,手工折纸,五子棋,魔方,电脑绘画,口才,阅读,观影等社团活动,学生根据各自爱好自主选择参加。4、“双减”旨在减轻学生校外培训负担,让学生“回归”校园;开展丰富多彩的课后服务的同时,减轻学生的“作业”负担,同样重要。为了有效减轻学生的作业负担,该校实行分层作业、弹性作业和个性化作业,老师在布置作业时会结合本班学生的实际情况,不搞一刀切,并每天进行作业公示。每天老师留的作业会分为多个层次,学生可以根据自己的学业水平,有选择地做作业。5、严格控制学生作业量,同

5、时不断提高教学效率。学校在提高课堂教学质量,优化教学方式,强化教学管理,提升学生在校学习效率等方面同时发力,做到应教尽教,确保学生在校内学足学好,强化学校教育的主阵地,使学生回归校园、回归课堂。6、通过周密部署、各方协同、细化制度等措施让安静优雅的学习环境、认真负责的作业辅导、妙趣横生的社团活动、成为课后服务的常态,学生开心、家长舒心、社会放心让课后服务更有温度。7、组织得力,完善制度。为保证课后服务效果,我校根据上级相关文精神,通过多次调研讨论、召开会议、广泛宣传、多方询问等方式,吸收家长意见和建议,明确了工作思路。在充分调研的基础上,出台了课后服务工作实施方案、课后服务人员工作职责、课后服

6、务管理制度、课后服务安全应急预案、课后服务考核细则等一系列措施制度,通过发放课后服务致家长一封信课后服务协议书等方式,主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障等内容,建立家长申请、班级审核、家校签订协议、学校统一实施的工作机制。8、全面统筹,落实“双减为不断提升课堂教学实效,提升学生学习效率,该校积极响应国家“双减”要求,把课后服务与“双减”工作、“五项管理”紧密结合起来,统筹学科组、年级组作业要求,合理调控作业结构,努力做到作业有效、总量控制的目标要求。课后服务期间,教师对学生的作业“全批全改、及时反馈“,根据学生作业情况调整改进课堂教学工作,达到提质增效的目的。另外,安排各学科教师,对学

7、生进行个性化、针对性的课业辅导,对学习有困难的学生进行补习辅导,为学有余力的学生拓展学习空间,满足学生个性化、多元化的需求。9、多彩社团,张扬个性。在缓解家长“后顾之忧”的同时,我校不断升级课后服务内容,充分发挥教师特长、利用学校功能室、运动场地等,根据学生兴趣爱好,打破班级、年级界线,开设了篮球、舞蹈、美术、手工折纸、魔方、五子棋、绘画、电脑绘画等特色社团,以独特的魅力吸引着每一个学生。路漫漫其修远兮,经过一学期来全体教师全力以赴的支持与努力,我校课后服务有条不紊、规范有序如火如荼地平稳开展,不仅为学生展示特长搭建了个性的舞台,更有力的促进了学生特长成长、学校特色发展。下一步,我校也必将长抓常做,规范课堂,努力把课后服务这一好事办好、实事办实,确保广大群众充分享受教育发展成果,为办人民家门口满意的学校而不断砥砺前行,让孩子与家长真正从内心深处得到满足、感到满意。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!