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1、幼儿园中班科学教案夏天一起来玩冰中班下学期科学教案夏天一起来玩冰【活动目标】1、学会制作冰。2、知道冰的特征，知道冰是由水变成的，冰遇热会化成水。3、感受制作冰的乐趣，知道夏天不能吃太多冰冻的东西。【活动准备】1、不同大小的冰块假设干2、不同形状的干净器皿（用于制作冰）3、白糖假设干。【活动过程】1、老师引入话题：孩子们，天气真是热啊，你们在家是怎么避暑解热的呢。引导孩子自由讨论。然后老师说“我喜欢玩冰块来解解暑。你们玩过冰吗给孩子自由玩冰块。2、老师询问孩子冰块的感觉。（凉凉的，硬硬的，滑滑的。）3、老师请他们嗅一嗅，闻一闻，尝一尝干净的冰块。让孩子说出冰块的特征。（无色，无味。）4、老师询
2、问孩子，还可以怎样玩冰块。让孩子有更多的玩法，对冰块更加感兴趣。5、老师拿出一杯热水，一杯冷水。请孩子们将冰块放入(屈老师)水中，看看有什么变化。引导孩子得出冰块遇热会融化的结论。请孩子讨论冰块遇到什么会化，比方放在太阳底下，放在火堆旁。6、请孩子们制作冰块。让他们自由选择器皿，将水倒入器皿中，还可以参加白糖。由老师帮助放入冰箱内。课后，再请孩子们去观看自己的冰块，品尝自己的冰块。7、老师不忘叮嘱孩子们，冰块虽好玩，但是冰块凉凉的，吃多了冰块，身体容易受凉，其他雪糕、冻西瓜等冰冻的东西也一样，所以不能吃太多冰冻的东西。内容总结(1)幼儿园中班科学教案夏天一起来玩冰中班下学期科学教案夏天一起来玩冰【活动目标】1、学会制作冰(2)幼儿园中班科学教案夏天一起来玩冰中班下学期科学教案夏天一起来玩冰【活动目标】1、学会制作冰(3)【活动准备】1、不同大小的冰块假设干(4)【活动过程】1、老师引入话题：孩子们，天气真是热啊，你们在家是怎么避暑解热的呢)4、老师询问孩子，还可以怎样玩冰块
