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1、大班社会养成课件我会洗手帕全套1、熟悉手帕的形状、来历和用途。2、训练幼儿疼惜手帕、养成每天带手帕的好习惯。3、让幼儿知道正确洗手帕的方法，训练幼儿爱劳动，自己的事情会自己独立地去完成。【活动预备】1、每人一块手帕。2、肥皂、脸盆、清水若干。晾手帕的绳子、夹子。3、录音机、磁带。【活动过程】一、通过谜语、儿歌形式引出主题。L小朋友，我们每个人都有一个好朋友，每天带在我们的身边，流鼻涕了，掉眼泪了，都需要它来帮助，你们猜猜它是谁呀！（手帕）2、我们以前还学过一首儿歌呢？我们一起来念念。（先集体在个别）小手绢四方方、每天带在我身上、又擦鼻涕、又擦汗，宝宝洁净真好看！二、围绕手帕谈话。L保持手帕的干
2、净。小朋友，我们都熟悉了手帕，知道了手帕的用处，那你们今日带手帕来了吗？我们一起拿出来看看。（教师从幼儿的手帕中找出一块洁净、整齐的手帕，并出示一块预先预备好的揉皱的手帕，让幼儿进展比拟）这两块手帕哪一块美丽呢？你喜爰哪一块？为什么？对了，我们小朋友用手帕时就应当这样，不用的时候把手帕折整齐放在口袋里，这样手帕就会很整齐了。2、正确地使用手帕。有时候，教师观察有的小朋友玩嬉戏的时候用手帕包玩具玩，有的拿手帕折东西玩，这样做得对吗为什么？（提示幼儿手帕不用的时候不要拿出来玩，玩手帕会不洁净，使用了不洁净的手帕有时就会生病了。）三、洗手帕。L当手帕不洁净弄脏了以后，该怎么办呢？（洗手帕）你们哪个小
3、朋友在家洗手帕的呀！怎么洗手帕的呢？（幼儿表达、做动作，表达出自己的事情自己做。重点提示擦肥皂、按序搓、清洗、拧干）洗之前应该先把袖口卷起来，教师教过的儿歌你们还记得吗？我们边念儿歌边卷袖口。儿歌：白衣袖、花衣袖、洗手前先卷袖。一、二、三、四、五、/O2、听音乐幼儿空手洗手帕。教师赐予动作的示范。3、刚刚我们听音乐洗手帕，你们想不想真的要清水洗手帕吗？洗手帕的过程：观看脏手帕，用清水打湿一一擦肥皂一一按方位揉搓一一浸入水中洗净一一拧干一一晾晒。一、学习内容。我会洗手帕二、学习目标。1、学习洗手帕的方法。2、培养幼儿生活自理能力。3、让幼儿懂得自己的事情自己做。三、学习准备。脏手帕、衣架、肥皂、洗衣盆。四、洗手帕步骤。L准备一盆水把手帕放进去浸湿。2、给手帕擦上肥皂。记往每个地方都要擦上肥皂，特别脏的地方要多擦点。3、两手相对，搓洗小手帕，把手帕上的肥皂搓起泡沫。4、把手帕用水清洗干净。记得多漂洗两遍，直到水变得清澈。5、小手用力把手帕上的水拧出来。6、把手帕晾干。00:59最后，高老师还给你们带来了一首好听的儿歌洗手帕。我们来跟着儿歌一起洗手帕吧!洗手帕小手帕，盆中泡。浸湿后，打肥皂。搓一搓，拧一拧。小手帕，真干净!
