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1、“世界艾滋病日”宣传教育系列活动总结近日，学院学生工作处组织XX社成员在学院心理健康咨询中心开展预防艾滋系列宣传教育活动。本次活动主题为“共抗艾滋，共享健康”，旨在通过宣传艾滋病的相关知识引起师生对艾滋病预防的重视，提高对艾滋病的认识，消除对艾滋病患的误解，树立正确的疾病观。活动分三个阶段。第一阶段，学院自编了预防艾滋病宣传手册，发放到学生手中，XX社的成员组织学生学习。第二阶段，XX社的成员根据自学的知识绘制海报，各式各样的宣传海报，呈现了艾滋病传播途径和预防措施，起到良好的警示作用，提高了对艾滋病的认识。学生说“通过这次宣传活动，我对艾滋病的知识有了更深的了解”。第三阶段，学生处对XX社的
2、成员开展人生技能训练。通过活动，学生对什么是艾滋病，艾滋病症状，艾滋病产生机理，传播途径和预防措施有了进一步的认识。减少了学生对艾滋病患的歧视与恐惧，给予病患基本的尊重与关爱。活动现场不少学生主动拥抱象征艾滋病人，并表示“要爱，不要艾”。这次活动科学普及防艾的相关知识，旨在校园内营造出一种认识预防艾滋病、了解关爱艾滋病患者的氛围，让学生意识到目前对于艾滋病的治疗还没有特效药，要学会自尊自爱，重视并加强对艾滋病的防护意识。2022学校预防艾滋病宣传教育活动总结在校领导、院系领导、以及院系团支部的共同领导下，在第35个世界预防艾滋病日到来之际，我校在A楼广场举行了“世界艾滋病日”宣传活动。本次活动
3、主题是“共抗艾滋，共享健康”。从1985年6月我国发现第一个艾滋病病例起,截至2022年10月底，我国已累计报告艾滋病病毒感染者和病人约万人，而根据相关部门评估报告中的估计，我国艾滋病病毒感染者和病人现有约XX万人，这表明仍有大量的感染者和病人尚未被发现，存在进一步传播的危险。在如此严峻的形势下，社会对艾滋病病人和病毒携带者抱有偏见和歧视，缺乏真正的人文关怀或者是过度的关注。这当中很大一部分是由于对HIV病毒和艾滋病的一知半解导致的。随着医疗水平和社会认知程度的不断提高，整个社会都在努力改变这种局面,因此，我们大学生更应当在“防艾”的过程中扮演重要的角色，增强我们的社会责任感，依靠我们自身具有
4、的优势，加大宣传力度，让人们能发自内心的接受和关爱艾滋病人和艾滋病毒携带者。每年的校内“防艾”宣传均各有特点，而今年的新生还未在校内系统的学习“防艾”的基本知识，因而对“防艾”知识有着更大的缺口，针对此项缺口的弥补工作将是红会的艰巨责任。本次“防艾”活动凸显了三大内容：一、红丝带满校园活动。红丝带满校园活动，主要有校红十字会会长XXX负责。二、防艾知识宣传活动。这个活动主要有培训部部长直接负责。在这次防艾系列活动中我们采用的宣传手段主要有：在学校宣传栏张贴宣传海报；发放防艾知识手册；通知所有红十字会会员参加并宣传活动；通过校红十字会公共主页以图片、日志、视频等多种方式进行宣传。这些宣传方式也各
5、起到了不同程度的作用：1 .首先是海报以及附有活动预告的电影票的宣传方式,传统的方法历经了各种考验证实它是非常效的宣传方式。我们在活动过程中了解到大多数同学是通过学校的宣传栏海报以及我们发放的电影票后面的活动预告得知我们的活动时间和内容的。但是海报及传单会造成大量的纸张浪费，所以我们特别注意了海报的张贴数量，并将活动预告与电影票以正反面的方式缩印在1/4的A4纸上，最大程度上节约了宣传成本减少了纸张浪费。2 .发放防艾知识手册是我们这次创新的一种宣传方式,通过发放防艾知识手册让同学们初步了解防艾知识，增加同学们参加我们活动的兴趣；即使同学们因为各种原因没有参加我们的活动，也初步了解了防艾的基本
6、知识，从而也基本达到了我们举办防艾系列活动的目的。3 .在A楼广场摆摊设点拉起横幅号召大家签名宣传艾滋病相关知识，并建立有奖问答活动。同学们的参与度非常高，通过签名加深了对艾滋病的印象，有奖问答又让大家了解到了更多的知识。这次的防艾系列活动总体来说还是非常成功的。一是活动主题鲜明。本次系列防艾活动活动主题“合力抗艾，共享未来”意在让同学们在正确的认识艾滋病后，带着责任与爱心，携手同行，心系防艾，爱心同行。二是活动形式新颖多样。本次系列活动中采用横幅人墙,有奖知识问答等多种形式；使得不同性格，不同文化背景的同学们都能参与到我们的活动中来，尽可能的增加了受众数量，使得防艾知识在我校真正得到了普及。
7、新颖形式的活动也增加了同学们参加的兴趣，让同学们不仅学到了知识，也通过不同活动形式的引导真正做到换位思考，消除歧视，以积极的心态正确对待艾滋病和艾滋病人，感恩生命，服务社会。通过参加本次活动，让更多的同学进一步了解、认识艾滋病；促进了同学们对艾滋病及其患者有更多更深刻的认识,消除误解和歧视，营造了温暖向上的校园氛围。同学们积极踊跃的参与到“防艾”活动中来，凝聚爱、传递爱，无不体现出我校学子以“天下为己任，关爱他人”的良好风貌，勇挑“解民生之多艰”重任的坚定决心，成为“天下之英才”的光明未来。学校2022年世界艾滋病日宣传教育活动总结2022年12月1日是第35个“世界艾滋病日”，2022年世界
8、艾滋病日的宣传主题是“共抗艾滋，共享健康”，为了进一步对学生进行预防艾滋病的教育，端正指导思想，我校积极相应上级部门的号召，在学校开展了一系列的有关预防艾滋病知识的教育活动，现将本次活动的具体情况总结如下：一、领导重视，分工明确。学校收到上级通知后，认真领悟关于“预防艾滋病宣传教育”活动的文件精神，要求全体师生提高“防艾”意识，加大宣传力度，领导带头把“防艾”宣传工作当作重点来抓。全校充分发挥各部门的协同作用，利用多种形式开展“防艾”宣传工作.学校专门成立了预防艾滋病宣传教育活动领导小组，校长任组长，由政教处办负责组织实施，全面开展宣传艾滋病防控宣传教育活动。二、多种形式开展“预防艾滋病”宣传
9、活动1 .通过健康教育课向学生讲解预防艾滋病的相关知识，使学生知道什么是艾滋病？什么是艾滋病病毒？艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？艾滋病病毒的特性是什么？帮助学生认识到艾滋病的危害性，了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危险之中，使他们懂得了什么样的习惯才是健康的生活方式。2 .学校宣传窗张贴艾滋病的有关知识和传播途径等。在校门口醒目的地方悬挂“共抗艾滋，共享健康”的宣传标语。在12月1日校门口黑板报专门出了艾滋病宣传特刊，主题是“共抗艾滋，共享健康”，让学生更好地知道艾滋病防治的重要性，让全校师生知道12月1日是第35个“世界艾滋病日”，让他们积极主动地参与到遏制艾滋病蔓
10、延的全球行动中。3 .12月1日利用广播形式向全体师生作宣传，使师生知道12月1日是世界艾滋病宣传日，并了解艾滋病传播的途径和预防的方法等等4 .以主题班会的形式渗透教育。12月1日，利用班会时间，我校开展以“珍爱生命，预防艾滋病”为主题的的丰富多彩的主题班会由各班班主任主持在这节班会课进行了艾滋病主题教育。通过这些活动的开展，使学生得到了潜移默化地教育。进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念，加强了对自身保护的意识与能力，提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性，极大地提高了他们抗击艾滋、珍爱生命的信心和决心。5 .学校政教处结合安全教育在化学实验室组织学生进行了一次艾滋病传播的模拟换
11、水实验，实验目的是通过“换水游戏”模拟艾滋病经体液传播的过程，了解艾滋病的传播速度，感受一次不负责任的性接触可能带来的危害，实验分班进行，全校19个班每班抽取24名同学参加，其余同学进行了现场观看。由老师组织进行“换水实验”，各班班主任参加，政教处主任亲自主持实施。通过这个实验，使同学们深深地体会到艾滋病通过性行为传播的速度是何等的惊人。通过不安全行为，一个艾滋病病毒感染者所感染的人群以指数递增的形式发展，如不加控制，后果将不堪设想。通过模拟“换水实验”，对学生进行了强化“艾滋教育”。6 .学校向全校学生每人发放预防艾滋病健康处方宣传材料。，让学生把宣传材料带回家，带动家庭与社会来共同参与预防
12、艾滋病的工作。总之，通过一系列的宣传教育活动，使我校学生明白艾滋病对社会和家庭的严重危害，知道艾滋病已经严重威胁着人类及中华民族的发展。培养其健康生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养对自己、他人及社会的责任感。2022年学校世界艾滋病日宣传活动总结围绕今年“世界艾滋病日”的宣传主题，我校开展了一系列主题为“共抗艾滋，共享健康”的预防艾滋病宣传教育活动，现将活动情况总结如下：一、明确任务，落实责任，确保效果学校认真领悟相关文件的精神，要求全体师生提高“防艾”意识，加大宣传力度，并把12月1日一T2月4日定为“艾滋病宣传教育周”，把“防艾”宣传工作当作重点工作来抓。为此，学校专门
13、成立了预防艾滋病宣传教育活动领导小组，由XX副校长任组长，政教处负责组织实施，制订了预防艾滋病宣传教育工作方案，明确了工作任务，全面开展预防艾滋病宣传教育活动。二、开展了丰富多彩的2022年“世界艾滋病日”宣传教育活动L首先利用星期一校会进行国旗下讲话，教务处XX主任做了题为“共抗艾滋，共享健康”的主题讲话，并向全体师生发出倡议书，接着在全校举行“共抗艾滋，共享健康”的签字仪式活动。2 .发挥学校宣传阵地的作用。为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包(I)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。(2)艾滋病的基本知识：着
14、重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS)；艾滋病的传播途径；艾滋病与HIV感染者区别；艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。(3)艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。(4)同情艾滋病人和HIV感染者；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者；我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。利用黑板报、展板和悬挂横幅等形式宣传艾滋病的有关知识和传播途径等；在电子屏幕上滚动显示了“共抗艾滋，共享健康”的宣传标语；利用校园广播向师生宣传了艾滋病防治知识，使大家知道12月1日是“世界艾滋病日”，今年12月1日是
15、第35个“世界艾滋病日”，让学生更好地知道艾滋病防治的重要性，从而积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中来。3 .利用周一班会时间，我校开展了以“共抗艾滋，共享健康”为主题的的丰富多彩的主题班会，班主任主持了班会,学生介绍了搜集到的艾滋病的相关知识，使学生得到了潜移默化地教育，进一步树立了青少年与艾滋病密切相关”的信念，加强了对自身保护的意识与能力，提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性。4 .在艾滋病宣传周期间，组织师生观看各类艾滋病宣传片，发放艾滋病防治基本只是小册、艾滋病防治防护知识读本、更多的了解到艾滋病宣传活动情况，从中吸取经验与知识，用科学知识教育广大同学，此外通过给家长一封
16、信开展“一个学生影响一个家庭”防治艾滋病活动。总之，通过一系列的宣传教育活动，艾滋病防治知晓率达到了95%以上，对于学生培养健康文明卫生的生活习惯，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力以及社会责任感，意义深远。学校预防艾滋病宣传教育活动总结为了充分发挥学生优势力量，通过活动开展，向广大学生宣传防艾知识，发动广大学生将学习内容带入家庭和社区,并督促师生养成健康生活方式，为遏制艾滋病的蔓延作出积极贡献。根据上级部门通知，我校迅速在全校广泛开展了预防艾滋病宣传教育系列工作，积极普及艾滋病防治知识，切实提高我校广大师生防艾知识水平，扎实为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力。该校扎实做好了如下系列活动，扎实为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力，取得了积极地效果。L校宣传栏开设防艾从我做起栏目，宣传艾滋病防治知识。2,以班级为单位，开展一次以“共抗艾滋，共享健康”为主题的主题班
